Az olimpiai játékok az önkormányzati szakasz történetéről. Egész orosz olimpia iskolás gyermekek számára az önkormányzati színpad történetéről

1 AZ ISKOLÁK TÖRTÉNETEI ÖSSZES OROSZ Olimpia. 2014–2015 ÉV ISKOLA SZAKASZ. 5 OSZTÁLY értékelési kritériumok 1 Válassza ki a helyes választ. Írja be a választ a táblázatba. 1.1. Korunk (AD) kiindulópontja 1) az írás megjelenése 3) az állam megjelenése a Nílus völgyében 2) Jézus Krisztus születése 4) az összegyűjtés a mezőgazdaságba való átmenet 1.2. Egy ősi ember maradványai 1) 4 millió évvel ezelőtt 2) 200 ezer évvel ezelőtt 3) 2 millió évvel ezelőtt 4) 40 ezer évvel ezelőtt 1.3. Az „primitív” kifejezés szinonimája NEM 1) őskori társadalom 2) szomszédsági közösség 3) őskor 4) primitív közösségi rendszer 1.4. A primitív ember szellemi életének egyik eleme: 1) áldozatok istenek számára 3) vadászat és gyűjtés 2) fémszerszámokkal való munka 4) erődítmények és erődítmények építése Válasz: 1.1 1.2 2 3 Minden helyes válasz esetén - 3 pont. A feladat összesen 12 pont. 2 1.3 2 1.4 1 Mely elven alakulnak ki a sorok? Írja meg a legpontosabb választ. 2.1. Memphis, Luxor, Abydos, Thebes 2.2. Nemesek, írástudók, szabad gazdák, rabszolgák Válasz: 2.1. az ókori Egyiptom városai; 2.2. az ókori Egyiptom társadalmi rétegei (társadalmi csoportjai). 4 pont minden helyes válaszért. Összesen 8 pont feladat. All orosz olimpia diákok 2014-2015 2 3 Mi egyesíti a négy fogalom közül háromot, ami felesleges? Magyarázza meg válaszát. 3.1. Vadászat, gyűjtés, halászat, mezőgazdaság 3.2. Kő, arany, vas, réz Válasz: 3.1. Mezőgazdaság, mert a fennmaradó összeget a 3.2. Arany, mert a többi anyag szerszámgyártáshoz szükséges anyag. 5 pont minden helyesen feltüntetett többletkoncepcióhoz magyarázattal. Csak a teljes választ fogadják el. Összesen 10 pont feladat. 4 Rendezze az eseményeket időrendben. Írja be a választ a táblázatba betűsorként. A) B) C) D) D) Ésszerű ember megjelenése Fémmegmunkálás kezdete Az ókori egyiptomi állam kialakulása Átmenet az összegyûjtésbõl a mezõgazdaságba A legrégibb ember megjelenése D A G B C Válasz: A feladat csak akkor tekinthetõ megfelelõnek, ha minden pozíció egybeesik. Összesen 10 pont feladat. 5 A következő állítások igazak? („Igen” - „Nem”) Írja be a válaszokat a táblázatba. 1. A "paleolit" kifejezés megegyezik a "kőkorszak" fogalmával. 2. Bálvány - kőből vagy fából készített istenség képe. 3. A művészet alapítói a legrégibb emberek voltak. 4. Egyiptom egyetlen folyója a Nílus volt. 5. Alsó-Egyiptom alázatosította Felső-Egyiptomot, egyetlen államot alkotva. 6. Egyiptom első fővárosa Thebes volt. 7. Az egyiptomi tisztviselõket írástudóknak hívták. Válasz: 1 2 3 4 igen igen nem igen Minden helyes válasz esetén - 4 pont. Összesen 28 pont feladatához. 5 nem 6 nem allorosz olimpia iskolás gyermekek számára 2014-2015 7 igen 3 6 Oldja meg az időrendi problémát. Úgy gondolják, hogy az ókori Egyiptom egyesülésére Kr. E. 3000-ben került sor. Kr. E. 525-ben megszűnt. e. Hány év telt el ezek között az események között? Hány évvel ezelőtt eltűnt az ókori egyiptomi állam? Válasz: 1. 3000-525 \u003d 2475 telt el az ókori Egyiptom megjelenése és eltűnése között. 2 pont a helyes válaszért. 2.525 + 2014 \u003d 2539 évvel ezelőtt. A helyes válasz azonban a 2538, mivel a történelemben nem volt olyan év, amelynek sorszáma 0 volt. Ez a számolás jellemzője valószínűleg megkerüli az olimpián résztvevők nagy részét. Ezért a 2539-es válasz feltételesen igaznak tekinthető. A válasz 2539 évvel ezelőtt - 2 pont. A válasz 2538 évvel ezelőtt - 3 pont. A feladat maximális száma 5 pont. 7 Válaszoljon a kérdésekre: Az ókori település ásatásainak során a régészek számos sírot fedeztek fel temetkezési felszereléssel: tűk állati csontokból, fegyverek, állati bőrből származó ruhák, állati figurák, bogyók és gyümölcsmaradványok. 7.1. A "Mindenféle dolog" újság újságírója azt javasolta, hogy ezek maradjanak a "Ügyes ember" településen. Igaza van? Indokolja a válaszát. 7.2. Az akkori ember szellemi életének jelenségének megjelenése és fejlődése tükrözi ezeket az eredményeket? 7.3. Miért találnak régészek tárgyakat a temetkezésekben? 7.4. Milyen tevékenységeket tanulhatnak az emberek ezekből az eredményekből? Válasz: 7.1. Nem, az újságíró tévedett. A "ügyes ember" nem temette el a halottakat, nem volt tű, műtárgy, ruha. (3 pont); 7.2. vallás (3 pont); 7.3. úgy gondolták, hogy háztartási cikkekre lesz szükség a túlvilágon (3 pont); 7.4. vadászat, egyszerű kézműves, gyűjtés (3 pont). A feladat összesen 12 pont. Egész orosz olimpia iskolások számára 2014-2015 4 8 Óvatosan tekintse át a térképet, és végezze el a feladatokat. 