Epäsuora puhe kirjallisissa teoksissa. Valgina N.S., Rosenthal D.E., Fomina M.I. Nykyaikainen venäjän kieli - tiedosto n1.doc
(Document)
n1.doc
Suora ja epäsuora puheKäsite suora ja epäsuora puhe
Kaikissa muodoissaan se on ylistys nykyaikaisuudesta onnellisena ja yhteisenä oivalluksena - tiedämme, että kaikki nykyaikaa koskevat keskustelut - tämä on kohteliaisuus - merkitsee halua osoittaa oikeuden vapaaseen epäsuoraan tyyliin vain nykyajan kirjoittajille ja niille, joilla on kyky julistaa ne.
Historiallisen kielitieteen muodostamille mielissä oli kiusaus todeta kronologisen analyysin avulla vapaan epäsuoran tyylin kuuluminen tyylilliseen nykyaikaisuuteen ja tutkia sen syntymistä. Juuri tällä tiellä nämä eri tutkijat ovat yhtä mieltä siitä, että he sitten semanisoivat tämän teleologian vain kirjallisen tai idealistisen historiankäsityksen perusteella, jonka Bakhtin-Volochinov peittää kevyellä virallisen marxismin verholla. Nykyaikaisuuden aiheuttama pakkasneste kukoisti keskiajalla.
Oma suora puhe
Venäjän välimerkkien perusteet
Välimerkkien päätoiminnot
Venäjän kielen nykyaikaisessa välimerkkijärjestelmässä välimerkit ovat toiminnallisesti merkittäviä: niillä on yleistetty merkitys, joka vahvistaa niiden käyttötavat. Merkkien funktionaalinen merkitys takaa niiden toistettavuuden samanlaisissa semanttisissa ja kielioppisissa olosuhteissa, niiden tunnistamisen tekstiä luettaessa, sen merkityksen ymmärtämisen, ts. tarjoaa välimerkin sosiaalisen olemuksen.
Hän saa tässä kanonisessa tarinassa vapaan epäsuoran tyylin liiallisesta paikasta ja huomiosta. Kaikki ymmärtävät syyt tähän: toisaalta nämä romaanikirjoittajat, keskiajalla vahvasti koulutetut opilla, joka antaa etuoikeuden alkuperäkysymykseen, harjoittavat luonnollisesti vanhalla ranskalla kirjoitettuja tekstejä; Toisaalta esimerkkejä, joita he eivät huomanneet, tulisi kritisoida tai ainakin kyseenalaistaa, haluaako joku puolustaa evoluution tutkielmaa.
Motivoitunut kieltäytyminen tunnustamasta tyyliä. Vapaa epäsuora vanhassa ranskassa, teleologisen tarttumisen perusta, yhdistää yhdeksi sokeuden kouluksi myös täysin viatonta. Kuten Gerard Strauch osoittaa, erinomaisessa tutkimuksessa vapaan epäsuoran tyylin riidestä ”kriittisen keskustelun alusta lähtien on olemassa kahden vastakkaisen lähestymistavan ongelmaan”.
Merkit erotetaan ensisijaisesti niiden yhteisten toimintojen suhteen erottamalla (piste; kysymysmerkki, huutomerkki, pilkku, puolipiste, kaksoispiste, viiva, ellipsis) ja erittävä (kaksi pilkkua, kaksi viivaa, suluissa, lainausmerkit). Välimerkki toimii myös kappaleena - kirjoittamalla uudelta riviltä.
Erottavat välimerkit jakaa kirjoitetun tekstin semanttisiin-kielioppisiin osiin.
Kalepkan asema on paradigmaattinen suhteessa saksalaiseen idealistiseen kouluun, prosessin tekninen kuvaus on yhteenveto psykogenetiikassa ja joka tapauksessa kieltäytyy etsimästä kielellisiä merkkejä. Se antaa useita esimerkkejä, jotka ovat melko lähellä Zolassa havaittua; niitä on jaettu keskiaikaiseen kirjallisuuteen, joista yksi kuuluu jopa ensimmäiseen ranskalaiseen kirjallisuuteen.
Että hän on menettämässä virtsatulehdustaan. Kahdessa viimeisessä pyhien ajatuksissa tai sanoissa voimme nähdä marttyyrikyvyn: "Hänen tahtoaan vahvistetaan: se kärsii kidutuksesta eikä luopu kristillisestä uskosta." Gertrau Lerch kieltäytyy kuitenkin järjestämästä näitä todistuksia modernin romanssiprosessin ohella; ne eivät ole hänelle tietoisia tyylillisiä keinoja. Tämä selittää toisaalta syyn selkeän ja vahvan syntaksin puuttumiseen, ja toisaalta tekijän henkilökohtaisen tietämyksen puutteesta.
