Maantieteen olympialaisten koululava
koulukierros
5. luokka
Selittävä huomautus että olympialaisten tehtävät koulun vaiheessa koko Venäjän maantieteen opiskelijoiden olympialainen
Lukuvuosi 2016-2017
Koulu vaiheessa Maantieteen olympialaiset 5. luokalle pidetään kahdella kierroksella.
Ensimmäinen kierros on testikierros, jossa esitellään testitehtävät.
Arviointi suoritetaan tämän kohdan 1 kappaleessa kuvattujen sääntöjen mukaisesti. Osallistuakseen olympialaisten alueelliseen kierrokseen opiskelijat, jotka saivat vähintään 50% kunnanpiirin enimmäismäärästä. Koulutoimikunta valmistelee seitsemän työpäivän kuluessa siitä, kun oppilaat tekevät päätökset.
Protokolla piirin opiskelijoille ja heidän arvosanoilleen. Koulun rehtorin tai Ihmisten tähtitieteellisen observatorion on allekirjoitettava ja tulostettava tämän pöytäkirjan pöytäkirja ja lähetettävä kahden päivän kuluessa Olmipadin kansalliselle toimikunnalle. Pöytäkirjojen ohella lähetetään kansalliselle toimikunnalle tietoja myös siitä, haluaako vastaava koulu tai tähtitieteellinen kansantieteellinen observatorio järjestää läänin olympialaisen, vai onko rankatut osallistujat lähetettävä toiseen läheiseen piirikunnan kierrokseen.
Toinen kiertue on teoreettinen ja koostuu maantieteellisistä tehtävistä.
Olympialaisten osallistujat ovat kiellettyjä:
esittää kysymyksiä kenellekään paitsi päivystys- ja järjestelykomitean jäsenille;
tuo luokkiin muistikirjat, hakuteokset, oppikirjat, maantieteelliset atlat ja kaikki elektroniset laitteet, jotka lähettävät, vastaanottavat tai tallentavat tietoja (paitsi ei-ohjelmoitavat laskimet ja sammutetut matkapuhelimet).
Kansallinen komissio koordinoi ja tukee kaupunkien, koulujen ja julkisten observatorioiden nimeämistä - alueen omistajia sekä osallistujien ohjausta alueellisen tarkastusviraston avustuksella. Kunnanpiirin seurantaa suorittavat RIE: n fyysikot.
Pyöreä ympyrä on selkeä ja sitä pidetään lisäyksessä määritellyn ajanjakson ajan. Aika ongelmien ratkaisemiseksi - 4 tähtitieteellistä tuntia kaikille ikäryhmille. Kilpailupäivä alkaa klo 00. Kirjalliset teokset eivät ole nimettömiä. Jokainen kirjallinen teos on kirjoitettava kolmeen nimeen, luokkaan, kouluun ja kaupunkiin, joihin osallistuja osallistuu.
Olympialaisten koulua varten varatun ajan kuluttua olympialaisten osallistujien on läpäistävä tehtävät. Osallistujat voivat jättää työtä aikataulusta etukäteen, minkä jälkeen heidän on poistuttava luokasta.
Opiskelijoiden maantieteellisen kilpailun arvioinnin yleiset periaatteet
Ehdotetut tehtävät tehdään ottaen huomioon peruskoulun 4.5 luokan ohjelma.
Kansallinen komissio laatii alueen tehtävät. Piiripiirin tehtävät lähettää opetus- ja tiedeministeriö salaisella kirjeellä alueelliselle koulutustarkastusvirastolle, jonka aloilla on kouluja ja observatorioita - piirin omistajia.
Alueen johtamiseksi opetus- ja tiedeministeriön alueellisen tarkastusviraston päällikkö nimittää määräyksellä piirikunnan, määrittelee kaupungit, koulut ja julkiset seurantakeskukset - isännät ja konservatiivit. Aluekomissio laatii raportin siihen osallistuville opiskelijoille, julkistaa kaikki kirjalliset asiakirjat ja lähettää ne kansalliselle toimikunnalle yhden päivän kuluessa piirikierroksen jälkeen.