8.1. Írja be azt a számot, amely azt a kontinenst jelöli, amely a termelő gazdaság előfordulásának helyévé vált _______________________ 8.2. Írja be azt a számot, amely azt a kontinenst jelöli, ahol egy ésszerű ember behatolt az ókorban ______________________ 8.3. Írja be azt a számot, amely jelzi a kontinenst - egy személy ősi otthonát ___________________ Válasz: 8.1. 2. szám 8.2. 3. szám 8.3. 1. ábra 5 pont minden helyes válaszért. Összesen 15 pont feladatához. Összes munka 100 pont. Egész orosz olimpia iskolás gyermekek számára 2014-2015 1 AZ ISKOLÁK TÖRTÉNETEI ÖSSZES OROSZ Olimpia. 2014–2015 ÉV ISKOLAI SZAKASZ. 6 OSZTÁLY értékelési kritériumok 1. Igazak-e a következő állítások? („Igen” - „Nem”) Írja be a válaszokat a táblázatba. 1. A korai középkor a V század végétől kezdődő időszaknak tekinthető. a 11. század közepéig. 2. A középkorban a latin volt a mindennapi élet nyelve, még a falvak lakói is beszélték azt. 3. A vandálok voltak az egyetlen germán törzs, amelynek saját flottája volt. 4. A Clovis által alapított dinasztia Carolingian néven ismert. 5. A középkori krónikákban meg kell érteni a grófok és a hercegek nyilvántartásait az alanyok által fizetett adókról. 6. A "Kelet-Római Birodalom" és a "Bizánci" nevek azonosak. 7. A középkor kezdeti eseménye a kereszténység Nagy Konstantin általi elfogadása. 8. A Nyugat-Római Birodalom utolsó császára Romulus Augustulus volt. Válasz: 1 2 3 4 igen nem igen nem 2 pont minden helyes válaszért. Összesen 16 pont feladat. 2 5 nem 6 igen 7 nem 8 igen Helyreállítsa az események sorrendjét azáltal, hogy betűjelöléseit időrendi sorrendbe írja a táblázatba. A) B) C) D) D) a Nyugat-Római Birodalom bukása a Római Birodalom Soissons-osztásának csatájából az arabok nyugati és keleti vereségére, a Poitiers-csatában Korotkogo Pipin koronázásakor A B D Válasz: 10 pont a teljesen helyes kronológiaért. 5 pont a kronológia során, egy hibával. Egész orosz olimpia iskolások számára 2014-2015 D 2 3 Állítsa be a levelezést a germán törzsek és az általuk rendezett római tartományok között. Írja be a válaszát a táblázatba: A ROMÁN PROVINCSEK A) Észak-Afrika B) Gallia C) Nagy-Britannia D) Illyria és Olaszország D) Spanyolország E) Helvetia G) Felső-Rajna A B C D 5 3 7 1 2 pont minden helyes összefüggésért. Összesen 14 pont feladat. Válasz: 4 NÉMET TRIBÉ 1) Osztrogók 2) Visigótok 3) Frankok 4) Burgundiak 5) Vandálok 6) Alemannic 7) Szögek és szászok D 2 E 4 G 6 Olvassa el a szöveget, és írja le a benne található három történelmi hibát. Írja le a helyes válaszokat. A középkori kolostorok a fehér papság tartózkodási központjává, kulturális és oktatási központjává váltak a barbár Európában. A monosticizmus fő posztulátumai az magány, alázat és a világi élet elutasítása voltak. Minden nyugat-európai kolostor élén a kormányzó - hegumen állt, aki a kolostor liturgikus és gazdasági életét egyaránt vezette. A képzett szerzetesek életük jelentős részét a szentíróban, egy speciális könyvírás-műhelyben töltötték. A korai és fejlett középkorban a kéziratos könyvek fő anyaga a papír volt, amelyet a szentírásokban található speciális sajtókkal állítottak elő. A könyvek költsége nagyon magas volt. Tehát egy nagy formátumú Biblia körülbelül ugyanolyanba kerül, mint egy háromszáz borjúcsorda. Egész orosz olimpia iskolások számára 2014-2015 3 Válasz: Hibák 1. A középkori kolostorok a fehér papság tartózkodási központjává váltak. 2. Minden nyugat-európai kolostor élén a kormányzó - apát volt. 3. A korai és fejlett középkorban a kéziratos könyvek fő anyaga a papír volt. Helyes válaszok 1. A kolostorok voltak a fekete papok lakóhelye. 2. Valójában az apát a nyugat-európai kolostor élén állt. 3. A fő anyag pergamen volt. 12 pont a hibák feltüntetéséért (4 pont minden hiba esetén) és legfeljebb 12 pont a magyarázatokért (4 pont minden helyes magyarázatért, amely nem tartalmaz hibákat és pontatlanságokat. Ha a magyarázat lényegében helyes, de nem tartalmaz bruttó hibákat vagy pontatlanságot, -2 A feladat teljes pontszáma 24. A 2014–2015 közötti iskolai gyermekeknek szóló egész orosz olimpia 4 5 Mint tudod, a frank első királya Clovis volt, aki a frank királyság leghíresebb uralkodójává vált, bal oldalon a Clovis életének eseményei rövid leírása, a jobb oldalon középkori munkák illusztrációi. velük kapcsolatban kemping. Írja le a számokat párban leírással történelmi események betűs jelzéssel megfelelő képet azáltal, hogy a válaszokat a táblázatban. ÉLETI ESEMÉNYEK A) Ismerkedés Szent Remigiusszal, 1) aki később Reims érsek lett, befolyásolta Clovis döntését, hogy a kereszténységet a római modell szerint fogadja el. KÉPESSÉGEK B) Mennyire ravasz és kegyetlen 2) Clovis uralkodó megmutatta magát, bosszút állva a harcosnak, aki megakadályozta, hogy birtokolja az értékes poharat. Egész orosz olimpia iskolások számára 2014-2015 5 C) Miután 507-ben legyőzte a Poitiers-nál a Visigothokat, Clovis királyságához adta Akvitát - Gallia déli részét. 