Funktionaalisten ominaisuuksiensa perusteella ne ovat läheisiä pilkku, puolipiste, piste. Nämä merkit asetetaan luettelossa syntaktisesti vastaavia yksiköitä: lauseen homogeenisia jäseniä ja lauseen osia (pilkku, puolipiste), yksittäisiä lauseita (piste).
Näiden merkkien kvalitatiivinen läheisyys, ts. niiden toiminnallinen yhteensopivuus mahdollistaa pilkun, puolipisteen ja pisteen käytön tietyssä gradaatiojärjestelmässä, jos tämä ottaa huomioon niiden osoittaman tekstin erotettavuusasteen eron. vrt.: Perämeri oli ketjutettu jään kanssa. Korkeat mäntyjä räpytti kylmä. Jatkuva tuuli puhalsi jäästä kuivaa lunta (Paust.). - Pohjanlahti oli ketjutettu jään kanssa; pakkanen murtuneita korkeita mäntyjä; jatkuva tuuli puhalsi kuivasta lumesta jäästä. - Pohjanlahti oli ketjutettu jään avulla, kylmät murtuneet korkeat mäntypuut, jatkuva tuuli puhalsi jäästä kuivaa lunta. Tällaisten korvausten mahdollisuus osoittaa näiden merkkien laadullisten potentiaalien yhtenevyyden. Ja samaan aikaan juuri tämä merkkien ominaisuus mahdollistaa niiden "kvantitatiivisen" eron käyttämisen: lausunnon jaettujen komponenttien semanttisen koheesion asteen vähentäminen - pilkusta puolipisteeseen ja pisteeseen. Juuri nämä erot antavat mahdollisuuden korjata lauseiden osat, jotka ovat suurempia, perusteellisempia ja osoittavat näiden osien sisäisen jakautumisen. Esimerkiksi: Taivas oli raskas ja synkkä, pisarat olivat tuskin näkyviä silmällä, jota satoi siitä säälimätöntä; ympäröivän luonnon surullista elegiaa korostivat kaksi rikki ja ruma tuuli ja vene, joka kallistui ylösalaisin juurilleen (M. G.). Näillä merkkeillä, joilla on yleinen toiminnallinen merkitys, osoittautuu olevan erilainen vaikutuksen voimakkuudessa. Siksi pilkut kohtaavat lauseen sisällä usein homogeenisia jäseniä ja lauseiden välillä puolipisteitä - monimutkaisten lauseiden risteyksessä, vastaavasti pisteitä. Vaikka homogeenisten lauseosien rakenne on erityisen monimutkainen, voi olla tarpeen erottaa ne merkinnällä merkillä enemmän kuin pilkulla (puolipisteen sijainti), ja toisaalta monimutkaisessa lauseessa pilkut ovat melko riittäviä jakosignaaleja, jos rakenne yhdistetty lause läpinäkyvä, ei monimutkainen sisäisten eritteiden takia.
Jälkimmäinen, kouluttamaton, ei osaa tehdä muiden puhetta objektiivisella sisällöllään: hän ottaa puolensa, ei erota näkökulmaansa hahmoihinsa, tuntee väkivaltaisesti intuitiivisen myötätunnon avulla, ja tarkastellut esimerkit eivät ole tahallisen valinnan, vaan kyvyttömyyden tulosta. toisin.
Geneve-koulu teki uteliaisuuden siirtymään, joka kuitenkin hyökkää voimakkaasti idealistiseen opinnäytetyöhön. Charles Ballielle suorat, epäsuorat ja epäsuorat vapaat tyylit kuuluvat kielioppiin, yleensä ne edustavat sisäisiä ja ulkoisia indikaattoreita, jotka voimme numeroida ja perustella oikean kielellisen tutkimuksen. Bally harkitsee rohkeasti tapauksia, joissa mikä tahansa merkki näyttää puuttuvan; Sitten hän kehittää ajatushahmon käsitteen, jonka avulla voidaan ymmärtää, että puhe on jo grammatisoinnin prosessissa.
Näiden merkkien näennäinen toiminnallinen samankaltaisuus ei kuitenkaan tarkoita ollenkaan niiden identiteettiä. Esimerkiksi koe pilkun ja puolipisteen vaihdettavuuteen epäonnistuu homogeenisilla termeillä, jotka yhdistetään vastakkaisilla suhteilla. Puolipiste on sopiva vain siirtäessä luettelosuhteita. Siksi puolipiste, verrattuna puolipisteeseen, on merkki rajoitetummasta käytöstä. Säännöllisyys paljastetaan: pilkku voidaan aina laittaa puolipisteen tilalle (tällainen merkki voi olla vähemmän ilmaisullinen, mutta ei missään tapauksessa virheellinen), mutta jokaista pilkkua ei voida korvata puolipisteellä. Sama on pisteellä: pilkku (vaikkakin siitä aiheutuu haittaa tekstin havainnolle liiallisen monimutkaisuuden vuoksi) voi korvata pisteen ja yhdistää lauseet yhdeksi komplekseksi, mutta piste ei aina pysty olemaan laadullisesti samanlainen kuin pilkku. vrt.: Aikoinaan ajattelin vakavasti purjehtijaksi tulemista. Mutta pian unelma kirjoittamisesta korvasi kaiken muun. (Paust.). - Aikoinaan ajattelin vakavasti merimiesksi tulemista, mutta pian unelma kirjoittamisesta korvasi loput.