Työn objektiivisempaan arviointiin suositellaan, että kaikkien osallistujien työ tarkistetaanyhtenäinen arviointijärjestelmä:
jokaisella testikierroksen tehtävällä on yksi piste
jokainen teoreettisen kierroksen tehtävä arvioidaan 0,5 pisteestä 5 pisteeseen
Kun tarkistat työtä
päähuomiota kiinnitetään epäpuhtauteen, ja viitataan luonnokseen vain epäpuhtauden kohtien selventämiseksi; mikään merkinnän luonnos ei voi alentaa luokitusta;
arviointi kirjoitetut teokset piirin suorittaa kansallinen komissio. Opiskelijat, jotka ovat saaneet vähintään 50% alueen suurimmasta pistemäärästä, voivat osallistua olympialaisten valtakunnalliseen kierrokseen. Kansallisen komission on valmisteltava seitsemän päivän kuluessa kirjallisen työn vastaanottamisesta.
Pöytäkirja kansallisista opiskelijoista ja heidän arvosanoistaan. Kansallisen komission puheenjohtajan ja jäsenten on hyväksyttävä tämän kappaleen pöytäkirja ja allekirjoitettava opetus- ja tiedeministeriö. Kansallinen komissio lähettää jäljennökset pöytäkirjoista ja ratkaisuista RIO: n alueellisten olympialaisten ongelmiin kaikilla alueilla, joilla piiriä pidettiin.
pisteitä ei voida peruuttaa osallistujan päätöksen tekijänoikeuksien noudattamatta jättämisestä;
Maantieteen olympialaisten koululuokan tehtäviin luokalle 5,
2 tuntia 15 minuuttia: koematka - 1 akateeminen tunti (45 minuuttia)
teoreettinen kierros - 2 akateemista tuntia (90 minuuttia)
Kaikkien töiden enimmäisarvio on 36 pistettä.
OLYMPIAN KANSALLINEN PIIRI. Kansallinen kiertue järjestetään lisäyksessä määriteltyinä päivinä. Kolmen ikäryhmän opiskelijat osallistuvat kolmeen eri aiheeseen, jotka sisältävät kansallisen komission laatimat tehtävät. Kansallinen kierros Olympialaiset pidettiin kaksi päivää peräkkäin.
Ensimmäisenä päivänä järjestetään teoreettinen kiertue tähtitieteen alan teoreettisista ja käytännön ongelmista. Toisena päivänä tehdään kiertoajelu valvontaongelmien ratkaisemiseksi. jos sääolosuhteet toisena päivänä he eivät salli, tutkimusmatkaa ei suoriteta.
Palkinto
Olympialaisten koululaitoksen voittajat ovat olympialaisten osallistujat, jotka ansaitsivat eniten pisteitä.
Olimpiaden koululuokan palkinnonsaajat vahvistetun kiintiön rajoissa (25% kaikista osallistujista) ovat olympialaisten koululuokan osallistujia seuraten finaalipöytään voittajia.
Aika ratkaista ongelmat. Aika ratkaista teoreettisen kierroksen ongelmat on 4 tähtitieteellistä tuntia. Tarkkailumatkan ongelmien ratkaisemiseen kuluva aika riippuu itse tehtävien erityispiirteistä, mutta se ei ylitä 4 tuntia. Kansallisen piirin teokset ovat nimettömiä. Kansallisen piirin kirjallisen työn arvioinnin suorittaa kansallinen komissio.
Erinomainen opiskelijoille, jotka voittivat ensimmäisen sijan olympialaisten kansallisella kierroksella, ja opiskelijoille, jotka saivat 90–100 prosenttia ensimmäisistä pisteistä. Erinomainen opiskelijoille, jotka saivat 85–90% ensimmäisestä. Erinomainen opiskelijoille, jotka saivat 75–85% ensimmäisestä.
Jos osallistujalla on yhtä monta pistettä kuin häntä seuraavilla, päätös osallistujasta ja kaikista osallistujista, joilla on yhtä monta pistettä hänen kanssaan, määritetään seuraavasti:
kaikki osallistujat tunnustetaan voittajaksi, jos heidän pisteensä ovat yli puolet mahdolli- simmasta enimmäismäärästä;
kaikkia osallistujia ei tunnusteta voittajaksi, jos heidän pisteensä eivät ylitä puolta mahdollisesta enimmäismäärästä.
