Polyglot Englanti 16 tunnin oppitunnilla 10. Helppo kommunikointi työkaluna vieraan kielen hallitsemiseen

Tässä numerossa opiskelijat kommunikoivat aktiivisesti englanniksi eri aiheista. Keskustellaan heidän edellisenä päivänä tekemistään aktiviteeteista. Jopa Mikhail ja Alice, jotka puhuivat käytetystä ajasta, veivät paljon aikaa. Puhuttuun "tukikohtaan" lisätään uusia englanninkielisiä sanoja ja ilmaisuja. Opettaja toistaa painokkaasti, että englanninkielisten lauseiden muodostamisen peruskaaviot on saatettava automatismiin. Dasha on edelleen poissa luokasta.

Katso ilmainen online 10 englannin polyglotin oppitunti:

Oppitunnin yhteenveto:

Petrov korostaa, että kun vapaa näkemysten vaihto ja keskustelu alkaa, kaikki ei luonnollisesti mene täsmälleen ja oikein, ja Dmitry yrittää olla oikaisematta opiskelijoita keskustelun aikana. Koska tärkeintä on saavuttaa nautinnon ja nautinnon taso englanninkielisestä kommunikoinnista. Puheen kiillotus tapahtuu sen jälkeen - voit kiillottaa jo olemassa olevan. Sitten voit tehdä muutoksia, muuttaa, rikastuttaa englanninkielistä puhetta. Mutta tämä ei poista tarvetta jatkuvasti "lyödä" perusjärjestelmiä, jotta myöhemmin meidän ei tarvitse häiritä ajattelua, jotta sanojen oikea kieliopillinen muotoilu tapahtuu automaattisesti.

Aktiivinen sanasto (englanninkieliset sanat ja ilmaukset ja käännös):

Tällä kertaa - tällä kertaa

Siinä ero - ketä kiinnostaa

Omaksua - imeytyy

Lennä (lensi) - lentää

Kiitollinen - kiitollinen

Lento - lento, lento

Ero… - ero…

Havaitsemaan - havaita

Käsitys - käsitys

Tapahtua - tapahtua, tapahtua

Opin heiltä - Opin heiltä

Ainutlaatuinen - ainutlaatuinen

Ympäristö - ympäristö, ympäristö

Jos sinä tarkoittaa - jos tarkoitat

Tukea - tuki

Sisään hyvä järkeä - hyvällä tavalla

Laatu - laatu

Hän on yhtä viisas kuin he - hän on yhtä viisas kuin he

Tuki - tuki

Nykyaikainen - moderni

Kuvake - kuvake

Raamattu - Raamattu

Muodissa - muodissa

Epämuodikas - ei muodikasta

Paskaa - perseestä

Keittiö - kansallinen ruoka, keittiö

Muoti - muoti

Ilmoitus - ilmoitus

Merkki - merkintä, allekirjoitus

Omistaja - omistaja, omistaja

Pöydän varaamiseen - VARAUSTAULUKKO

Vastaanottaja kokki - Kokki

Tuote - esine, tuote

Tilauksen ottamiseksi - hyväksy tilaus

Hyvää päivää! Tänään on kymmenes oppituntimme. Jatkamme ilmaista luovaa viestintää kaikista meitä kiinnostavista aiheista, jotka ovat miellyttäviä korvillemme ja kiinnostavia keskustelulle.

Kuten huomasitte, kun tällainen vapaa mielipiteidenvaihto, vapaa keskustelu alkaa (tietenkään kaikki ei käy täsmällisesti ja oikein), yritän olla korjaamatta sitä matkan varrella. Koska tärkeintä on saavuttaa ilo, ilo siitä, että kommunikoin, olen vuorovaikutuksessa. Kaikki muu on kiillotusta ...

Voit jauhaa vain sitä, mikä on jo olemassa. Sitten voit tehdä muutoksia, lisätä jotain, muuttaa jotain, rikastuttaa. Tämä on ensimmäinen asia. Mutta tämä ei vapauta meitä tarpeesta jatkuvasti takoa näitä perussuunnitelmia, jotta meidän ei koskaan tarvitsisi häiritä miettiä, mitä siellä on: eikö, tahdonko, tahdonko sinä ja niin edelleen. Joten se toimii meillä täysin automaattisesti.

Jatketaan siis tarinoitamme. Nastya, mitä teit eilen tai sunnuntaina? Oliko elämässäsi jotain mielenkiintoista?
(Nastya, mitä teit eilen tai sunnuntaina, tapahtuiko sinulle jotain mielenkiintoista?)

Kaksi päivää sitten menin näytelmäni kanssa toiseen maahan.
(Kaksi päivää sitten menin toiseen maahan kiertueelle näytelmäni kanssa.)