Vapaa epäsuora tyyli viittaa tähän siirtymävyöhykkeeseen, jossa yksilöllinen luopuminen merkitsee alkuun merkkejä koodista ja niiden hyväksymistä kuuntelijan toimesta. Kolmen moodin kieliopillisen yhteisön perusta on toistuvuuden käsite, joka on suunniteltu sekä objektiiviseksi että ilmeiseksi: esimerkit, joiden tulkinta on epäselvää, ovat tekijän henkilökohtaista käyttöä. kielellinen prosessi. Margarita Lipsin valitettava ajatus: "Vapaa epäsuora tyyli, joka on kielioppinen prosessi, edellyttää, että ihminen ei epäröi persoonallisuudessaan eikä epäile kirjoittajan objektiivisuutta."
Joten, pilkku, puolipiste ja piste on rivitetty funktionaalisesti yhdistetyssä sarjassa, joka on asteittainen nousu merkistä, joka erottaa minimaalisesti homogeeniset syntaktiset yksiköt (pilkku) ”keskijakauman” -merkin (puolipiste) kautta merkiksi, joka jakaa teksti erillisistä ilmaisuyksiköistä (ajanjakso). Mutta tällainen yleinen samankaltaisuus kvantitatiivisen eron kanssa ei tarkoita lainkaan semanttista identiteettiä, joka paljastuu, kun paljastetaan merkkien vaihdettavuuden yksisuuntaisuus: vaihdettavuus on mahdollista suunnatulla tavalla pisteestä toiseen puolipisteeseen ja pilkkuun, eikä se ole aina mahdollista suunnattaessa pilkusta puolipisteeseen ja pisteeseen.
Ja tämä johtuu keskiajan ”kirjoittajien asenteesta”, joka näyttää olevan vastoin hahmon luomaa vapaata epäsuoraa tyyliä: keskiaikainen kertoja on subjektiivinen, hän jakaa hahmojensa huolet, hän sekoittaa ajatuksiaan jatkuvasti heidän kanssaan, joista monia epäselviä kohtia, joissa kukaan ei tiedä puhuvatko he vai ovatko he. Kaksi vastakkaista opinnäytetyötä sopivat sokeassa paikassa, sama sokeus tietyissä esitysprosesseissa. puheet keskiaikaisissa tekstissä. Modernisuuden ajatukseen perustuva kirjallinen ideologia loukkaa kielellistä tutkimusta, joka on myös kaukonäköinen.
kolme pistettä Yleisen erotusfunktion ohella sillä on joukko erityisiä, monipuolisia merkityksiä, jotka heijastavat useimmiten puheen emotionaalista väritystä. Tämä on merkki, joka välittää aliarviointia, aliarviointia, ajatuksen keskeytymistä, usein - sen vaikeuksia, jotka johtuvat joko suuresta emotionaalisesta stressistä tai erilaisen suunnitelman syistä, esimerkiksi: "Tähti on pudonnut ..." sanoi Meyer käärimään itsensä takkiinsa. (CH); "Tällainen ja sellainen, rakas ..." hän aloitti uudestaan, katsoen hellästi tutkijaan (CH); - Ja lähdin ... mennyt minne silmäni katsovat (CH); "Mitä sinä ajattelet, kulta?" - Tietoja lapsista, sinusta ... elämästäsi. Olen selvinnyt paljon, Alyosha. Kun alat muistaa, kun aloitat ... Herra, luoja! - Hän nauroi (CH).
Siten luodaan perinne, jonka lopullinen esimerkki on Anne Banfield, joka ottaen tarvittavan historiallisen tien päälle keskustelee Song de Rolandin esimerkistä ja sallii Margarita Lipsin, Volochinovin ja Marcel Cohenin päätellä, että keskiaikaisessa eeposta ei löytynyt vapaata epäsuoraa tyyliä, siksi kysymys vaikuttaa kohtuulliselta.