Tämän kohdan pöytäkirja on varmennettu kansallisen toimikunnan puheenjohtajan ja jäsenten allekirjoituksella ja lähetetty opetus- ja tiedeministeriölle. Laajennetun joukkueen, joka valmistautuu kansainväliseen tähtitieteelliseen olympiakseen, nimittää kansallisen tähtitieteen olympialaisten kansallinen komitea, johon kuuluu.
Ensisijaiset 6-8 kansallista kierrosta, joiden ikä vastaa IAA-asetusten mukaista ikää. Ensimmäinen on kuusi kansallista kierrosvuotta, joista sovitaan IAA-asetuksen mukaisesti. Laajennettua ryhmää kouluttavat kansallisen komission jäsenet ja kansallisen komission kutsuttamat asiantuntijat.
Rakas kaverit!
Olympialaiset ovat tärkein keino paitsi tarkistaa maantieteellistä valmistautumistasi myös kehittää maantieteellistä ajatteluasi ja ideoitasi planeettamme.
Lue tehtävät huolellisesti. Suosittelemme, että kirjoitat ne luonnokseen ennen vastauksen kirjoittamista lomakkeelle. Älä kiiru, kun vastaat kysymyksiin ja suoritat tehtäviä, koska vastaukset eivät aina ole selviä ja vaativat paitsi ohjelma-aineiston, myös yleisen maantieteellisen eruditsion tuntemusta.
Valmistelut tehdään leirikoulun muodossa, joka kestää 7–12 päivää. Laajennetun joukkueen osallistujien leirin lopussa järjestetään kierros. He kilpailevat IAA-sääntöjen mukaan kahdessa ikäryhmässä, jotka vastaavat nuorempaa ja vanhempaa ikää.
Pätevyyskierroksen tehtävät laativat koulussa opiskelevat asiantuntijat. Joukkueen lopullinen kokoonpano määritetään karsintakierroksen perusteella. OLYMPIADIN TULOSTEN VAPAUTTAMINEN. Aikataulu 8. kansalliselle tähtitieteelliselle olympialaiselle. Biologian olympialaiset järjestetään kolmella kierroksella.
Onnea työllesi!
Koe kiertue
Valitse oikea vastaus. Jokaisesta oikeasta vastauksesta - 1 piste.
1. Mitä sana ”maantiede” tarkoittaa käännöksessä?
a) Maapallon etsintä
b) kuvaus maapallosta
c) maapallon käyttö
d) Maapallon muutos
2. Havainto, toisin kuin kokeilu, ei anna vastausta kysymykseen
Biologian olympialaisilla 7. - 12. luokan oppilaat voivat osallistua neljään kilpajoukkoon. Toinen ryhmä - lukuvuoden aikana opiskelevat opiskelijat, 8. luokan sisältö; Kolmas ryhmä koostuu nykyisen lukuvuoden 9. luokassa opiskelevista opiskelijoista. Lukiossa suoritetun koulutuksen aikana jokaisella opiskelijalla on oikeus osallistua aineen olympialaisiin vain kerran tietyn luokkahuoneen sisällön vuoksi. Tätä varten hän toimittaa kirjallisen lausunnon: kuntapiirin osalta asianmukaiselle opettajalle, piirin osalta kansallisen ympyrän alueellisen tarkastuslaitoksen asiantuntijalle opetus- ja tiedeministeriön vastaavalle asiantuntijalle.
- Ensimmäinen ryhmä on opiskelijoita, jotka opiskelevat kuluvana lukuvuonna 7. luokkaa.
- Jos opiskelija vaatii halua, hän ei voi osallistua ikäryhmäänsä.
A) miten?
B) milloin?
B) miten?
D) miksi?