Se on ohjaaja Krzysztof Zanussin näytelmä. Se on maailmankuulu ohjaaja.
(Tämä on Krzysztof Zanussin ohjaama näytelmä. Hänet tunnetaan kaikkialla maailmassa.)

Menemme usein leikkimällä toisiin maihin ja kaupunkeihin.
(Menemme usein kiertueelle muihin maihin ja kaupunkeihin tällä esityksellä.)

Ja menin Riikaan?

Tällä kertaa lähdit Riikaan

tällä kertaa- tällä kertaa

Tällä kertaa menin Riikaan ja sitten Tallinnaan. Ja se oli erittäin vaikeaa ja minusta tuntuu vaikealta, koska vasta tänään tulin takaisin
(Minusta tuntui pahalta, koska olimme olleet siellä vain kaksi päivää.)

Palasit siis Riiasta ja Tallinnasta. Ja olet väsynyt.

Joo. Koska meillä ei ole aikaa nukkua.
(Kyllä, koska meillä ei ollut aikaa nukkua.)

Sinulla ei ole aikaa nukkua.

Joo. Ja nukuimme noin tunnin

Nastya, piditkö Latvia -maasta?

Kyllä minä pidän, mutta pidän enemmän Tallinnasta. Se on erittäin kaunis kaupunki
(Kyllä, mutta pidin Tallinnasta enemmän. Se on erittäin kaunis kaupunki.)

Kuinka erilainen ennen katsojia? [ei oikein]
(Mitä eroa katsojilla on)

ero välillä- ero
Mitä eroa (välillä) on? - Ketä kiinnostaa? Mikä on ero (välillä)?

Mikä on ero katsojien välillä?
(Mitä eroa on venäläisellä ja virolaisella yleisöllä?)

Kyllä, se on erittäin hyvä kysymys, koska ero venäläisten ja latvialaisten välillä on erittäin suuri!
He ovat hyvin… kiitollisia, miten sanoa?

kiitollinen- kiitollinen
He ovat kiitollisia.- He ovat kiitollisia.
raastaa- hienoa, upeaa

He ovat hyvin kiitollisia, erittäin älykkäitä ... miten sanoa ... he ottavat vastaan ​​kaiken, mitä lavalla tapahtuu.

omaksua- imeä, havaita
havaitsemaan- havaita
käsitys- käsitys (havainto)

Imeytä se venäjäksi imeytyäksesi

Ne imevät (perkeettisesti) kaiken, mitä lavalla tapahtuu. Joten he ovat avoimempia.

vaiheessa- kohtaus

Katsotaanpa tästä.

lentää (lensi)- lentää
lento- lento, lento

Siksi, kun he ilmoittavat lentokentällä: lennon numero ... sellaista ja sellaista.

No, et muuten vastannut tuohon kysymykseen.

Vastasin! Sanoin, että he ovat hyvin avoimia ja kiitollisia. Se on hyvä sana. Ja heillä oli ... loma ...

tapahtua- tapahtua, tapahtua
Mitä tapahtui?- Mitä on tapahtunut? (Mitä tapahtui?)
Mitä sinulle tapahtui?- Mitä sinulle tapahtui?

Oi, tiesin tuon sanan! Se on yksinkertaisesti unohdettu, kadonnut.

Sitä varten tarvitsemme rakenteita! Yhdistä kaikki nämä sanat yhteen, jotta ne eivät enää katoa.

Mutta anteeksi, laitetaanko se kaiken väliin?

Kaikki mitä tapahtuu.

Mikä on esityksesi otsikko? (Mikä on esityksesi nimi?)

otsikko- nimi, arvonimi, arvo

Se on Arthur Millerin näytelmä All My Sons. (Se perustuu Arthur Millerin näytelmään All My Sons.)

Joo! Se on hyvin kuuluisa. (Todella? Se on hyvin kuuluisa näytelmä.)

Kyllä, pelaan Ann Diveria ja näytelmässämme ... osallistun ...

-… osallistuvat Zolotuhin ja Ekaterina Vasilyeva.

Miltä itsestäsi tuntuu?

Miltä sinusta tuntuu?- Miltä sinusta tuntuu?
(itseäsi ei tarvita täällä)

Miltä sinusta tuntuu hirviöiden välillä? (Miltä sinusta tuntuu hirviöiden joukossa?)

Venäläisestä teatterista.

Hirviön tähdet.

Oi, rakastan niitä! Rakastan heitä niin paljon ja opiskelen aina...

oppia- opiskella
Opin heiltä.- Opin heiltä.

Opin heiltä, ​​koska he ovat nerokkaita taiteilijoita.

