XVII kokovenäläinen opetusaineiden pedagoginen maraton. Koko venäläinen opetusaineiden pedagoginen maraton Koko venäläinen opetusaineiden pedagoginen maraton
Toista kertaa järjestetty Nikitin Family Festival houkutteli monia vanhempia, jotka pyrkivät kasvattamaan lapsensa mahdollisimman terveinä, kehittyneinä ja sopusoinnussa maailman kanssa. Siksi he olivat niin innokkaita tutustumaan Nikitin-perheen kokemukseen, jossa viime vuosisadan 60-luvulta lähtien luotiin perhekasvatusjärjestelmä.
Uskonnollisten kulttuurien ja maallisen etiikan perusteita tutkiva aine ilmestyi kouluun vähän aikaa sitten. Ja tämän uuden tieteenalan opettajien vaatimuksista keskustellaan edelleen. Maratonissa oli myös ajankohtainen kysymys siitä, kuka pystyy parhaiten välittämään näin monimutkaisen sisällön opiskelijoille, kurssin sisällön ja didaktisten työkalujen ohella.
Tänä vuonna pedagoginen maraton päättyi opettajien päivään Saksan kieli. Aihe, joka on usein jäätävä sivusuunnassa englannin jälkeen, pysyy kiehtovana, monimutkaisena ja lupaavana: ei suinkaan ole viime aikoina tullut arvovaltaa suorittaa yhtenäinen valtiokoe saksaksi.
Jos tsaari-Venäjällä musiikin, piirtämisen ja liikuntakasvatuksen opettajat arvostettiin muita aineita korkeammalle taide-ihmisiksi - silti, koska heillä on lahjakkuutta ja he opettavat sen mitä jokainen ottaa elämäänsä loppuun asti - niin nykykoulussa heidän asemansa on kadehdittava. . Alhaiset palkat, valtava vastuu lasten elämästä ja terveydestä, valtavasti koulun ulkopuolista työtä ja loputonta raportointia. Opettajien tänään tekemän valinnan perusteella tärkein aihe on liikuntaprojektit ...
Koulu on pieni universumi, jossa ongelmat ja tunteet kiehuvat joka päivä, jossa voitto ja draama elävät rinnakkain joka päivä, jossa joka minuutti kohtaat yllätyksiä ja kysymyksiä, jotka eivät koskaan toistu. Hallitaksesi tätä maailmaa, sinulla on oltava viisautta, kärsivällisyyttä ja paljon tietoa. Heille tämän päivän maratonin osallistujat tulivat Moskovan valtion pedagogiseen yliopistoon. Täällä, kuten kouluelämässä, paikalliset käytännön taidot ja laaja näkemys tärkeiden prosessien olemuksesta esiintyivät rinnakkain.
Kuten mikä tahansa Pedagogisen Maratonin päivä, tämäkin osoitti opetuskurin tämänhetkiset suuntaukset ja ongelmat. Nykyään useimmat osallistujat pitivät parempana puhetunteja - suullisia, kirjallisia ja spontaaneja. Luokkahuoneissa, joissa puhuttiin ranskaa, ei ollut tyhjiä paikkoja, ja oli tilavampia, joissa puhuttiin sertifioinnista. Se, että kielenkäyttö todellakin on ongelma, voidaan arvioida opettajien haluttomuudesta osallistua aktiivisia toimia jopa paikan päällä, mutta sillä ei ole väliä - opiskelijat auttoivat, ja oli selvää, kuinka se ei ollut pelottavaa: tehdä virhe, nauraa - ja yrittää uudelleen. Jopa intohimoisesti.
Vieras kieli- yksi aiheista, jonka tärkeyden vanhemmat, lapset ja valtio tunnustavat. Lisäksi parin vuoden kuluttua on tulossa pakollinen englanninkielinen KÄYTTÖ! Kuten yksi päivän puhujista vitsaili, vuosi 2020 on virallisesti julistettu OGE:n vuodeksi ja 2022 on vieraiden kielten käytön vuosi.
Kutsumme sinut osallistumaan XVII kokovenäläiseen opetusaineiden pedagogiseen maratoniin!
Moskova, 23. maaliskuuta – 7. huhtikuuta 2018
Maratonin paikka: Moskovan valtion pedagoginen yliopisto, Vernadsky Avenue, 88, st. metroasema Yugo-Zapadnaya.
Poikkeus - Tekniikan opettajien päivä (2. huhtikuuta) pidetään koulussa 293, st. Jaroslavskaja, k. 27, art. metroasema "VDNKh".
Joka päivä ilmoittautuminen aukeaa klo 9.00, päivän avaus klo 9.30, ensimmäinen tapahtuma klo 10.30. Luentojen päättyminen ja todistusten jako klo 15.00.