3. Mikä ei ole planeetta?
a) Saturnus
b) Elohopea
c) aurinko
4.Kuka kirjoitti ensimmäisen maantiedekirjan?
a) Herodotus
b) Aristoteles
c) Eratosteenit
d) Ptolemaios
5. Mikä on suurin valtameri?
a) intialainen
b) Arktinen alue
Suonensisäisesti jokainen koulu järjestää ja johtaa City Circleä. Tähän kierrokseen otetaan kaikki kelpoisuuskilpailuun osallistuvat opiskelijat kaikista kilpajoukkoista, ja heidän osallistumisensa on vapaaehtoista. Jokaisen ikäryhmän teema on erilainen. Pääsy kirjallisiin aineistoihin tehdään salasanalla materiaalien avaamiseksi. Aiheiden uusinta tehdään heti niiden avaamisen jälkeen noudattaen opetus- ja tiedeministeriön vaatimuksia työskennellessään materiaalien kanssa, jotka ovat virallista salaisuutta kansallisessa koulutusjärjestelmässä.
Testin ja arvioinnin aikana jokaisen kahden tutkijan on tarkistettava ja arvioitava kukin tehtävä, kirjoittamalla pisteiden määrä tyhjälle kentälle tehtävän oikealle puolelle. Kokeen loppuun tulee sisältyä: kunkin tutkijan asettama pistemäärä, koehenkilön pisteiden kokonaismäärä, tutkijan nimet, sukunimet ja allekirjoittajat. Välimies tarkastaa kirjallisen työn jokaisesta kahden tutkijan välisestä arvioinnin epäjohdonmukaisuudesta. Koulun komitea laatii raportin kaikkien kilpailuryhmien opiskelijoiden tuloksista ja ennätyslaskelman, jossa ilmoitetaan olympialaisten alueelliselle kierrokselle osallistumiseksi ehdotettujen kilpailukierrosten opiskelijoiden nimet ja tulokset.
d) Atlantti
6. Jos kohtaat pohjoista, oikealla puolella meillä on:
b) itään
7. Veden haihtuminen on ilmiö:
A) mekaaninen
B) terminen
C) sähköinen
D) kevyt.
8. Mikä paikka tulisi valita nuotion kohteeksi, jotta ei vahingoiteta luontoa?
a) avoin lasi
b) joenranta
c) yksinäinen puu
Opiskelijat, jotka saavat vähintään 70% maksimimäärästä pisteitä, saavat osallistua piirin piiriin. Tutkijoiden, koulun rehtorin allekirjoittama ja koulun sinetillä varmennettu protokolla kaikkien kilpailuryhmien opiskelijoiden tuloksilla. Piiripiirin aihepiirit piiribiologian olympialaiselle sisältävät testitehtävät ensimmäisen ja toisen kilpajoukon opiskelijoille pakollisesta koulutuksesta; opiskelijoille pakollisen ja erikoistuneen koulutuksen kolmannen ja neljännen kilpajoukon ryhmistä. Kunkin ikäryhmän aiheina olivat testit, jotka perustuivat sekä luokan sisältöön että aikaisempien kouluvuoden materiaaleihin.
d) koivulehto
9. Mitkä aineet ovat osa ilmaa?
a) vety, hiilidioksidi, happi
b) happi, typpi, hiilidioksidi
c) fluori, hiilidioksidi, happi
10. Selitetäänkö päivän ja yön muutos maan päällä?
a) Maan liikkuminen akselinsa ympäri
b) maan liikkuvuus auringon ympärillä
c) maantieteellisen kirjekuoren päivittäinen rytmi
Varmentamisen ja arvioinnin aiheet ja perusteet laatii kansallinen toimikunta, joka hyväksyy opetus- ja tiedeministerin määräyksellä. Opiskelijoiden kirjallisen työn tarkastamisen ja arvioinnin suorittaa alueellinen komissio, joka nimitetään Sofian alueellisen tarkastusviraston päällikön määräyksellä. Kaikkien biologian olympialaisten piirin ryhmien kirjoitetut teokset ovat nimettömiä. Kansallinen kierros Tämä tapahtuu kahdessa vaiheessa, kaksi päivää peräkkäin. Ensimmäinen vaihe koostuu teoreettisista koeongelmista ja toinen käytännön ongelmista.