Tämä on puheen uusintaprosessille ehdotettu opinnäyte, joka estää meitä nimeämästä ja tunnistamasta sitä. Tämän seurauksena tämän teorian rikkomisella voi olla toinen seuraus, joka antaa meille mahdollisuuden tarkastella uudelleen ilmiön historiallisuutta. Hedelmällisin tehtävä liittyy siihen, mitä Mikhail Bakhtin kutsui monikielisyydeksi kieleksi toiminnassa. Ihmisen puhe hänelle kudotaan muiden puheesta. Palauttaa toisen keskustelun pääaiheen sanat, joka käyttää tätä varten prosessien sarjaa, jota ei voida rajoittaa suoran ja epäsuoran tyylin ”kleešiin”.
Ellipsis voi välittää sanotun merkityksen, osoittaa alatekstiin, piilotettuun merkitykseen, voi korostaa alogismia. Esimerkiksi: Se on sellainen kuin hän on [Manuel] muistin: lyhyt mies, jolla on kihara, leveä, sini-musta parta älykkäällä ohuella kasvolla - yksin kentällä ... Ja selän takana oli jo kuultu laukauksia - laukaus kaupungin keskustasta siirtyi lentokentälle ... (Coms. Totuus); Sade ... rangaistuksena (Tulossa. Totta).
Moniääni kulkee kielen läpi, ja Oswald Ducrot 16: n kanssa voidaan ajatella, että hän on perustuslaillinen kaikissa lausunnoissa. Sitten olisi suositeltavaa erottaa puhujan, joka lausutaan, ja sarjan evakuoijien välillä, joille on annettu vastuu illocutionary-toimista, modaliteista, arvoarvioista tai jotka asetetaan aiheen lähteeksi. Tämä merkitsee nykyaikaisen diskurssityön kaksinkertaista ylitystä. Kielioppien avulla koodatut prosessit muodostavat alaluokan moniäänisiä ilmiöitä, joita voi tapahtua kielen eri paikoissa, esimerkiksi niiden välinen kontrasti vaikuttaa niin, ja näyttää siltä, \u200b\u200bettä.
paksusuoli varoittaa myöhemmistä selvennyksistä. Merkin tämä tehtävä paljastuu erilaisilla merkityksillä: syy-yhteys, perustelu, sisällön paljastaminen, yleisen käsitteen määritteleminen. Esimerkiksi: Valoisa päivä tuli: lumi makasi maassa, pilvet sulanut taivaalla, aurinko näytti (Prishv.); Garth käänsi päänsä ikkunaan, ja aave toteutui: rauha ja vaalea syksy seisoivat kaupungin yläpuolella (Paust.).
Siksi mikään ei rajoita näitä prosesseja kirjoittamiseen, Jacqueline Autier 17 ja Mark Plenat 18 osoittivat, että tavallisen keskustelun kieli on eräänlainen esitysmuoto muiden puheille, jotka ovat lähellä kirjallisuudeksi katsottua vapaata tyyliä. Tämä esimerkki on erinomainen esimerkki siitä, että ero diskurssin ja diskurssin välillä, joka on niin tärkeä Ballylle, että on tarpeen tutkia hänen rationaalisuuttaan ja perimäänsä, on labiili ja läpäisevä. hänen ei-aristotelilainen logiikka on saada useita ääniä kuulluiksi samassa.
kojelauta - merkki erittäin laajasta käytöstä. Se tarkoittaa kaikenlaisia \u200b\u200bpuutteita: yhdistyksen laiminlyönti predikaatissa, lauseen jäsenten laiminlyönti epätäydellisissä ja elliptisissä lauseissa, vastakkaisten liittojen laiminlyönti. Esimerkiksi: Kauhein paikallisista tuuleista on Novorossiysk bora (Paust.); Lisäksi minun oli lähetettävä rahaa yhdelle tädille Vladivostokissa ja toiselle Kiovaan (Paust.). Toinen viivafunktio on semanttinen: tilan, ajan, vertailun, tutkimuksen, kontrastin ja rinnastuksen arvojen siirto tapauksissa, joissa näitä arvoja ei ilmaista leksikaalisesti; viime kädessä tämä on myös ominaispiirteiden kiinnitys. Esimerkiksi: Hän muisteli Winklerin - kuollut kaipuu puristi yhtäkkiä sydämensä ja sai jälleen voimansa (Paust.); Taistelu yksin - elämä ei käänny ylösalaisin (N. Ostr.).
Se, että kielellinen tutkimus on varustettu sellaisilla näkökohdilla, viittaa siihen, että se on tullut uuteen postmoderniin kohtaan. Siksi vapaan epäsuoran tyylin nykyaikaisuus on erityisen historiallinen hahmo. Ja emme menneet kovin kauan sen jälkeen. Se päättyy kielitieteen lisäksi myös vuoden lopulla. Siksi "moderni" epäsuora tyyli on perusteltu historiallisesta näkökulmasta, mikä ei ole hyödyllinen teleologia. On välttämätöntä määritellä muodolliset erityispiirteet syiden mahdolliseksi selvittämiseksi.