Kuinka sanoa loma? Ei loman merkityksessä, mutta kun katsojat tulevat teatteriin, se on heille loma. Ja vastaavasti ne tulevat kauniisti.

Tällaisissa tapauksissa käytetään sanaa "tapahtuma".

tapahtuma- tapahtuma
Se on iso tapahtuma heiltä.- Tämä on hieno tapahtuma heille.

Voit sanoa
Se on suuri tapahtuma kulttuurielämässä. - Tämä on hieno tapahtuma kulttuurielämässä.

Venäläinen kirjailija Belinskiy pyytää mennä teatteriin ja teki näytelmiä hänen kanssaan. Asia selvä?

Toinen osa?

kuolla- kuole

Kuinka sanoa se oikein?

Mene teatteriin ja kuole siihen. - Tule teatteriin ja kuole siihen. Belinsky.

Ok. Luulen, että he myös oppivat sinulta.

He myös oppivat sinulta.

Luulen kyllä, koska he ovat huippuammattilaisia ​​ja ottavat vastaan ​​kaiken ympäröivän...

ympäristöön- ympäristö, ympäristö; ympäristöön
ympäristön puhdistamiseen- siivota ympäristö
suojella, suojella ympäristöä- suojele ympäristöä
saastuttaa ympäristöä- saastuttaa ympäristöä
terveellinen ympäristö- terveellinen ympäristö

Veri, nuori veri. Niitä ruokkii nuori veri.

syöttää- syödä
Siten:
ruokaa- ruoka

Onko tämä teatteritähti oikeita käärmeitä? Oikeita käärmeitä?

Ovatko teatteritähdet todellisia käärmeitä?

Miten "alle" tulee?

Jos olet käärmeiden alla, tarkoitat ...

Ei. Tarkoittaa. Keskiarvo - pitää mielessä.

jos tarkoitat- jos tarkoitat

Hän haluaa sanoa, tarkoitatko käärmeiden viisautta.

He auttavat minua aina ja rakastavat minua
He rakastavat minua ja auttavat minua aina

Ja kunnioittaa sinua.

Ja kunnioita minua. Ja kunnioitan heitä.

Eivätkö ne ole myrkyllisiä?

myrkyllinen käärme- myrkyllinen / pureva kieli; myrkyllinen käärme

Näin tämän esityksen. Näin kuinka ne toimivat.
(Tässä toimii, ei toimi. Monikko - ne toimivat)

Näin tämän esityksen. Olen nähnyt miten ne toimivat.

Luulen, että he tekevät käärmeitä. Hyvällä tavalla.

hyvässä mielessä- hyvällä tavalla

Voisi sanoa käärmeitä hyvässä (positiivisessa) mielessä.

He toimivat ...

He toimivat. He toimivat viisaasti. He toimivat viisaasti (viisaalla tavalla).

Ovatko he siis todella nallekarhuja? Ei? Jos ne eivät ole käärmeitä.

Panda? Nalle Puh?

Jos sanot, että ne eivät ole aitoja käärmeitä, ovatko ne todellisia nallekarhuja? Kerran he ovat niin viisaita, herkkiä ja rakastavia.

En voi... En voi antaa sellaisia ​​kommentteja, en ajatellut sitä.

Voit sanoa: Ei kommentteja.

Nastya oppii heiltä ...

Nastya oppii heiltä ...

-… juuri tämä hyvä laatu.

Nastya oppii heiltä tämän positiivisen ominaisuuden.
Nastya oppii heiltä tämän hyvän ominaisuuden.

laatu- laatu

Kun näin viimeiset esiintyjät, näen ... hän ei ole heitä huonompi. Hänestä tuli yhtä ovela.

Kun on sama kuin joku, he sanovat… kuin.

Hän on yhtä viisas kuin he."Hän on yhtä viisas kuin he.

Kun hän viimeksi näki tämän esityksen,
Milloin hän viimeksi näki tämän esityksen,

hän näki,
hän näki,

että hän on yhtä viisas kuin he.
että hän on yhtä viisas kuin he.

OK. Joten toivomme, että näemme tämän.

OK. Toivomme näkevämme tämän esityksen.

Miten tuki tulee olemaan?

tuki- tuki
tukea- tuki
Tuen sinua.- Tuen sinua.
Tuet minua.- Tuet minua.

Jalkapään tuki.

Tai
Annan teille tukeni.

Onko substantiivi myös tuki?

Ok. Puhutaan nyt Alisan kanssa.
Ok. Puhutaan nyt Alicen kanssa.

Kerrotko mitä teit eilen vai sunnuntaina, viikonloppuna? Mikä oli mielenkiintoista tai tärkeää elämässäsi?