Tämän kierroksen osallistuminen saa jakaa kahteen kilpajoukkoon seuraavasti. 1. kilpajoukko: kuluvana lukuvuonna opiskelevat opiskelijat, sisältö 7. tai 8. luokalle. Kansallisen kierroksen osallistujat määritetään piirin kirjallisten töiden välimiesmenettelyn jälkeen. Välimiesmenettelyn hoitaa kansallinen komissio.
d) muuttamalla maan akselin kallistus kiertoradan tasoon
11. Mitä työkalua James Cook käytti skorpientia vastaan \u200b\u200baluksillaan?
a) hapankaali
B) hyvä sana
c) omenat
g) Amerikan alkuperäismausteet
12. Valitse väärä lause:
a) suurien meteoriittien vaikutuksesta maan pinnalle syntyy meteoriittikraattereita;
Kansalliset toimikunnat suorittavat valtakunnalliseen kierrokseen hyväksyttyjen opiskelijoiden aiheet, tentti- ja arviointikriteerit, tentin ja kirjallisen työn arvioinnin. EVGENY WILLIAM HUNTER RIO - SOFIA - KAUPUNKI. Uuden tasavallan oli kuitenkin kohdattava useita taloudellisia, kansallisia ja sosiaalisia ongelmia, joten kysymys Tšekin koulutuksesta pysyi tuolloin toissijaisena.
Sleesian julkisen koulutuksen matriisi teki enemmän työtä kuin silloinen opetusministeriö ja kansallinen koulutusministeriö suostuivat perustamaan Slesian julkisen koulutuksen matriisin yksityisen tsekkiläisen uudistuskoulun Cesky Tesiniin. Seuraavana vuonna hän vapautti vasemman puolensa. tämä esine. Opiskelijoiden määrä kasvoi kuitenkin seuraavina vuosina, joten rakennuksen valmiudet eivät enää ole riittäviä. Seuraavina vuosina oli kuitenkin tarpeen myös vuokrata 3 luokkahuonetta saksaksi ala-astesen jälkeen 2 luokkahuonetta ja 1 luokka käräjäoikeuden rakennuksen alakerrassa nykypäivän Falcon Dark Street -kadulla.
b) kraattereita on enemmän maan pinnalla kuin Kuun pinnalla;
c) Kosmosella on jatkuvasti näkyvä ja näkymätön vaikutus maahan;
d) komeettojen hännät on suunnattu aurinkoa vastakkaiseen suuntaan.
13. Tulivuori edustaa yleensä:
a) syventyminen maan pinnalle
b) tasainen pinta
14. Mikä on suurin maanosa maan päällä
Oman koulun rakentamisen tarpeesta on tullut enemmän kuin kiireellinen tehtävä. On huomattava, että tilat, joissa heille opetettiin, olivat täysin epätyydyttäviä sekä numeerisesti että ulottuvuudeltaan. Lisäksi ei ollut kaappeja, luontoa, historiaa, maantiedettä, kemiaa ja matematiikkaa koskevia käsikirjoja, ne säilytettiin kosteassa tilassa, ne auttoivat fysiikkaa entisessä hostellissa.
Hallitusvirastona hän sai paljon todennäköisemmin oman oman koulurakennuksen. Pyrkimykset koulun perustamiseen keskustaan \u200b\u200btai sen läheisyyteen olivat melko pitkiä. Lopulta toimivaltaisten viranomaisten huomio alkoi kuitenkin keskittyä syntyvään kaupunkikehitysalueeseen. Sitten maa kuului valtion metsiin ja kartanoihin, jotka kuitenkin alueellisen kehityksen yhteydessä lakkautettiin käyttämästä sitä maataloudessa, ja niiden uusi johtaja Jindrich Dyuras suhtautui positiivisesti koulun suunniteltuun rakentamiseen.