Koko Maratonin ajan järjestetään näyttely-messu, jossa johtavat kustantajat esittelevät koulutus- ja metodologista kirjallisuutta päivän aiheesta.
Osallistujille on laadittu laaja ohjelma, joka koskee lähes kaikkia opettajien toiminta-alueita.
Ohjelma julkaistaan sivulla. Sivustolla on raportteja, valokuva- ja videoraportteja sekä muuta asiaan liittyvää materiaalia menneiden vuosien maratoneista.
Jokainen Maratonin päivä on omistettu yhdelle tai useammalle oppiaineelle tai kouluelämän suunnalle. Marathon on hyvä tilaisuus osallistua oman aiheen ammatilliselle lomalle; tavata johtavia kirjailijoita, metodologeja, tutkijoita sekä kollegoita kaikkialta maasta; ymmärtää perspektiiviä.
Koko Venäjän XVII:n järjestelykomitea
pedagoginen oppiaineiden maraton
30. lokakuuta 2018 MBOU:n "Lyubinsky Secondary School No. 2, jonka nimi on G.P. Yakovenko" Lyubinskyn kuntapiirissä, "Ammattipajan" päivä pidettiin osana XV alueellista pedagogista maratonia. Päivän teema on "Oppitunti on koululapsen henkisen elämän pääalue", suuren opettajan V.A. Yli 50 vuotta sitten kirjoitettu Sukhomlinsky on edelleen ajankohtainen.
31.10.2018 osana pedagogista maratonia vietettiin "Opettaja-mentorin päivää". Tämän päivän sisältö koostui useista osista. Ensimmäinen oli omistettu keskustelulle sukupolvien teoriasta. Borodavkina Tatyana Georgievna, IROOO:n yleis- ja erityisopetuksen pedagogiikan ja psykologian laitoksen apulaisprofessori, esitteli Z-sukupolven kanssa työskentelyn psykologiset ja pedagogiset perusteet. hahmotteli nuoren Y-sukupolven opettajien jatkokoulutuksen nykyiset ja painopistealueet.
30.10.2018 vietettiin XV Aluepedagogisen Maratonin puitteissa "Erityishuollon lasten kanssa työskentelevän opettajan päivä". Tapahtumaan osallistui 161 henkilöä - adaptiivisten koulujen opettajat, korjausluokat, defektologit, puheterapeutit, vammaisten lasten kanssa työskentelevät psykologit. Maratonin osallistujat ottivat esille tärkeitä erityisopetusta tarvitsevien lasten kasvatukseen ja koulutukseen liittyviä kysymyksiä.
30.10.2018 KOUOO "ASh nro 6" osana XV aluepedagogista maratonia vietettiin "Kouluvälittäjän päivä". Päivään osallistui 30 henkilöä, mukaan lukien apulaisjohtajat, opettajat, kasvatuspsykologit, sosiaalikasvattajat, koulun sovittelupalvelun kuraattorit, koulusovittelupalvelua tukevien kuntien metodologisten alustojen johtajat.
18.10.2018 klo 10 multimediahistoriallisen puiston "Venäjä - historiani" konferenssisalissa alkoi XV alueellinen pedagoginen maraton historian ja yhteiskuntaopin, musiikin ja kuvataiteen opettajille, esikoulujen musiikillisille johtajille. 120 opettajaa ja musiikkijohtajaa Omskin ja Omskin alueen kouluista ja päiväkodeista ymmärsi käytännössä edutainmentin hienoudet.
17. lokakuuta 2018 pidettiin lahjakkaiden lasten parissa työskentelevän opettajan päivä Omskin peruskoulun "Gymnasium No. 43" pohjalta. Pedagogisen maratonin 102 osallistujan joukossa on koulutuslaitosten ja koulutusviranomaisten edustajia alueen 28 kuntapiiristä ja Omskin kaupungista.
17.10.2018 osana XV aluepedagogista maratonia järjestettiin koulukirjastonhoitajien päivä, jonka aiheena oli "Koulukirjastojen tieto- ja koulutusympäristö mahdollisuutena yhteisen koulutustilan kehittämiseen". Tilaisuus pidettiin Omskin Gymnasium nro 85:n pohjalta, siihen osallistui kirjastojen päälliköitä, kirjastonhoitajia, kirjastonhoitajaopettajia, yhteensä 64 henkilöä.
Tänään tuli mahdolliseksi tulla osallistujaksi ainutlaatuiseen koulutustapahtumaan ja vierailla yhdellä Omskin alueen syrjäisimmistä alueista poistumatta aluekeskuksesta pedagogisen maratonin vuoksi.
16.10.2018 järjestettiin XV Pedagogisen Maratonin puitteissa "Ammatinohjauspäivä" aiheesta "Uraohjauksen toteuttaminen toisen asteen resursseja käyttäen" ammatillinen koulutus”, joka oli omistettu yleisen ja ammatillisen koulutuksen jatkuvuuden kysymyksiin uusien uraohjauksen muotojen käyttöönotossa.