Voitko kertoa meille mitä teit eilen tai sunnuntaina? Onko elämässäsi tapahtunut jotain tärkeää tai mielenkiintoista?

Olin näyttelyssä Tretjakovin galleriassa Krymskiy Valissa.
Olin Nikolay Ge:n näyttelyssä.
(Olin Nikolai Ge -näyttelyssä Tretjakovin galleriassa.)

Se on erittäin suuri näyttely. Todella mielenkiintoista.
(Tämä on suuri ja erittäin mielenkiintoinen esitys ...)

Onko maalauksia siis paljon?
(Onko kankaita paljon?)

Kuinka monta?
(Kuinka paljon? Kuinka paljon?)

Noin kaksisataa.
Noin kaksisataa.

Kaksisataa maalausta?

Alisa, Nikolay Ge on hyvin vanha taiteilija?
Nikolay Ge on hyvin vanha? Saanko siis kysyä? Onko tämä vanha taiteilija?

Hän kuoli. Hän kuoli. Asuiko hän 1800 -luvulla?
Hän eli 1800 -luvulla.
Hän eli 1800 -luvulla.

Miten juoni on?

juoni- juoni

Mikä juoni Nikolay Ge maalauksissaan?

Mitkä ovat hänen teostensa juonet?

Eri.
Eri.

Muotokuvia, uskonnollisia maalauksia.
Muotokuvia, kankaita uskonnollisesta aiheesta.

Hi on kuuluisa uskonnollisista maalauksistaan.
Hänestä tuli kuuluisa raamatullisia aiheita koskevien kankaiden ansiosta.

Uskonnolliset maalaukset ovat kohtauksia Jeesuksen Kristuksen elämästä?

Raamatulliset kohtaukset tai Raamatun kohtaukset.

Raamattu- Raamattu

Alisa, oliko heillä maalauksia, joita et nähnyt aiemmin?
Alice, oliko näyttelyssä teoksia, joita et ole ennen nähnyt?

Tottakai. Koska tämä näyttely sisältää…

sisältää- sisällyttää, sisällyttää, sisältää (joukossa)
Vieraiden joukossa oli useita kuuluisia muusikoita.- Vieraiden joukossa oli useita kuuluisia muusikoita.
Sisällytätkö kävelemisen huviksesi joukkoon?- Lasketko kävelyn niiden asioiden joukossa, joista pidät?

All inclusive - all inclusive.

-… sisältää monia maalauksia eri museoista. Venäjän museot, Ukrainan museot.

Onko se siis kokoelma eri museoista?

Venäläisiä museoita ovat Pietari, Moskovan museo, Ukrainan museo.

Ei ole vain museo Saint Perersburg. Muista venäläisistä museoista.

Onko se nyt koko Nikolai Ge -kokoelma?
(Onko tämä kokoelma Nikolai Geen maalauksia?)

Mielestäni nyt kyllä...

Joten tämä on rikkain Nikolay Gein maalausten kokoelma.
(Tämä on Nikolai Ge: n rikkain maalauskokoelma.)

Kyllä, halusin myös sanoa, että tämä on ainutlaatuinen tilaisuus nähdä niin suuri ...

Tämä on ainutlaatuinen mahdollisuus. Meillä on ainutlaatuinen mahdollisuus nähdä koko kokoelma Nikolay Geen maalauksia.

ainutlaatuinen- ainutlaatuinen

Miten sanot "tämä on viimeinen mahdollisuus"?

Tämä on viimeinen mahdollisuus.

Niin. Yhdellä ex-tunnilla sanoit työskenteleväsi johtajana museossa? Mikä museo?

Yhdellä edellisellä oppitunnilla sanoit työskenteleväsi museonjohtajana. Kumpi?

Työskentelen Tretjakovin galleriassa.
(Työskentelen Tretjakovin galleriassa.)

Minulla on siis kysymys.

Tretjakov -gallerian uusi?

Tämä on sama asia.

Se on kaksi paikkaa yhdelle museolle.

Se on kaksi rakennusta yhdelle museolle.
(Nämä ovat kaksi rakennusta yhdelle museolle.)
Se on yksi museo, joka sijaitsee kahdessa rakennuksessa.

Nykyaikainen rakennus.
Moderni rakennus

Ne ovat erikoistuneempia ...

He ovat erikoistuneempia.

Ne ovat erikoistuneet enemmän nykyaikaiseen tai 1900 -luvun ja uuteen näyttelyyn.

nykyaikainen- moderni
nykytaide- nykytaide

Venäläinen sana moderni on latinalaisesta jäljityspaperista. Tässä juuri on temp - time. Con on moderni.

Latinalainen etuliite (vastaan) antaa sanoille toiminnan synergian merkityksen, yhdistämisen (yhdessä, yhdessä, yhdessä); vastaa rus. kielen etuliite c- / co-, kreikaksi. kieli - syn- (sin-).