a) Afrikka
b) Etelämanner
c) Euraasia
d) Australia
15. Maapallon ilma muodostaa kuoren, jota kutsutaan:
a) biosfääri
b) litosfääri
c) ilmapiiri
g) hydrosfääri
Teoreettinen kierros
16. Arvaatko maantieteelliset rebusesit?
17. Millä numeroilla kuvassa näkyy täysikuu ja uusi kuu?
Kuinka määrittää pohjoisella pallonpuoliskolla mikä kuukauden ikääntyminen
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
18. Nimeä kaupungin maamerkkipaikat
Vastaus: _______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
19. Arvaa maantieteelliset palapelit
A) Kemistille, kemiallisten reaktioiden kaavat, matemaatikolle, luvut ja yhtälöt, mutta mitä maantieteilijälle? ________________________________________________________________
B) Mitä voidaan kutsua "maapallon vereksi"? ___________________________________
C) Ääntäminen + skotlantilainen hevonen + ääntäminen \u003d Aasian osavaltio _____________
D) Ei meri, ei maa, laivat eivät purjehti ja et voi kävellä ___________________________
20.
Kuumalla ja kuivalla säällä syntyy metsäpaloja. Mitä tulisi tehdä tulipalovaaran minimoimiseksi?
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Vastaukset
Koe kiertue (1 piste):
1 b 9 b
2 b 10 a
3 in 11 a
4 - 12 b
5 in 13 in
6 b 14 c
7 b 15 c
Teoreettinen kierros:
16. Päiväntasaaja - 2 pistettä; autiomaa - 2 pistettä
17. 5, 1. Pystysuuntainen sauva korvataan pohjoisella pallonpuoliskolla henkisesti kuukauden ajan vasemmalla puolella. Jos yhdistämällä kuukausi ja sauva saadaan P-kirjain, niin kuukausi kasvaa, ja jos ei, niin se vanhenee (5 pistettä)
18. Opiskelijoiden vapaa valinta --– 0,5 pistettä (max -5 pistettä)
19. A) kartta
B) tulivuori
C) Japani
D) suo - 1 piste oikealle vastaukselle (max - 4 pistettä)
20. Älä heitä polttavia tulitikkuja tai sammumattomia savukkeita maahan.
Älä tee nuotioita tulipalovaaran aikana.
Älä polta roskia metsässä.
Älä jätä lasipulloja tai rikkoutunutta lasia metsään.
Tulipaloa saa tehdä vain tarkoitetuilla alueilla.
Ennen kuin lähdet parkkipaikalta, tulipalo on sammutettava kokonaan - 0,5 pistettä
jokaisesta oikeasta vastauksesta (max -3 pistettä)
MAANTIETEEN OLYMPIADIN KOULAVAIHTO 2014-2015.
”8. luokan vastauslomake”
VASTAUSLOMAKE
A OSA (testi)
B OSA
Näytä asiakirjan sisältö
"Luokan 8 tehtävä"
Koulutuslaitos, kaupunginosan hallinto, Rybinsk
MOU DPO "Tieto- ja koulutuskeskus"
Koulu vaiheessa Koko Venäjän olympialainen maantieteellisesti
8. luokka.
Läpimenoaika on 45 minuuttia. Enimmäispistemäärä on 100.
VAROITUS. Vastaukset syötetään lomakkeeseen!
Hyvää onnea!
A OSA(3 pistettä vastausta kohti)
Missä maassa on korkein maapallon lämpötila?
C) Meksiko
D) Saudi-Arabia
Vuoristojäätiköt miehittävät Himalajan suurimman alueen. Niiden edelleen jakelua haittaavat:
Ilmoita virheellinen lause:
Tätä luonnollista aluetta, jossa sijaitsee täällä sijaitseva kuuluisa järvi, kutsutaan mantereen "kuollut sydämeksi". Kuumien aavikkojen joukossa on lievennys (12 metriä merenpinnan alapuolella), joka täytetään vedellä vain kesällä joista ja puroista, joiden vesistö on epävakaa, ja joiden pinta-ala on joskus 15 tuhatta km2. Loppuvuoden lampi kuivuu, ja sen pohjassa on paksuja suolakerroksia. Joskus järvi pysyy kuivana useita vuosia peräkkäin. Elämä ympärillä jäätyy. Millaisesta mantereesta ja mistä järvestä me puhumme?
Maantieteen oppitunnissa kuudes luokkalainen laati koulupiirin suunnitelman. Paperiarkilla sen mitat olivat 10x15 cm. Mitä mittakaavaa pojat käyttivät, jos todellinen pihakoko oli 200x300 m?