3) D) A frank egyedüli uralkodójává válni kívánva Clovis először leigázta közvetlen rokonait, majd lerázta őket. 4) E) A keresztség és a frank királyának egyidejű koronázása emelt Clovis-ot a legmagasabb szintű erőre. 5) A B C 2 5 1 3 pont minden helyes korrelációért. Összesen 15 pont feladatához. Válasz: G 3 2014–2015 közötti általános iskolai olimpia. D 4 6 6 Írjon egy megjegyzést az újságban a Római Birodalom történetének legjelentősebb eseményéről: nevezze meg a leírt eseményt; jelölje meg a Római Birodalom történetének időszakát (századát), amikor ez történt; legalább két résztvevő neve a rendezvényről; Írja le az eseményt magyarázza meg, hogy mi a jelentősége az ókori római történelemben. Válasz: Akár 21 pont a Római Birodalom történetének jelentős eseményével kapcsolatos megjegyzésért. Mi a leírt esemény; 2 pont az ókori Róma történetének periódusát jelzi, amikor ez történt; 3 pont nevez legalább két résztvevőt a rendezvényről; legfeljebb 4 pont írja le az eseményt; legfeljebb 5 pont magyarázza annak jelentőségét az ókori római történelemben; legfeljebb 7 pont. Összesen 100 pont a munkáért. Az egész orosz olimpia 2014-2015 közötti iskolások számára. 1 AZ ISKOLÁK TÖRTÉNETEI ÖSSZES OROSZ Olimpia. 2014–2015 ÉV ISKOLA SZAKASZ. 7 OSZTÁLY értékelési kritériumok Az 1-3. Feladatban adjon meg egy helyes választ. Írja be a választ a táblázatba. 1 Olvassa el az N.M „Az orosz állam története” című megállapodás részletét. Karamzin. Határozza meg, melyik fejedelem alatt ez a szerződés jött létre. „Olyan oroszból származunk, mint Karl Ingelot, Farlov, Veremid ... amit a nagy orosz herceg és mindazok, akik karja alatt vannak, fényes fiúk, neked, Leónak, Sándornak és Konstantinnak, a nagy görög királyoknak, sokéves megőrzésre és értesítésre küldték. volt szerelem a keresztények és Oroszország között ... ”1) 2) 3) 4) 2 Mi a dokumentum neve, amelynek kivonata az alábbiakban található? „A férj megöli a férjét, majd bátyja bosszút áll testvérért, vagy fia apáért, vagy testvér fia, vagy nővére fia; ha senki nem bosszút áll, akkor 40 hrivnya halottakért. Ha a meggyilkolt egy ruszin, vagy gridin, kereskedő, vagy yabednik, vagy kardforgató, vagy egy kiszélesült, vagy egy szlovén, akkor fizessen érte 40 hrivniát ... ”1) 2) 3) 4) 3 Vlagyimir Svyatoslavovich Oleg Veshchiy Igor Old Szvytoslav Igorevics“ Orosz pravda ”„ Domostroy ”„ Izbornik ”Svyatoslav Suddebnik 1497 Olvassa el az ókori Oroszország egyik városának történészének egy részét, és jelölje meg ezt a várost: „Ez az észak-orosz város fejlesztette a kereskedelmet a Hansa-val, kifejezetten vendégfogadókat épített a német és a skandináv kereskedők számára ... Többször is veszélyeztette a várost, de még Batu hordáit is. nem mertek ostromolni ... "1) Vyatka 2) Torzhok 3) Novgorod 4) Jaroszlavl Válasz: 1 2 2 1 1 pont minden helyes válaszért. A feladat maximuma - 3 pont. Az összes orosz olimpia 2014-2015. 3 3 2 A 4–6. Feladatban válassza ki a helyes válaszokat a megadott válaszok közül. Írja be a válaszokat a táblázatba. 4 A következő szláv törzsek közül melyik élt a folyó bal partján. A Dnyeper? 1) 2) 3) 4) 5) 6) 5 Az ősorosz állam következő uralkodói közül melyik vált át a kereszténységre? 1) 2) 3) 4) 5) 6) 6 Volynians Vyatichi Drevlyany Dregovichi északiak Radimichi Oleg próféta Igor Old Olga Wise Svyatoslav Igorevich Vladimir Svyatoslavich Yaroslav Vladimirovich Az alábbiak közül melyik állami egységeket Batu tönkretette az 1237–1238 kampány eredményeként. 1) 2) 3) 4) 5) 6) Volyn hercegség Galíciai Hercegség Vlagyimir-Suzdal hercegség Ryazan Hercegség Kijev Smolenszki Hercegség Válasz: 4 5 6 256 356 34 2 pont a teljesen helyes válaszért. 1 pont a válaszért, egy hibával (a helyes válaszok egyikét nem tünteti fel, vagy az összes helyes válasz mellett, az egyik helytelen). Összesen 6 pont feladata, a 2014–2015 közötti általános orosz olimpia iskolások számára. Az alábbi lista az Oroszország különböző uralkodói által végrehajtott reformokat mutatja. Csoportosítsa ezeket a reformokat úgy, hogy megnevezi az uralkodókat, és felírja egy átalakulásuk számát egy táblába. 