Onko sinulla kysyttävää?

Kyllä, minulla on kysymys. Tiedän Facebookista, että Tretjakov -gallerialla on suunnitelmia muuttaa Andrey Rublyovin kuvakkeet ... Onko Trinity käännettävä käsite?

… Muuttaa Andrei Rubljovin Trinity Gotto-maalauksiksi. Onko se totta?

Opin Facebookista, että Tretjakovin galleria aikoo muuttaa Rublevin kolminaisuuden Giotto -kankaiksi. Tämä on totta?

Ei "kolminaisuus". Muut.

Toinen tai toinen?

Jos niitä on monia, niin toinen, toinen on toinen (yksikkö).

Näyttelyvaihto, vai?

Minä en tiedä.

Tämä on kaksi Tretjakov -gallerian näyttelyä. Se menee Italiaan ja Gotto -kokoelma Moskovaan.

Milloin se tulee?

Ensi vuonna.

tämän vuoden joulukuussa.

Voitko sanoa tänään, ei niin kuin tänään, mutta kuten nyt?

Ei. Nyt Nyt.

Joten Gotto-kokoelma tulee Moskovaan ja Rublyovin ikonit Italiaan.

Rublevin kuvakkeet menevät Italiaan näytteille Gioton maalauksia vastaan.

Kerro minulle: "Menitkö?" - Menitkö?

Eikö se mene pois?

Tiedätkö jotain ajatuksesta, että museon erilaiset kuvakkeet ... antavat ...

-kuvaketta- kuvake

Palaa, tarkoitan, vai mitä?

Ei, koska on olemassa maailman mestariteoksia, ikoneja, on sellainen ajatus, että annat ne pois, pysy siellä Vapahtajan Kristuksen katedraalissa.

Tämä on Kolminaisuus Uspenskin kirkossa Kremlissä Katedraaliaukiolla. Uspenskin katedraalin erityinen paikka ...

Rentoudu, rentoudu)

Ja miten se on ristiriidassa?

olla ristiriidassa
1) ristiriidassa
Sinun tekosi ovat ristiriidassa sanojesi kanssa.- Tekosi ovat ristiriidassa sanojesi kanssa.
2) ristiriidassa Syn: contravene
3) kumota, kieltää
Nämä kaksi versiota eivät ole muodollisesti ristiriidassa keskenään.- Muodollisesti nämä kaksi versiota eivät kumoa toisiaan.
ristiriita- ristiriita

Ei? Se ei ole totta?

Toivottavasti ... Ei ole tietenkään vielä päätetty. Se ei ole päätetty.

Viisi sata vuotta Vladimirskajan kuvakeesitys Uspenskin katedraalista. Tämä on hengellinen symboli Venäjälle.

Tämä on Venäjän hengellinen symboli.

Tämä on hengellinen symboli Venäjälle. Ja se oli katedraalissa viisi vuosisataa.

Joo. Ja suuri venäläinen... jaarli, kai. Prinssi.

- ...prinssi Ivan kolmas 1500-luvulla kutsui italialaisen arkkitehti Aristotile Fioravantin ideaan tehdä erikoiskirkko...

Hän kutsui hänet rakentamaan erityisen kirkon. Tätä kuvaketta varten.

Tämä kirkko on jäljennös Vladimirin vanhasta venäläisestä kirkosta. Ymmärtää? Repliko sanoinko oikein?

Tarkoitatko Vladimirskajan Jumalan äidin kirkkoa, hän on… kuinka rannalla?

Neitsyt Maria- Neitsyt Maria
siunattu Neitsyt, Jumalan äiti- Jumalan äiti

Ja millainen ranta tulee olemaan?

rannikko- Rannikko

-… Klyazma -joen rannikolla Vladimirin suurin kirkko?

Tarkoitatko Vladimirin Jumalanäidin kirkkoa Klyazma-joen rannalla, Vladimirin kaupungin suurinta kirkkoa?

Joo. Vuorella.

mäellä- kukkulalla

Kyllä, kyllä, olin siellä, ja tähän kuvakkeeseen on viiva. Joka kerta.

Tämä on sama Assumption Cathedral.

Joten tämä on katedraali, jossa kuvake sijaitsi. Tämä on katedraali, jossa tämä kuvake sijaitsi.

Puhutaan Dalista. Menitkö Daliin?
Puhutaan Dalista. Menitkö Daliin?

Etkö pidä impressionistien maalaamisesta?

Impressionisteista pidän kovasti, mutta Dali ei ole impressionistinen.
(Rakastan todella impressionisteja, mutta Dali ei ole impressionisti.)