28.03.2017
Hyvät kollegat!
Kutsumme sinut vierailemaan vuosittain järjestettävään opetusaineiden pedagogiseen maratoniin, joka järjestetään 27.3.-21.4. humanitaariset tiedekunnat Moskovan valtion pedagoginen yliopisto osoitteessa: Moskova, Vernadsky Prospekt, 88 (metroasema "Jugo-Zapadnaja"). Maratonin järjestää Kustantaja "First of September" yhdessä Moskovan pedagogisen valtionyliopiston kanssa. Jokainen Maratonin päivä on omistettu yhdelle kouluelämän tai akateemisen kurin suunnalle.
Maratonin yksi päivä pidetään toisella erikoistuneella paikalla:
- Teknologian opettajien päivä - 27. maaliskuuta GBOU-koulussa nro 293 (johtaja Alexander Evgenievich Glozman) osoitteessa: st. Yaroslavskaya, 27 (metroasema "VDNKh").
Maratoniin osallistuminen on ilmaista. Sisäänpääsy henkilökohtaisilla lipuilla. Liput saa Syyskuun ensimmäisen portaalin henkilökohtaiselta tililtä. Lipunmyynti loppuu, kun suurin kävijämäärä saavutetaan. Kun saat lippusi, muista tulostaa se ja muista ottaa se mukaasi maratonille.
Maratonin jokaisen päivän startti on klo 9.00. Ilmoittautuminen: 9.00-10.30. Päivän päätös - klo 15.00.
Koko Maratonin ajan on avoinna suurin opetus- ja menetelmäkirjallisuuden näyttely-messut.
Tekijöidemme osallistuminen:
1. Peruskoulun opettajan toinen päivä http://marathon.1 September.rf/2017-04-01-1529436#section-3
10.30. Luento
Informatiikan meta-aihepotentiaalin lisääminen ala-aste(Uudet opetusmateriaalit "Tietokoneet kaikille", luokat 1-4, toimittanut A.V. Gorjatšov. Kustantaja "BINOM. Knowledge Lab")
Gorjatšov A.V., pedagogisten tieteiden kandidaatti, Venäjän federaation hallituksen koulutusalan palkinnon saaja
12.15. Master Class
Tehokkaat pedagogiset työkalut "matematiikan koulutuksen kehittämiskonseptin" toteuttamiseen jatkuvassa koulutusjärjestelmässä L.G. Peterson (DO-NOO-OOO)
ROGATOVA M.V., SDP "School 2000 ..." FGAOU DPO AIC ja PPRO yleissivistävän perusopetuksen osaston johtaja, L.G.-ohjelman algebrakurssin toinen kirjoittaja » luokille 1–9 ( L. G. Peterson, M. A. Kubysheva)
2 päivä esikoulu-opetus
http://marathon.1 September.rf/2017-04-02-1529436#section-2
13.45 Mestarikurssi
Koulutusteknologia "Tilanne" as moderni instrumentti järjestöt kognitiivinen toiminta esikoululaiset
ABDULLINA L.E., SDP "School 2000" -keskuksen esikouluopetuksen osaston johtaja FGAOU DPO APC ja PPRO, kattavan julkaisun toinen kirjoittaja koulutusohjelma"World of Discoveries" (ohjaaja - Ph.D., professori L.G. Peterson), projektin koordinaattori matemaattinen kehitys esikoululaiset "Igralochka" (tekijät: LG Peterson, E.E. Kochemasova)
3. Tietojenkäsittelytieteen opettajien päivä:
http://marathon.1 September.rf/2017-04-07-1529436#section-19
12:15 Luento
Ohjelmointi yhteiskunnallisesti merkittävänä taitona tietoyhteiskunnassa
BOSOVA L.L., lastenlääketieteen tohtori, Moskovan valtion pedagogisen yliopiston osaston päällikkö, liittovaltion koulutuskehitysinstituutin päätutkija, Venäjän federaation arvostettu opettaja, perus- ja lukiokoulujen informatiikan opetusmateriaalin kirjoittaja
13:45 Luento
Systeemiaktiivinen lähestymistapa informatiikan opetuksessa opetusmateriaaleihin perustuen, toimittanut prof. N.V. Makarova" (Kustantamo "BINOM. Tiedon laboratorio")
NILOVA Yu.N., pedagogisten tieteiden kandidaatti, Pietarin GBOU-yleiskoulun nro 501 apulaisjohtaja, korkeimman luokan opettaja, tietojenkäsittelytieteen opetusmateriaalin toinen kirjoittaja, toimittanut prof. N.V. Makarova
Tietojenkäsittelytieteen opiskelun perustasosta lukiossa