1. Pogostok felállítása 2. Pogány istenek egységes panteonjának megteremtésének kísérlete 3. A kereszténység elfogadása Oroszországban 4. Erősített városok építése a Dnyeper bal partján lévő Péchenegek ellen 5. A vírus jogalkotási bevezetése 6. Az oroszok közül az első nagyvárosi választás Válasz: Olga vonalzó, Vlagyimir Jaroszlav a bölcs 1 2 , 3, 4 5, 6 Reform Ha mindhárom uralkodó neve helyesen van feltüntetve - 2 pont. Ha az egyik vonalzót nem jelöli, vagy helytelenül jelzi - 1 pont. Ha csak egy nevet ad meg helyesen, 0 pont az uralkodók nevéhez. 1 pont minden helyes korrelációért. Csak 8 pont feladatonként. 8 Mely elven alakulnak ki a sorok? Adja meg a legpontosabb választ. 1. 1224, 1240, 1242, 1268 2. Vágás, gabona, filigrán, aranyozás Válasz: 1. Az orosz-német agresszió XIII. Században való megjelenésének dátumai 2. Az Oroszországban ismert ékszer-feldolgozási típusok 2 pontot tartalmaznak a helyes válaszokért. Csak 4 pont a feladatért. 9 Írja le a sorozat rövid magyarázatát - milyen eseményekkel idézheti az éveket, és nevezze meg, melyik felesleges: 1. 907, 941, 944, 948, 2. 1223, 1237–1238, 1240–1241, 1245–1246 Válasz: 1. Oroszország Konstantinápolyról folytatott kampányainak dátumai. Több mint 948. 2. Az oroszországi mongol kampányok dátumai. Túl többlet - 1245–1246 év 3 pont minden helyes válaszért (2 pont a helyes indoklásért, 1 pont a túllépés jelzésére). Csak 6 pont feladatonként. Egész orosz olimpia iskolások számára 2014-2015 4 10 Rendezzen időrendi sorrendben: A) B) C) D) E) E) Esküvők IV. Iván uralkodása alatt A választott feloszlatása Kazan megvásárlása az Asztraháni Khanate megszerzése A Livon háború kezdete Augsburg Vallási világ A B E D G B Válasz: 6 pont - teljesen helyes sorrend. 3 pont - egy hibával járó sorozat (azaz a helyes sorrendet vissza lehet állítani bármelyik két karakter átrendezésével). 0 pont - több mint 1 hiba történt. 11 Rendezés időrendi sorrendben: A) B) C) D) D) Testvér születése IV. Ivan Iván halála. Elena Glinsky halála IV. Iván első házassága III. Vaszilij második házassága Esküvő Dmitrij unokája birodalmában, az unokája D A B C Válasz: 6 pont - teljesen helyes szekvencia. 3 pont - egy hibával járó sorozat (azaz a helyes sorrendet vissza lehet állítani bármelyik két karakter átrendezésével). 0 pont - több mint 1 hiba történt a 2014-2015 közötti összes orosz olimpián az iskolások számára 5 12 Azonosítsa a hiányzó neveket, szavakat, neveket, a dátumokat, sorozatszámmal jelölve a szövegben. Szükség esetén sorozatszámmal magyarázatot adnak a szükséges betét jellegére. Helyezze be a szükséges betéteket az alábbi táblázat megfelelő számai alá. Az év nyarán (1) egyértelművé vált, hogy III. Iván, Kazán irányítása alatt áll, katonai-politikai hatalmát északnyugatra, oldalra (2 - a város) telepítette. (3 - a város) támogatásával új csapásra készül az "északi Firenze" számára ... Az Moszkvaellenes érzelmek középpontjában akkor a Nerevsky végén található posadnik ház állt (4 - vezetéknév). A tulajdonos ekkorra már jobb világba költözött. Az ügyet az özvegye irányította - csodálatos és erőteljes (5 - név). Karja alatt felnőtt fiai, Dmitrij és Fedor voltak - ugyanolyan mosolya ellenséges emberei, mint az anyjuk. Körülötte összegyűjtötték azt a részt (6 - a város társadalmi rétege), amely megértette, hogy ezúttal nem néhány moszkvai nagyhercegnel szembeni gyakori engedményekről szól, hanem a köztársaság létezéséről. Azok, akik nem akartak engedelmeskedni a közelgő moszkvai diktatúrának (és elveszítették eredeti jogaikat és kiváltságukat), az egyetlen kijelentkezésük útját egy másik uralkodóhoz - a királyhoz (7 ország) - (8 név) fordultak. Miután megkapta a nagyhercegi levelet, nagyon arrogáns hangon felszólította a kinevezett (9-es papságot) Feofilt Moszkvába kézbesítésre, a hazafiak "nevetségesnek és megrontott igéknek indultak, és este jöttek, és azt kiabálták:" Nem akarjuk Moszkva nagyhercegét, és nem nevezhetjük apjaként ". ”. Válasz: 1 1470 4 Boretsky 2 Novgorod 5 Martha (Marfaposadnitsa) 3 Pszkov 6 nemesi 7 Lengyelország 8 IV Kazimir 9 érsek; Bishop; Uram - bármilyen választ elfogadunk. 2 pont minden helyes betétért. A feladat teljes összege - 18 pont. Egész orosz olimpia iskolások számára 2014-2015 6 13 Mielőtt négy számozott kép és térkép lesz. 1 2 3 4 Az egész orosz olimpia diákok számára 2014–2015 7 1. Határozza meg, hogy kik vannak ábrázolva mindegyik portréban. 2. Jelölje meg a kampány vezetõjének képének sorozatszámát, amelynek térképét az alábbiakban találja. 3. Mi volt ennek az utazásnak a jelentősége? 4. Hol irányították a parancsnok utolsó kampányát, és hogyan ért véget? Válasz: 1. 1 - Svájtoszlav Igorevics; 2 - Oleg herceg próféta; 3 - Dmitrij Donskoy; 4 - Rurik. 2. 1. 3. A Khazar Khaganate veresége. (Egyéb indokolt nyilatkozatokat lehet adni) 4. A Duna Bulgária (Bizánci, a Duna, a Balkán) felé. Svájtoszlav megállapodást kötött John Tzimiskes bizánci császárral, és visszatekintve meghalt a Pecsenegből származó Dnyeper zuhatagán. 