Emme melkein huomanneet, että tätä ilmiötä pidettiin ensin epätavallisena epätäydellisten puheiden sarjana, juuri tämä epätäydellisyyden käyttö kiinnostaa Proustia Flaubertissa, Zoblen Toblerissa, joka väsyttää Bullyn ja saa meidät kirjoittamaan. Spitzer. Kaikista Margarita Lipsin ilmoittamista vapaan epäsuoran tyylin esimerkkeistä tämä, joka edustaa tällaista epätäydellisyyttä, ei voi olla hyödyllistä keskustelussa. Hän oli masentunut ja pyysi apua.
Viiva voi myös olla osoitus ”yllätyksestä” - semanttinen, sommiteltava, intonatiivinen; tällaisissa tapauksissa merkki välittää puheen emotionaalisen voimakkuuden (dynaamisuus, terävyys, tapahtumien nopea muutos jne.). Esimerkiksi: Tuntui vielä minuutilta - ja saattueet kiirehtivät häneen (Paust.); Ja kun oli uusi valkeudenharjoittelu - vaalea kohta osoittautui miehen kasvot (Prishv.).
Ainakin se näyttää vaikuttavan suulliseen tai hirveästi kirjalliseen järkeen: voi tavata mieluummin tavata hänet romaanissa tai ensimmäisen henkilön romaanissa, hieman vanhentuneena. Oletetaan, että tämä väliaikainen käyttö on "modernin" vapaan epäsuoran tyylin spesifisyyttä ja merkitsee sen syntymää ja laskua. pre-moderni ajanjakso niiden julkaisematta historiallisessa singulaarisuudessa paljastaakseen sanat edustavat muodot ja valottamaan syyt tähän. Joten ilman tekijän metafysiikkaa. Hänen syntaktisessa todellisuudestaan \u200b\u200bnäyttää olevan infantiili ja hankala keskiaikainen kirjallisuus.
Muodollisena rajamerkkinä viivaa käytetään esimerkiksi silloin, kun puhutaan suoraan, kun rajataan vuoropuhelun jäljennöksiä: "Oletko hyvin väsynyt, Efim?" - En voi olla väsynyt, minun on työskenneltävä koko päivän ... (Prishv.).
Kysymykset ja huutomerkit täyttävät asianmukaiset lauseet: - Mikä hiljaisuus! Puut ovat kuin vahaa! (Prishv.); Missä olet nähnyt selkeän meri? Ei missään! Milloin asit sellaisten ystävällisten ja rehellisten ihmisten joukossa? Ei koskaan! (Paust.).
Tunne sitten ilmoitettuun puheeseen liittyvät ilmiöt ja mene filologisen samankaltaisuuden hylkäämiseen. Esimerkiksi tämä on laaja käyttö tulevaisuuden diskurssissa, nimeltään oratorio futur, Karl Wosler. Jälkimmäinen, Gertrude Lerchin jälkeen, näkee hänessä avaimen sulautumiseen kertojan hahmoihin, jotka "ottavat oratiivisen ja melkein aktiivisen roolin toiminnassa".
Nainen varasti, että hän oli predist. Yleensä on tärkeää tutkia keskiaikaisia \u200b\u200bpuhetyyppejä kolmen ominaisuuden mukaisesti. Täsmällisen alaisen puuttuminen ei ole syntaksin puutetta: deklaratiivinen verbi voi yksilöllisesti hallita merkille osoitettua pitkää lauseiden sarjaa. Sitten tämä on rei'itetty spesifisyys. Käsikirjoitus ilman välimerkkejä on ainoa kieli, jolla tekstin tulisi löytää keino signaloida puhetta: syntaksi toimii puheen osoittimena.
sisennystä palvelee tarkoituksena korostaa merkittäviä tekstin osia. Valinnan syyt voivat olla erilaisia, ja siksi kappaleen erityiset toiminnot on sidottu tekstin tavoiteasetukseen. Esimerkiksi, kun rajataan vuoropuhelun jäljennöksiä, kohta on muodollinen keino tällaiseen rajaamiseen. Monologisesti järjestetyssä tekstissä kappale suorittaa joko loogisen-semanttisen funktion (jakaa tekstin loogisiin ja merkityksellisesti yhdistettyihin osiin), jossa kiinteä on peräkkäinen siirtyminen ajatuksesta toiseen, tai ekspressiivisen-emotionaalisen funktion, kun kappale rikkoo loogisen-semanttisen jakson lausuntoja, ja toimii sitten kirkkaana tyylillisenä valintavälineenä.
Tai vanha äänestysarvo, joka ohjaa tätä ”tapahtumalista näyttelyä” 23. Samoin ilmaisujärjestys, joka ei ole muinaisessa ranskassa, on kvaasivapaus, jonka kaikki tunnustavat, mutta joka on aina merkittävä, ja joka voi vastakkaisella tavalla koodata edustamat välineet sana.