Se on abstraktia taidetta.

Ahh! Miksi sanoin impressionismia? Tarkoitin surrealismia. Millaista on surrealismi?

surrealismi- surrealismi

Pidätkö surrealismista?
(Pidätkö surrealismista?)

Kyllä, pidän, mutta pidän enemmän Rene Magritteesta.

(Pidän siitä, mutta mieluummin Rene Magritte.)

Hän oli myös surrealisti, mutta erilainen Dalin kanssa.

(Hän oli myös surrealisti. Mutta ne ovat hyvin erilaisia.)

Mielestäni Dali on iso projekti.

Mielestäni Dali on vain suuri onnistunut projekti.

Koska me, sinä ja minä, opiskelimme Schukinskoessa ja taideopettajamme sanoivat aina, että Dali on erittäin suuri (mainonta) projekti.

En usko.

Ja "miksi" miten sanoa?

Tämän vuoksi- siksi

Siksi rakkaus Daliin ei ole nykyaikaista.
(Tästä syystä Dalin rakastaminen ei ole muotia nyt.)

Ei moderni?

Ei muodikasta.

Muoti on muotia.

Ja niin ei käy ilmi, ei moderni, ei moderni.

Se ei ole muodissa erityisessä eliittiryhmässä, koska Dali ja Magritte, ehkä olen väärässä, ...

Joka kerta Dali vastusti Magrittea. Joka kerta! Kuka… Kuka on viileämpi?
Magritte on niin onneton, ahdistunut, maalannut kuvia, omia arkkujaan. Ja Dali on niin showmies! Doo-doo-doo kaikkialla! Siksi ... He ovat molemmat neroja.

JA

ei kommentteja

71

Lyhennetty englannin kurssi "Polyglot English in 16 hours". Ympärileikattu kymmenes oppitunti englannin kielestä polyglotti Dmitry Petrov. Opi englantia tyhjästä 16 tunnissa, oppitunteja aloittelijoille.
Tilaa kanava: http://16polyglot.ru/youtube
Kaikki englannin oppitunnit: http://16polyglot.ru/en
Kaikki lyhennetyt oppitunnit: http://16polyglot.ru/fast
Luennot aiheittain: http://16polyglot.ru/lessons

Polyglot Englanti tyhjästä 16 tunnissa ilmaiseksi Dmitry Petrovin kanssa. 16 englannin oppituntia aloittelijoille Polyglot -verkossa. Katso video englannin oppitunneista itse Petrovin kanssa.

Video-opetusohjelmat muilla kielillä:
Saksa: http://16polyglot.ru/de
ranska: http://16polyglot.ru/fr
Espanja: http://16polyglot.ru/sp
italia: http://16polyglot.ru/it
Hindi (Intia): http://16polyglot.ru/hi
Portugali: http://16polyglot.ru/pt
ENSISIJAINEN! Kiina: http://16polyglot.ru/ch
UUSI KURSSI! Venäjän kieli venäläisille: http://16polyglot.ru/ru

Dmitri Petrov -keskuksen viralliset sivut:
VKontakte: http://vk.com/centerpetrova
Facebook: http://fb.com/polyglotPetrov
Luokkakaverit: http://ok.ru/centerpetrova
Virallinen sivusto: http://centerpetrova.ru

Lataa muistiinpanot ja taulukot kaikista oppitunneista: http://16polyglot.ru

Polyglot 16 -kanavan ansiosta yli 15 miljoonaa ihmistä on oppinut englannin, saksan, ranskan, kiinan ja muut kielet tyhjästä. Kaikki kielitunnit ovat ilmaisia, ja ne ovat saatavilla sekä aloittelijoille että niille, jotka oppivat tyhjästä. Vain 16 tunnissa polyglotti Dmitry Petrovin kanssa!

Polyglot Englanti 16 tunnissa. Englannin, saksan, ranskan, espanjan ja kiinan oppitunteja 16 oppitunnille Dmitry Petrovin kanssa "Polyglot tyhjästä". italiaksi, portugaliksi ja hindiksi 16 tunnissa. "Polyglot 16" sopii sekä aloittelijoille että niille, jotka oppivat englantia ja kiinaa alusta alkaen. Kaikki Petrovin saksan oppitunnit ovat katsottavissa ilmaiseksi: englannin kielioppi verkossa, espanjan aikamuoto, säännölliset ja epäsäännölliset verbit.

Tämän päivän oppitunti on omistettu satunnaiselle kommunikaatiolle erilaisista elämänkokemukseemme liittyvistä aiheista. Kun opit vierasta kieltä, on erittäin tärkeää muistaa se paras tapa oppia vierasta kieltä on puhua (paras tapa oppia vieras kieli on puhuminen). Omien ajatustesi ilmaiseminen auttaa sinua kehittämään ja parantamaan kielitaitojasi.