1. 2 pont minden helyesen megnevezett névhez. Csak 8 pont. 2. 1 pont. 3. 1 pont. 4. 2 pont a kampány irányának jelzésére. Legfeljebb 2 pont a kampány eredményének feltüntetéséért (a válasznak jeleznie kell: Szvjatoszov katonai kudarcát (1 pont), a herceg halálát visszatérésekor (1 pont)). Csak 14 pont. Egész orosz olimpia iskolások számára 2014-2015 8 14 Tekintse meg a jelzőképeket a középkori városban, és végezze el a feladatokat. 1. 3. 2. 4. 1. Melyek azok a szakmák, akiknek jelképei itt bemutatott műhelyek vagy üzletek? 2. Mutassa be azoknak a szervezeteknek a köznevét, amelyekbe a középkori kézművesek egyesültek. 3. Milyen szintű hierarchikus struktúrát mutat ezekben a szervezetekben? Válasz: 1 2 Pék (pék), műhely macskák, hentesek, borászok. 1. 1 pont az egyes szakmák jelöléséhez. 2.2 pont. 3. 1 pont az egyes szintek jelöléséhez. Csak 9 pont feladatonként. Mester, hallgató. Egész orosz olimpia iskolások számára 2014-2015 3 tanuló, 9 15 Az alábbiakban különféle dokumentumokból, irodalmi művekből származó kivonatok szerepelnek az orosz történelem bármely történelmi cselekményével kapcsolatban. Határozza meg, hogy melyik esemény egyesíti az egyes dokumentumcsoportokat. Írja be az esemény évét és a három történelmi (belföldi és külföldi) személy nevét, akikkel ez az esemény társul. Írja be a választ a táblázatba. 1. A. „Az ima befejezése után ... felállt és meghajolt az érsek felé. Az érsek megáldotta és elengedte. De elhagyta a templomot, letörölte a könnyeit és erősítette a csapatát, mondván: „Isten nem hatalmon van, hanem az igazságban ...” B. „6 bátor ember jelent meg az ezredben ... akik keményen harcoltak vele. Az egyik - bejött egy ellenséges csigabe, és a deszkán ment a maga a hajó felé. Az ellenség pedig támadt a hajóhoz, aztán megfordult, és a lóval a deszkából a vízbe dobta. Isten kegyelmével őrizetlenül hagyta a folyókat, ismét ellenségekbe rohant és harcolt maga a kormányzóval az ezred között ... "2. A." ... azt válaszolta: "Testvérek és század!" Senki sem ismeri Isten titkait. Isten mind a jelek, mind az egész világ alkotója. De utána látni fogjuk, hogy Isten ad nekünk - jót vagy rosszat ... A herceg és a harcosok átmentek Dónon ... Másnap, pénteken a polovtsi ezredek találkoztak. Fiataloktól öregekig gyűltek össze, és a Suyurliy folyó másik oldalán álltak ... - Testvérek, mi mi is ezt kerestük. Harcoljunk velük ... ”B. ..., galíciai herceg! A városod magas a felhők alatt. Ön megkönnyebbítette a Kárpátok csúcsait, és vaspolcokkal támasztotta fel. Trónján aranyval Nyolc tetted, herceg, egyszerre dönt, És az emberek Osmomysl környékén hívnak téged - nagyszerű elmeért. Zárva a Duna ajtaját, a király útjára lépve rohan át Bréma felett a felhők felett, bírálj a Duna felé. Az erőd áttért a földeken, belépsz a kijevi korlátokba, és az asztaltól származó asztalnál fejedelemi nyilakat indítasz. Az orosz földért, a ... sebekért - Svyatoslavich eltávolított fia! .. All-orosz olimpia iskolás gyerekeknek 2014-2015. 10 Válasz: 1. csoport: A nepáva-csata 1240. év történelmi szereplők Alekszandr Jaroszlavics, Birger, Gavrila Oleksics (más történelmi karakterek nevezhetők) Igor kampánya 1185 Igor Novgorod-Seversky, Konchak, 2. Novgorod Jaroszlav Osmomszisz (on Seversky segítségére remélte), Yaroslavna (más, a Polovtsi bázisokkal rendelkező történelmi személyek hívhatók) 2 pontért minden megnevezett eseményért. 2 pont minden megnevezett évre. 2 pont a történeti személyiségek mindegyikének. Összesen 20 pont feladat. Összes munka 100 pont. Egész orosz olimpia iskolások számára 2014-2015 1 AZ ISKOLÁK TÖRTÉNETEI ÖSSZES OROSZ Olimpia. 2014–2015 ÉV ISKOLA SZAKASZ. 8 OSZTÁLY Értékelési kritériumok Az 1-3. Feladatban adjon meg egy helyes választ. Írja be a választ a táblázatba. 1 Melyik évben fogadták el a dokumentumot, amelynek kivonata az alábbiakban található? „7006 nyarán, a Semtevria hónapján, az egész Oroszország nagyhercege, Ivan Vasziljevics, egész Oroszország gyermekeivel és a fiúkkal együtt, a császárok és a parasztok megítélése alapján tárgyalásra bocsátotta ... 