Selvitä, mikä kirjeenvaihto "vuoret - korkein kohta" on totta:
Suurin määrä vesihöyryä voi liueta ilmaan lämpötilassa:
Eteläisen napapiirin ylitti ensin retkikunta, jota johti:
Määritä etäisyys Dublinin (6 ° W) ja Minskin (27,5 ° E) välillä käyttämällä 53,5 ° N: n suuntaista suuntausta (1 ° - 66 km).
B OSA
(15 pistettä)
(10 pistettä)
Siperian koilliseen tulee lyhyen kevään jälkeen lyhyt mutta melko lämmin kesä. Tuolloin maan mantereelle muodostettiin matalampi paine ja pohjoisten merien yli korkeampi paine. Selitä tämä tosiasia.
(20 pistettä)
(10 pistettä)
Ilmoita maanosat, joilla on seuraavat ominaisuudet: kostein, kuivin, kuumin, kylmin, pienin. (5 pistettä)
Maapallolla on alue, jolla viljelyä harjoitetaan avoimella maalla, ei kasvihuoneissa, napapiirin ulkopuolella. Mitkä maat kuuluvat tähän alueeseen? Miksi maatalous on täällä mahdollinen toisin kuin muilla arktisen alueen alueilla? (10 pistettä)
Näytä asiakirjan sisältö
"8. luokan avaimet"
8 LUOKKA
AVAIMET
A OSA (testi)30 pistettä
Luokittele maantieteelliset käsitteet. Ilmoita luokitusperiaatteet: Meridiaani, suhteellinen korkeus, luonnonsuojelu, maantieteellinen pituus, tavallinen, vesistöalue, terrikon, jokiruoka, lampi, luonnonvyöhyke, fosforit. (15 pistettä)
Oikein valituille ryhmille ja jokaiselle oikein ilmoitetulle konseptin vastaukselle ryhmälle - 1 bp.
Maantieteellinen kartta - meridiaani, maantieteellinen pituusaste, suhteellinen korkeus.
Litosfääri - tasangot, terrakoni, fosforit.
Hydrosfääri - jokien ravitsemus, vesistöalue, lampi.
Ilmoita (merkki) karttakarttaan:Skandinavian niemimaa, Karibianmeri, Uusi-Seelanti, Mosambikin salmi, Tierra del Fuego -saari, Islannin saari, Alpit, Suuri Valliriutta, Kamtšatkan niemimaa, Bengalin lahti. (1x10 \u003d 10 pistettä)
Siperian koilliseen tulee lyhyen kevään jälkeen lyhyt mutta melko lämmin kesä. Tuolloin maan mantereelle asetettiin alempi paine ja korkeampi paine pohjoisten merien yli. Selitä tämä tosiasia. (20 pistettä)
Jäämeren vesi on kylmää ja sen yläpuolella oleva ilma on myös kylmää ja siksi raskaata. Nousee alas veden pintaan, se muodostaa korkean paineen. Kesällä maa lämpenee nopeammin, lämmin, kevyt ilma nousee ja paine on alhainen.
Mikä yhdistää Obin ja Amazonin?(2x5 \u003d 10 pistettä)
Molemmat ovat lähtöisin korkeista vuorista (Andit ja Altai), muodostuvat kahden joen (Maranyon ja Ukayali, Biya ja Katun) yhtymäkohdasta, virtaavat suurten metsien ja suiden peittämien matalien läpi ja päättyvät suistoihin.
5. Ilmoita maanosat, joilla on seuraavat ominaisuudet: kostein, kuivin, kuumin, kylmin, pienin. (5 pistettä)
6. Maapallolla on alue, jolla viljellään maata avoimessa maassa, ei kasvihuoneissa, napapiirin ulkopuolella. Mitkä maat kuuluvat tähän alueeseen? Miksi maatalous on täällä mahdollinen toisin kuin muilla arktisen alueen alueilla? (10 pistettä)
Skandinavian niemimaa ja osa Kuolaa (Nor., Shved., Fin., Ross.). Ilmastoa hillitsee kesäkuun keskilämpötilan +10 lämpötila, joka antaa sinun kasvattaa perunaa, kauraa, vihanneksia.