BOSOVA L.L., Pediatrian tohtori, Moskovan valtion pedagogisen yliopiston osaston päällikkö, liittovaltion koulutuksen kehittämisinstituutin päätutkija, Venäjän federaation arvostettu opettaja, perus- ja lukiokoulujen informatiikan opetusmateriaalien kirjoittaja
4. Matematiikan opettajan päivä
http://marathon.1 september.rf/2017-04-09-1529436#section-18
12:15. Master Class
Tehokkaat pedagogiset työkalut matemaattisen koulutuksen kehittämisen konseptin toteuttamiseen jatkuvassa koulutusjärjestelmässä L.G. Peterson (DO-NOO-OOO)
ROGATOVA M.V., Center for SDP "School 2000 ..." FGAOU DPO AIC ja PPRO yleisen perusopetuksen osaston johtaja, L.G.-ohjelman algebrakurssin toinen kirjoittaja. Peterson "Oppimaan oppimaan" 8-9-luokille, mukana kirjoittamassa yliainekurssin UUD:n "The World of Activity" muodostumista luokille 1-9 ( LG Peterson, M.A. Kubyshev)
26.–28.3.2018 Pedagogiikan laitoksen apulaisprofessorit M.M. Borisova ja N.S. Murodkhodzhaeva osallistui kolmanteen Tambovin alueelliseen pedagogiseen maratoniin "Koulu innovaation tilana: erityisten mahdollisuuksien alue", joka pidettiin Tambovin osavaltion yliopistossa, joka on nimetty G.R. Derzhavin.
Tapahtuman tarkoituksena on luoda edellytykset pedagogisten kokemusten vaihdolle; varmistetaan kouluopetuksen innovatiivisiin prosesseihin osallistujien välinen vuoropuhelu saavutusten, resurssien ja ratkaisemattomien ongelmien analysoinnin näkökulmasta.
Tilaisuuteen osallistui oppilaitosten johtajia, tutkijoita, venäläisen koulutuksen ongelmia käsitteleviä toimijoita, metodologisten palveluiden edustajia, julkiset järjestöt, media, G.R.:n mukaan nimetyn TSU:n pedagogisen instituutin opiskelijat. Derzhavin.
Avasi pedagogisen maratonin Gushchina T.I., Tambovin pedagogisen instituutin johtaja valtion yliopisto nimetty G.R. Derzhavin. G.R. Derzhavinin mukaan nimetyn Tambovin osavaltion yliopiston rehtori Stromov V.Yu., Tambovin alueen opetus- ja tiedeosaston päällikkö Kotelnikova T.P. toivottivat osallistujille tervetuliaissanat.
Maratonin avajaisissa N.S. Murodzhodzhaeva, joka tervehti osallistujia Pedagogiikan ja Kasvatuspsykologian instituutin hallinnon puolesta ja puhui kouluopetuksen innovaatioista.
Ohjelma sisälsi esitysalustan G.R.:n mukaan nimetyn TSU:n pedagogisen instituutin opettajien tieteelliseen, koulutukselliseen ja metodologiseen työhön. Derzhavin ja Tambovin alueellisen koulutusinstituutin työntekijät, keskusteluseminaarit, mestarikurssit, pyöreän pöydän keskustelut innovatiivisten koulutuskäytäntöjen ja työtekniikoiden etsimisestä ja edistämisestä nykyaikaisessa koulussa.
Murodzhodzhaeva N.S. piti mestarikurssin aiheesta "Kirjoittajan sarjakuvan luominen", jossa osallistujat tutustuivat animaatiostudion luomistekniikkaan. Heillä oli mahdollisuus luoda oma sarjakuva.
Borisova M.M. isännöivät kaksi työpajaa. Mestarikurssilla aiheesta "Ulkopelien käyttö erilaisissa työskentelymuodoissa nuorempien opiskelijoiden kanssa" Marina Mikhailovna esitteli osallistujille ulkopelien erityispiirteet, ominaisuudet, luokitukset. Osana mestarikurssia osallistujat saivat pelata ulkopelejä.
Mestarikurssi "Teambuilding - tiiminrakennustekniikka" oli tarkoitettu esittelemään osallistujille joukkueen rakentamisen peliteknologiaa. Mestarikurssia varten osallistujien kanssa pidettiin sellaisia pelejä kuin "köysi", "ha-ha", "mistä-mistä", "löydä minut" jne., joiden tavoitteena oli yhtenäisyys, kyky kuunnella ja kuulla toisiaan, ja kommunikointitaidot.
Osana pedagogista maratonia pidettiin myös tapaamisia G.R.:n mukaan nimetyn TSU:n pedagogisen instituutin hallinnon kanssa. Derzhavin ja tutustuminen Tambovin kaupungin ja yliopiston historiaan.