57. A keresztény elutasításról. Keresztényként azonban nem volt hajlandó elhagyni a volostot, évente egy alkalommal, Szent György őszi napjai előtt és egy héttel Szent György őszi napok után telepedett le a faluba. ”1) 1497 2) 1525 3) 1550 4) 1581 2 Mi a szakszervezet neve, amelynek kivonata az alábbiakban található? „Ezt a cselekedetünket minden jelenlegi és jövőbeni embernek kijelentjük, és csak akkor érjük el, ha folyamatosan szem előtt tartjuk a Litván Nagyhercegség által az atyánkkal szembeni adósságunkat, amelynek tiszteletét, örökségét, közjóját és mindenekelőtt a belső és külső biztonságot meg kell erősíteni. és biztosítsuk ... mindkét nép számára a nagyon fontos szövetséget és egységet, amelyet őseink és az egész lengyel korona akkori polgárai követtek el, hogy egyesüljenek egy unióban ... ”1) Krevskaya 2) Gorodetskaya 3) Lublin 4) Brest 3 Melyik évben történtek események Franciaországban tiya írta egy orosz lakos ebben az országban? „Az extravagáns francia, aki elégedetlen az általános államok összehívásával, nyílt engedetlenséget mutatott Isten törvényes felkenésével szemben.” 1) 1648 2) 1785 3) 1789 4) 1793 Válasz: 1 2 1 3 1 pont minden igazért válasz: a feladathoz legfeljebb 3 pont 2014–2015 közötti általános orosz olimpia iskolások számára 3 3 2 A 4–6. Feladatban válassza ki a helyes válaszokat a megadott válaszok közül. Írja be a válaszokat a táblázatba. 4 A következő területek közül melyik a XVII. Század elejére. a Habsburgok uralták? 1) 2) 3) 4) 5) 6) 5 Az alábbi események, jelenségek, folyamatok melyikének fordult elő a XVII. Században? 1) 2) 3) 4) 5) 6) 6 osztrák földterületek Spanyolország a korábbi inka hatalom területén az egykori azték hatalom Portugália Dánia Augsburg vallási világ Martin Luther egyházi reformja Nikon eltörlése a Nantes-féle tolerancia-ábrázolásról Vallási háborúk Németországban Az ortodox és katolikus egyházak felosztása Az alábbiakban bemutatott kultúrák közül az oroszországi parasztság aktívan művelte a 10. - 17. században? 1) 2) 3) 4) 5) 6) Rozsköles répapaprikás paradicsom Burgonya Árpa Válasz: 4 5 6 1234 34 1236 2 pont a teljesen helyes válaszért. 1 pont a válaszért, egy hibával (a helyes válaszok egyikét nem tünteti fel, vagy az összes helyes válasz mellett, az egyik helytelen). Összesen 6 pont feladat. Egész orosz olimpia iskolások számára 2014-2015 3 7 Itt található egy esemény az eseményekről, jelenségekről, folyamatokról, amelyek három angol (brit) uralkodás idején bekövetkeztek. Melyek a nevük, írja be ezeket az információkat a táblázatba. Az uralkodók neve alatt tegye a táblára az események számát. 1. Levelezés IV. Ivánnal. 2. A „királyi corsair” útjai E. Drake 3. A „Legyőzhetetlen Armada” veresége 4. Thomas More kivégzése 5. A király kikiáltása az angol egyház független vezetőjévé a pápától 6. Skócia végső benyújtása a királyi koronához Válasz: Monarch Henry VIII. Elizabeth Tudor Anna I 4, 5 1, 2, 3 6 Események Ha mindhárom uralkodó neve helyesen van feltüntetve, - 2 pont. Ha az egyik vonalzót nem jelöli, vagy helytelenül jelzi - 1 pont. Ha csak egy nevet ad meg helyesen, 0 pont az uralkodók nevéhez. 0,5 pont minden helyes korrelációért. Csak 5 pont feladatonként. 8 Mely elven alakulnak ki a sorok? Adja meg a legpontosabb választ. 1. Marco Ruffo, Pietro Antoni Solari, Arisztotelész Fioravanti, Aleviz New. 2. 1606, 1648, 1662, 1682. Válaszok: 1. Olasz építészek (építészek), akik Oroszországban dolgoztak a XV. Század végén - a XVI. Század elején. 2. A legnagyobb felkelések Moszkvában a XVII. Században 2 pont minden helyes válaszért. Csak 4 pont a feladatért. Egész orosz olimpia iskolások számára 2014-2015 4 9 Írja le a sorozat rövid indoklását (amely a fenti elemeket ötvözi), és jelölje meg, melyik elem felesleges ezért: 1. H. Columbus, E. Cortes, F. Magellan, F. Pizarro 2. 1618–1648, 1680 –1695, 1701–1714, 1756–1763 10 Válasz: 1. Spanyol tengerészek és konkistadárok. Extra - F. Magellan 2. A XVII - XVIII század legnagyobb páneurópai háborúi. Extra - 1680–1695. 3 pont minden helyes válaszért. (2 pont a helyes indoklásért, 1 pont a túllépés feltüntetéséért). Csak 6 pont feladatonként. Rendezzük időrendi sorrendben: A) B) C) D) E) Dobrynichy csata A második milícia megalapítása K. Minin és D. Pozharsky által Smolenszk védelme Siggyund Vazy csapataitól A Brit Kelet-India társaság megalapítása Mihail Romanov esküvője Tudor Elizabeth halálával. G E A B B D Válasz: 5 pont - teljesen helyes sorrend. 3 pont - egy hibával járó sorozat (azaz a helyes sorrend bármelyik karakter átrendezésével helyreáll. 0 pont - több, mint 1 hiba történt. 11 Rendezzen időrendben: A) B) C) D) E) E) Házasság Anna Leopoldovna Erzsébet Petrovna születése. VI. Iván halála Pavel Petrovics nagyherceg életkora eljövetele A Braunschweig-dinasztia hatalmának megfosztása III. Péter hatalmáról való lemondás B A D E G D Válasz: 5 pont - teljesen helyes sorrend. 3 pont - egy hibával járó sorozat (azaz a helyes sorrend bármelyik karakter átrendezésével helyreáll. 