Helppo kommunikointi työkaluna vieraan kielen hallintaan

Kielioppi on epäilemättä hyödyllinen asia, mutta se vain palvelee puhutun kielemme perusta, käytännön viestintä. Kieliopilliset rakenteet, joita tutkimme niin yksityiskohtaisesti, eivät itse asiassa ole muuta kuin säätiö joille rakennamme tiili tiileltä rakennus, suullinen puhe... Yrität hallita uutta kieltä, kuten helmiä, jotka yhdistävät tuntemasi sanat siima - kielioppi kaavio mutta älä pelkää erehtyä, sillä pelko lamauttaa ja orjuuttaa. Muista, että kieli on lahjakas henkilölle kommunikaatiota varten, ja hiljaisuus ei ole missään tapauksessa kultaa!

Joten tärkein kielioppi, joka auttaa kertomaan siitä, mitä meille tapahtui tietyn ajan takaisin nimeltään Mennyt yksinkertainen ja muodostuu seuraavasti:

Positiivinen lause (+)	Negatiivinen lause (-)	Kysymyslause (?)
V (2 / toim)….	eikö V...	TekiV ...?
1. Se antoi antoi	1. Se ei antanut Minulla on mahdollisuus nähdä upeita maalauksia. - Se ei antanut Minulla on mahdollisuus nähdä upeita maalauksia.	1. Teki se antaa minulla on mahdollisuus nähdä upeita maalauksia? - Antoi onko tämä tilaisuus nähdä upeita kuvia?
2. Me harjoitellaan eilen uusi näytelmä. - Me harjoitellaan eilen uusi näytelmä.	2. Me ei harjoitellut eilen uusi näytelmä. - Me ei harjoitellut eilen uusi näytelmä.	2. Teki me harjoitella uusi näytelmä eilen? - Ja me eilen harjoitellaan uusi näytelmä?

* Onko lauseen aihe ilmaistu pronominilla (minä, hän) tai substantiivilla (hinta - hinta, peli - peli), ja V- verbi, joka välittää toiminnan, laittaa sisään toinen muoto, jos se on epäsäännöllinen tai säännöllinen verbi, johon on lisätty loppu -toim.

Kuinka selvittää, onko verbi oikea? Hyvin yksinkertainen, väärä, tarvitset vain oppia ulkoa ! Tätä varten on taulukko epäsäännöllisistä verbeistä. Tässä on joitakin niistä:

Verbi	Verbi 2	Verbi 3	Venäjän käännös
syöttää	ruokittu	ruokittu	syöttää
mennä	meni	mennyt	kävellä
Katso	näin	nähty	katso
tavata	tavannut	tavannut	tavata
menettää	menetetty	menetetty	hävitä, hävitä
voittaa	voitti	voitti	voittaa, voittaa
ottaa	otti	otettu	ottaa
olla	oli	olivat	olla
antaa	antoi	annettu	antaa

Voit muodostaa ehdotuksen valitsemalla lomakkeen toinen sarakkeet !!!

Jos verbi ei näy epäsäännöllisten verbien taulukossa, ongelmia ei ole, lisää vain pääte varsiin -ed.

Jos lause on negatiivinen tai kysyvä, käytämme verbiä ensimmäisessä muodossa, koska käytämme tytäryhtiö DID !

Palataanpa nyt elämäntilanteisiin

Kuvittele itsesi kiertämässä näyttelijä tai näyttelijä(näyttelijä, näyttelijä), jolta kysytään, mitä hänen elämässään on tapahtunut äskettäin. Me toteutamme keskustelua(keskustelu) tietystä aiheesta.

- Mitä teit eilen?(Mitä teit eilen?) - keskustelukumppani kysyy kiinnostuneena. - Oliko elämässäsi jotain mielenkiintoista?(Onko elämässäsi tapahtunut mitään mielenkiintoista?).

Tietysti alat kuvata tapahtuneita tapahtumia. Ensimmäinen asia, jota vaeltava tarvitsee, on huomauttaa siitä, että hän ei istu paikalla, vaan matkustaa. Miten? Nopein ja yleisin tapa on lentoteitse. "Lentää" englanniksi lentää ja jos lentosi (a lento) tapahtui eilen, sitten sinä lensi(verbin muoto yksinkertaisessa menneessä aikamuodossa). Lensitkö eilen Riikaan? Sanokaamme

Minä lensikohteeseen Riika eilen - olen eilen kesä l v Riika.

Huomautus! prepositio osoittaa lentosi suunnan "Vastaanottaja" - lentää kohteeseen Riika, kohteeseen Moskova, kohteeseen Lontoo.