Ja hänet nähnyt silmä jatkoi totuuden kertomista, ettei hän ollut se, joka teki virheen hänelle. Sillä hän menetti sen Josephille. Mitä Joosef takia hän menetti. Lopuksi toiminnalliset yksityiskohdat. Keskiaikainen lukeminen ei ole yksinäistä, mutta julkista: ammattimainen lukija purkaa käsikirjoituksen ja tulkitsee sen oikein. Suullinen työkuten Paul Zumthor 25 äskettäin huomautti, keskiajan kirjallinen teksti asettaa ja hallitsee sen toteuttamiskeinot. Tämä oikeuttaa toisaalta morfeemien ja mahdollisten ilmiöiden monimuotoisuuden, jotka toisaalta osoittavat toiminnassa olevan sanan esitystehtävälle.
Kappalejaon spesifisyys määräytyy itse tekstin tavoiteasetuksen, sen koostumuksen piirteiden mukaan fiktioteksteissä - lisäksi myös kirjoittajan modaalisuuden.
Merkkejä päästää - pilkut, viivat, sulu - korostamaan ehdotuksen erityisen merkittäviä osia erityinen merkitys ilmenee ylimääräisessä semanttisessa kuormassa (lauseen erilliset jäsenet), tietyssä toiminnassa (puhelut, virheet, johdanto-sanat, lauseet ja lauseet), lisäviestien (plug-in-rakenteiden) lähettämisessä. Korostusasteen eroa korostetaan tunnusmerkkien valinnalla: korostetun merkitsevyysasteen mukaan merkit muodostavat gradaatiosarjan pilkuista (alempi aste) viivoihin (keskiaste) ja lopuksi hakasuluihin (suurempi korostusaste, joka rajoittuu rakenteen täydelliseen poissulkemiseen esimerkiksi lauserakenteesta). , kun täytät kappaleen lisäykset, eli lauseen ulkopuolelle). esimerkkejä: Yöllä niityille ajautuneet talonpoikien hevoset katsovat villisti kaukaisessa metsässä roikkuvia sähkövalojen valkeita tähtiä ja kuorsaavat pelolla (Paust.); Chatty vanhat ihmiset asuvat niittyillä - kaivoissa ja majoissa (Paust.); Turpeen louhinta on jo alkanut joillakin mshareilla (punaisella suolla ja Pilny-suolla) (Paust.).
Korostusmerkit eroavat paitsi niiden lähettämän allokaatioasteen lisäksi myös toiminnallisesti. Jälkimmäisessä merkityksessä vain sulkut ovat ainutlaatuisia - ne korostavat vain lisäyksiä, ts. lisäviestit. Pilkujen ja viivojen kohdalla niiden toiminnot ovat laajemmat ja monipuolisempia: ne voivat välittää erilaisia \u200b\u200bsemanttisia, intonaatio- ja aksenttilaisuuksia (erityisesti viivaa). Esimerkiksi: Meillä oli jo lunta, mutta se vain sulasi, ja metsässä joulukuusen alla - katsot - ja jänis istuu (Paust.); Koko tämän kesän olen oppinut uudestaan \u200b\u200b- kosketukseen, makuun, hajuun - monia uusia sanoja, jotka siihen asti olivat minulle tiedossa, mutta kaukaisia \u200b\u200bja epätodellisia (Paust.); Maut esiintyvät yleensä heinäkuussa, kun leipä kypsyy. Siksi on olemassa yleinen uskomus, että salamahiutaleet ”haudataan leivään”, ne sytyttävät sen yöllä, ja tämä saa leivän kaatamaan nopeammin (Paust.); Iltakoitto alkaa, kun aurinko on jo laskenut maan reunojen ulkopuolelle. Sitten hän ottaa haltuunsa olevan taivaan, kaataa siihen monia värejä - puhdasta kultaa turkoosi - ja siirtyy hitaasti myöhäiseen hämärään ja yöllä (Paust.).
Tunnusmerkit ovat ja lainausmerkit. Lainausmerkkien yleinen toiminnallinen yksiselitteisyys (korostus) ei estä niitä erityisillä merkityksillä.
Ensinnäkin lainausmerkit korostavat jonkun toisen puhetta tekstissä - toiselle kirjoittajalle kuuluvat erilliset sanat, lainausmerkit, suora puhe. Esimerkiksi: Poika sanoi: "Katso ukkosta", ja muistan Danten "jumalallisen komedian" sanat, että "auringonsäde hiljeni" (Paust.); Ihmiset sanovat aurinkoa tulevasta sokeasta sateesta: "Prinsessa itkee" (Paust.).