0 pont - több, mint egy hiba elkövetése. All-orosz Olimpia 2014-2015 tanulói számára 5 12 Állítsa be a levelezést. Írja le a kiválasztott számokat a táblázatba a megfelelő betűk alá A) B) C) D) D) Esemény Oroszország keresztsége A szibériai hazafias háborút elsajátító női felsőoktatás megnyitása A tudatosság kongresszusa Válasz: A 2 B 6 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) B 1 Kortárs M.F. . Nagaya Mstislav a bátor A.I. Herzen Mstislav Nagy A.F. Adashev S.M. Soloviev M.V. Bestuzhev-Ryumin G 3 vagy (7) D 4 mind a G helyzet, mind a válaszok elfogadhatók, minden helyes korrelációért 1 pont. Összesen 5 pont feladat. 13 Állítsa be a megfeleléseket. Írja le a kiválasztott számokat a táblázatba a megfelelő betűk alá. A) B) C) D) D) A közbenjárási templom temploma a Nerl Demetrius-székesegyházban A Tizedik templom temploma a Boldogságos Szűz Mária közbenjárása a Megváltó várának templomában a vérről A B C 1 5 3 1 pont minden helyes összefüggésért. Összesen 5 pont feladat. Válasz: 1) 2) 3) 4) 5) 6) Bogolyubovo városa / falu Szentpétervár Kijev Moszkva Vlagyimir Pszkov G 4 All-orosz olimpia iskolás gyermekek számára 2014-2015 D 2 6 14 Azonosítsa a hiányzó neveket, szavakat, neveket, a dátumokat, sorozatszámmal jelölve a szövegben. Szükség esetén sorozatszámmal magyarázatot adnak a szükséges betét jellegére. Helyezze be a szükséges betéteket az alábbi táblázat megfelelő számai alá. Az év vesztfáliai béke (1) véget vet a háborúnak (a névnek). Az osztrák dinasztia (4-dinasztia) és a protestánsok konfrontációjának eredményeként kezdődött (3), és két európai (5) harcmá vált, amelyek Európában harcolnak a hegemónia érdekében. A háború kezdete az osztrák dinasztia uralma elleni felkelés volt (6). (7) -ben Oroszország háborúba lép a Nemzetközösséggel, amely támogatta a „Katolikus Ligát”. Az orosz hadsereg nem kapta meg a várt segítséget, és legyőzték a világot (8 név). Valójában ez korlátozta Oroszország katonai részvételét az európai konfliktusban. A vesztfáliai béke az európai történelem során első nemzetközi nemzetközi munka (9) eredményeként jött létre, amelyre Münsterben és Osnabruckban egyidejűleg került sor. Oroszország közvetlenül nem vett részt benne, bár az aláírt béke garanciájává vált. Az osnabruecki békeszerződésben a királyt (10 név) Svédország szövetségeseként nevezték el. Válasz: 1648 1. Harmincéves 2. 1618 3. Habsburgok 4. Koalíciók (szakszervezetek, csoportok, ligák) 5. Prága (Cseh Köztársaság) 6. 1632 7. Polyanovsky 8. Kongresszus 9. 10. Aleksej Mihailovics 1 pont minden helyes betétért. A feladat teljes összege - 10 pont. Egész orosz olimpia iskolások számára 2014-2015 7 15 Óvatosan tekintse át a táblázatot, és töltse ki a mondatok kitöltéseit. 1. Az elsődleges orosz naplók szerint, az AD 862-ben az 1-es számmal jelölt városban __________________ varangói herceg kezdett uralkodni, a 2-es szám pedig - _____________ varangi herceg kezdett uralkodni. 2. A 3. számmal jelölt városban _________ herceg a régi orosz állam fővárosát akarta áthelyezni. 3. A térképen a 4-es számmal jelölt városban ____________ Ó Orosz orosz herceget kereszteltek meg. 4. Az 5. számmal jelölt területen a 9. század végétől nomád törzs volt a győzelem tiszteletére, amely felett ______________________-t építettek a _________ számmal jelölt városban. Egész orosz olimpia iskolások számára 2014-2015 8 Válasz: 1. Truvor, Sineus 2. Svájtoszlav 3. Vlagyimir 4. Hagia Sophia, 6 2 pont a válasz minden helyes eleméért. A feladat összesen 12 pont. 16 Óvatosan mérlegelje az Orosz Birodalom parancsának képeit. Töltse ki a feladatokat. 1. 1. Nevezze meg az uralkodót, aki létrehozta ezeket a parancsokat. 2. Nevezze meg az orosz parancsnokot, aki 1770-ben először lett az első fokú rend egyik lovagja és akinek a császárné küldött egy személyes, gyémántokkal díszített, aranycsillaggal írott levelet: “Amint arra emlékeztem, hogy Moldovában kevés aranyvarrónő lehet, elküldöm neked egy kovácsolt csillag, amelyet magam viselök. 3. Jelölje meg azt a számot, amellyel a levél kivonatában említett sorrend képe látható. 4. Mi a győzelemért folytatott harc, amelyben ez a díj került sor? 5. Mi a régió, amely a háború alatt megszerezte az Oszmán Birodalomtól függetlenségét, amely alatt a csata zajlott. Válasz: Catherine II. 1. P.A. Rumyantsev 2. No. 1 3. Cahul csata 4. Krím 5. A pont minden egyes eleméért 2 pont. Összesen 10 pont feladat. Egész orosz olimpia iskolások számára 2014-2015 9 17 Gondosan mérlegelje az Orosz Birodalom érmeének képét, végezze el a feladatokat. 1. Mi a csata, amelyet ez az érmet szentelnek? 2. Milyen háborúban zajlott ez a csata? 3. Mutassa be a háború két másik csatáját. 4. Nevezze meg a csata két résztvevőjét, akinek az érmet szentelték. Válasz: Gangut csata 1. 