Kun matka on hoidettu, palataanpa ammattisi luonteeseen. Olet näyttelijä (tai vain luova ihminen), mikä tarkoittaa, että ihmiset, katsojat ovat sinulle erittäin tärkeitä, heidän havaintonsa on tärkeä - käsitys, sellaisina kuin ne ovat havaita(näkee) ja omaksua[əb'zɔːb] (ymmärrä), mitä haluat välittää heille. Pääsääntöisesti hyvää peliä varten yleisö pysyy äärimmäisenä kiitollinen[’Greɪtf (ə) l], kiitos.

Maailmassa ei kuitenkaan ole kahta identtistä ihmistä ja lisäksi identtisiä kansakuntia, mikä tarkoittaa, että kysymykseen on vastattava:

Mikä on ero välillä….? - Ja mikä on ero välillä….?

Ja tietysti kuvaile omaasi näyttökertoja[ɪm'preʃ (ə) ns] vaikutelmia kaupungissa vierailusta, kaupunki[’Sɪtɪ].

Ilmaisuja vuoropuhelulle

Tässä on muutamia hyödyllisiä sanoja ja lauseita, jotka voivat olla hyödyllisiä ystävällisessä vuoropuhelussa ja jakaa ne ryhmiin.

Ensiksi, johdantorakenteet, kuten:

• Olen lyhyt - olen lyhyt.
• Puheen lopussa - keskustelun lopussa.
• Samaan aikaan - samaan aikaan.
• Onneksi / valitettavasti - onneksi / valitettavasti.
• Positiivisessa / hyvässä mielessä - hyvällä tavalla.
• Se tarkoittaa.
• Tietenkin.

valitettavasti, emme koskaan tavannut ennen - valitettavasti, ennen kuin emme koskaan tavannut.

Älä unohda käyttää tällaisia ​​ilmaisuja!

Toiseksi, ei voi tehdä nimeämättä puheessa todellisuuden esineitä ja ilmiöitä.

• Hinta - hinta.
• Joukkue on joukkue.
• Mielipide [ə'pɪnjən] - mielipide.
• Avaruus - avaruus.
• Lava - näyttämö. Lavalla - lavalla.

Kiitos meidän tiimi henki me voitti... - Kiitokset joukkueet henki, me voitti.

Kolmanneksi mitä teemme elämässä.

• Vietä aikaa - viettää aikaa.
• Pysyä hiljaa - olla hiljaa.
• Mene nukkumaan - mene nukkumaan
• Tuntea - tuntea / tuntea.

Harjoittelun jälkeen oloni oli parempi - harjoituksen jälkeen oloni oli parempi.

Ja tietysti adverbit, jotka osoittavat toiminnan ajan ja taajuuden.

• Usein [’ɔf (t) (ə) n] / harvoin [’ seldəm] - usein / harvoin
• Yleensä [’juːʒ (ə) lɪ] - yleensä

Hän usein toisti sen lähetyksessä - Hän usein toisti tämän ilmassa.
Me harvoin kävi ravintoloissa. - Me harvoin kävi ravintoloissa.

Yksi asia vielä! Jokaisen nykyajan ihmisen on tunnettava joidenkin todellisuuksien nimi. Esimerkiksi käytämme usein puheessamme raamatullisia nimiä:

• Jeesus Kristus - Jeesus Kristus
• Neitsyt Maria - Our Lady
• Trinity - Trinity (kuuluisa A. Rublevin kuvake, joka on esillä Tretjakovin galleriassa, on samanlainen nimi).
• Ja tietysti Raamattu itsessään on Raamattu.

Joten varten moderni (moderni) vieraan kielen osaaminen on ehdottoman välttämätöntä, mutta sen oppiminen ei ole helppoa, koska sinun täytyy (sinun on, tarvitset) muista ja pidä jatkuvasti mielessä valtava määrä tietoa. Ja tässä mikään ei auta paremmin kuin käytännön harjoittelu.

1. Käännä englanniksi.

• Valitettavasti, minä ei nähnyt Rublevin kuvakkeet.
• Yleensä arvostimme vanhimpia.
• Harjoituksen jälkeen näyttelijä meni nukkumaan?
• OLEN oli erittäin kiitollinen sinulle.
• Tämä ei tarkoittanut, että meidän pitäisi mennä Pariisiin.
• Miten otit uutisen?
• Mitä s ero välillä sinä?

2. Muista taulukossa annetut verbit ja tee omat lauseesi niiden avulla.

3. Opettele ulkoa kaikki oppitunnin tekstin sanat ja lauseet. Yritä kuvata hiljaa tilanteita, joita sinulle on tapahtunut.