Lainausmerkit voivat olla erilaista suunnitelmaa: korostetaan kirjoittajan epätavallisesti käyttämiä sanoja, esimerkiksi sanoja, jotka eivät ole kovin yleisiä, vieraita, joita käytetään ironisessa mielessä, vastakkaisessa merkityksessä, kaksoismerkityksellä jne. Esimerkiksi: Ja mitä siivekästä romanssia elää kaikissa näissä fregateissa ja barcanthineissa, sconereissa ja clippereissä, kavereissa ja paitoissa, capstaneissa ja admiralty-ankkureissa, koiranvaihdoissa, pullojen jingleissä, moottoriturbiinien rynnäkissä, sireeneissä, perän lippuissa, täydessä myrskyssä, taifuunissa, sumuissa , häikäisevä rauhallinen, kelluva majakka, ”syvät” rannat ja ”vahingolliset” viitat, solmut ja kaapeli - kaikessa, jota Alexander Green nimitti ”navigoinnin maalaukselliseksi työksi” (Paust.); Ja jos elät uuden lain mukaan, niin ei voi olla “yhtäkkiä”, kaikelle on syitä (Prishv.); Ja talletus näkyy jo Entichin vanhimman kädessä (Prishv.); Naapurit päättivät, että roskat "aloitti" (Paust.).
Lainausmerkit toimivat keinona korostaa erilaisia \u200b\u200bnimiä - tilauksia ja mitaleita, kirjallisia teoksia, sanomalehtiä, lehtiä; yritykset, organisaatiot; valmistus tuotteita, kone tuotemerkkejä; kasvilajikkeet jne. Esimerkiksi: Kaikki Prishvinin luoma: ja hänen ensimmäiset asiat - “Peloissaan olevien lintujen maassa” ja “Kolobok” ja seuraavat - “Luonnon kalenteri”, “Auringon ruokakomero”, hänen lukuisat tarinansa ja viimeisenä hienoin, ikään kuin kudottu aamuvalosta, lähdevesistä ja hiljaa puhuen jättää "Ginseng" - kaikki tämä on täynnä elämän kaunista olemusta (Paust.); Se julkaistiin salanimellä Multatuli. Latinaksi tämä tarkoittaa "pitkäikäistä" (Paust.).
Tiettyjen tekstien semanttikielisissä olosuhteissa toteutetut, samoin kuin yksityisemmät välimerkit luovat perustan välimerkkien yksilölliselle käytölle. Tällaisia \u200b\u200bmerkkejä liittyy tekijän käsitys kirjoitetut, yleensä ne välittävät puheen emotionaalisen rakenteen ja sisältyvät käsitteeseen "kirjoittajan tavu". Taiteellisen sanan erinomaisten mestareiden välimerkit ovat todisteita sen tyylisten kykyjen rikkaudesta.
Välimerkkien yksilöllisen ymmärtämisen pääperiaatteena ei ole unohtaa niiden funktionaalista merkitystä, vaan käyttää merkkejä uusissa, heille epätavallisissa kontekstiolosuhteissa (sääntelyn kannalta). Esimerkiksi M. Gorkylla on viiva asemissa, joissa säännöt antavat pilkun tai merkin puuttuessa (viiva hoidon jälkeen; viiva kohteen ja predikaatin välillä - henkilökohtainen verbi, kun korostetaan vertailevia käännöksiä jne.); A. Blokin viiva (hiukkasten jälkeen, adverbit, joilla on yleinen epäsuora merkitys) laajentaa myös sen laajuutta; M. Tsvetaeva saavuttaa erityisen hienostuneen viivan käytön: se auttaa häntä “erottamaan” sanat liiallisella semanttisella supistuksella, linjansa tiivistymisellä - sekä runollisella että proosalaisella. Tunnetaan myös I. Babelin riippuvuus pisteeseen, A. Tolstoi riviin jne. Toisin sanoen "tekijänoikeuden" merkit ovat suosikkimerkkejä, jotka heijastavat tekstin rytmin ja intonaation erityispiirteitä. Tällaisten välimerkien käyttö sisältyy tekijän kirjallisten ja taiteellisten tekniikoiden järjestelmään.
Epäsuorat puhetarjoukset
Olet hyvin tietoinen sellaisista käsitteistä kuin monimutkaisen lauseen pää- ja alaosat. Voit aina kysyä kysymyksen pääosasta alaiseen. Esimerkiksi: Isä ei halunnut uskoa, että minua voitaisiin osallistua häpeälliseen kapinaan. Tässä virkkeessä voidaan esittää kysymys ensimmäisestä osasta toiseen (uskokaa MITÄ?), Siksi ensimmäinen osa on pääosa ja toinen on alalause.
"Pappi ei halunnut uskoa, että voisin olla mukana huonoon kapinaan."
Toissijaisen lauseen muodossa siirrettyä muukalaista puhetta kutsutaan välilliseksi puheeksi.
Lauseen ensimmäinen, pääosa on tässä tapauksessa kirjoittajan sanat, ja toinen on epäsuora puhe. Huomaa: tekijän sanat ovat epäsuoran puheen ja erotettu pilkulla. Tämä menetelmä, jolla välitetään jonkun toisen puhe, toisin kuin suora puhe, säilyttää jonkun toisen lausunnon sisällön, mutta ei säilytä sen muotoa ja intonaatiota.
Vertaa kahta tapaa välittää sama lausunto kuvassa. Lause, jossa on epäsuora puhe, ei välitä huudavaa intonaatiota, joka esiintyy suorassa puheessa.
Suoraa puhetta koskeva ehdotus: Ilmoittaja sanoi: ”Huomenna odotetaan jäähtymistä!”
Epäsuoraa puhetta koskeva ehdotus: Kuuluttajan mukaan huomenna odotetaan jäähtymistä.
Epäsuora puhe voidaan liittää lauseen pääosaan yhdistelmien avulla MITÄ, MITÄ, MIT, pronominit ja adverbit WHO, MIT, Missä, Missä, Missä, MIKSI ja MIKSI muut, sekä LI-hiukkaset. Näiden sanojen valinta riippuu lausunnon tarkoituksesta epäsuorassa puheessa. Kyselylauseissa käytetään pronomineja tai hiukkasia LI:
Kysyin kun juna lähtee.
Kannustinlauseissa unionia käytetään esimerkiksi:
Kapteeni käski lipun nostaa.
Kertovissa lauseissa käytetään yhdistyksiä WHAT, BE, esimerkiksi:
Hän kertoi nähneensä elävän karhun metsässä.
Epäsuoran puheen puhumisen tarkoitus: Epäsuoran puheen liittämismenetelmä.
Kertomus - MITÄ
Kyselylause on WHO: n, MITÄ, MITÄ, Missä, Missä, Missä,
MIKSI tai hiukkanen
Nopea tarjous - TO
**************************************************
EHDOTUKSET OMAAN SUORAAN PUHEEN
Vertaa kolmea lausetta, jotka on annettu N. S. Valginan kirjassa ”Nykytaiteen venäjän kieli”, kuvaamaan, mikä suora puhe on:
Ystävät vierailivat teatterissa ja julistivat yksimielisesti: "Pidimme todella tästä esityksestä!"
- Ystävät vierailivat teatterissa ja ilmoittivat yksimielisesti, että he todella pitävät tästä esityksestä.
- Ystävät vierailivat teatterissa. He todella pitivät tästä esityksestä!
Ensimmäisessä tapauksessa meillä on malli, jossa ystävien sanat kehitetään suoraksi puheeksi. Heidän lausumansa sisältö tai muoto eivät ole muuttuneet: lainausmerkkeihin suljettu toistaa heidän puheensa täysin.
Toinen rivi sisältää rakenteen epäsuoralla puheella. Joku muu puhe välitetään alalausekkeen kautta, johon liittyy WHAT: n liitto. Lausunnon sisältö on säilytetty, mutta huudava intonaatio on kadonnut.
Kolmas vaihtoehto on hyvin samanlainen kuin ensimmäinen, mutta siinä ei ole kaksoispistettä tai lainausmerkkejä. Lisäksi ensimmäisen henkilön pronominin NAM on muuttunut kolmannen henkilön pronominiksi IM, kuten epäsuorassa puheessa. Tätä menetelmää esitellä jonkun toisen tekstiä kutsutaan DIRECT SPEECH.
Sen ydin on siinä, että jonkun toisen lausunnon leksikaaliset ja syntaktiset piirteet, puhujan puhetyyli, suoran puheen puheominaisuus säilyvät melkein kokonaan, mutta sitä ei välitetä hahmon puolesta, vaan tekijän, kertojan puolesta. Kirjailija yhdistää tässä tapauksessa sankarin ajatukset ja tunteet omiinsa, yhdistää puheensa puheeseensa. Tätä tekniikkaa käytetään usein fiktioissa ja journalismissa, kun kirjoittajan on näytettävä sankarinsa kuin sisäpuolelta, jotta lukija kuulee sisäisen äänensä. Lue esimerkki väärin suorasta puheesta Leo Tolstoi romaanista ”Sota ja rauha”:
"Nikolai Rostov kääntyi pois ja aikoi etsiä jotain, katsoi etäisyydeltä, Tonavalta, taivaalta, auringolta. Kuinka mukava taivas näytti, kuinka sininen, rauhallinen ja syvä! Kuinka lempeä ja kiiltävä vesi loisti kaukaisella Tonavalla! " (L. N. Tolstoi)