2. Az északi háború –– Narvai csata –– Lesnaya csata –– Poltavai csata –– Grengami csata –– Egyéb csatákat jelezhet I. Péter. 4. F.M. admirális Apraksin admirális, Gustav Watrang admirális, Nils Erensjöld hátadmirális, 2 pont a válasz minden egyes helyes eleméért. A feladat összesen 12 pont. 3. Az egész orosz olimpia diákok számára 2014–2015 10 18 Itt egy híres orosz parancsnok jelentése. Olvassa el és válaszoljon a kérdésekre. „Először értesítettem az uradat, hogy az erődöt a nekem bízott csapatok bátorsága vette át. A támadás bátor volt, az ellenség számos, az erőd képes védekezni. A visszatérés erős volt, és a kétségbeesett védelem az ellenség halálához és tökéletes összetöréséhez fordult. Itt az ön uradalmához eljuttatom a híres győzelem körülményeiről szóló jelentést, amely a csapatok feletti parancsnokság belépése óta a nekem bízott uralkodásból származik.<…> Az oly erődített, hatalmas erőt, amely az ellenség számára legyőzhetetlennek tűnt, az orosz bajonett szörnyű fegyverként vette; csökkentette az ellenség makaratlanságát, aki arrogáns reményét a csapatok számára helyezte. Mivel az ön uradalmát csak a híres győzelem győzelmével, gratulálok és háláimmal ruháztam fel a híres játékszerre, közvetlen feladatomnak látom a főnökök szilárdságát és bátorságát, valamint az összes rangú korlátlan buzgalmát és bátorságát, és felszólítom az ön kedvességét és meccseit, hogy alkalmazottaimat és társaimat adjam. Kérdések: 1. Mi a jelentésben kérdéses erőd? 2. Nevezze meg a jelentés szerzõjét és a címzettet. 3. Mutassa be a csata évét. 4. Mi a békeszerződés, amely véget ért ennek a háborúnak? 5. A jelentésben említett erődítmény az országának feltételei között eljutott-e Oroszországba? Válasz: 1. Ishmael 2. A.V. Suvorov, a G.A. Potjomkin 3. 1790 4. Jázi-békeszerződés 5. Nincs 2 pont a válasz minden egyes helyes eleméért. A feladat összesen 12 pont. Összes munka 100 pont. Egész orosz olimpia iskolások számára 2014-2015 1 AZ ISKOLÁK TÖRTÉNETEI ÖSSZES OROSZ Olimpia. 2014–2015 ÉV ISKOLA SZAKASZ. 9 OSZTÁLY értékelési kritériumok Az 1-3. Feladatban adjon meg egy helyes választ. Írja be a választ a táblázatba. 1 A csata alatt Svájtoszolt herceg a következő szavakat mondta: „Már van gyermekeink is, akinek akarat vagy hajlandóságunk ellenzi; Igen, ne szégyellje az orosz földet, hanem feküdjön csontokkal, ne szégyelld a halottakat ... ”1) 2) 3) 4) 2 Dorostol alatt A Dnyeper-hegyi csatában az Adrianople alatt Itil alatt. A kormányzó mely évben lett Kijev nagyhercege, akinek halálát az alábbiakban ismertetjük. ? „Nyáron ... a nemes herceg elhunyt ... testvér szerető és koldus, és jó szenvedő az orosz földért. Megvilágította őt, mint a nap sugarait sugárzó testét. Testét Szent Szófiában feküdt apjának, Vsevolodnak közelében ... Fiai, Mstislav, Yaropolk, Vjacseszlav, Jurij és unokái sírtak. 1) 1093 3 2) 1113 3) 1125 4) 1155 Melyik csata előestéjén van az alábbiakban ismertetett helyzet? „Megjött egy hallhatatlan hadsereg, az istentelen moabitáknak, akiket tatároknak hívtak, de senki sem tudja egyértelműen, kik ők és honnan származnak ... Hallottuk, hogy sok ország elfogta a tatárokat: Yasov, Obuzov, Kasogs; és a Polovtsian istentelen áldozatait sokan elbűvölték ... Kotyan, Polovtsy kán ... Polovtsy hercegeivel Galichhez érkezett, meghajolva Mstislav herceghez, az ő testvéréhez és az összes orosz herceghez ... ”1) 2) 3) 4) Csata a folyón. Vödör csata a folyón. Kalka csata a folyón. Lipitsa csata a folyón. Shelon válasz: 1 3 2 2 1 pont minden helyes válaszért. A feladathoz legfeljebb 3 pont. All orosz olimpia iskolai tanulók számára 2014-2015. 3 2 2 A 4–6. Feladatban válassza ki a helyes válaszokat a megadott válaszok közül. Írja be a válaszokat a táblázatba. 4 Mutassa be, hogy a bemutatott növénykultúrákat melyik növények termesztették az orosz paraszt által a 10. - 17. században. 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) 5 Rozs Bryukva Burgonya retekrépa Paradicsom Uborka Árpa Melyik feltüntetett orosz fejedelemséget nem rombolták el a mongolok 1237–1241 között? 1) 2) 3) 4) 5) 6) 6) 6) 6 aktívan a kijevi hercegség Murom hercegsége a Szmolenszki Polockói hercegség Vlagyimir-Suzdal hercegség Pereszaslav hercegség Melyik ilyen földet (fejedelemségeket) csatolták Moszkva nagyhercegségéhez III. Iván uralkodása alatt? 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) Novgorod Tver Rostov Vyatka Pskov Smolensk Ryazan Yaroslavl Válasz: 4 14578 5 34 6 12348 2 pont a teljesen helyes válaszért. 1 pont a válaszért, egy hibával (a helyes válaszok egyikét nem tünteti fel, vagy az összes helyes válasz mellett, az egyik helytelen). Összesen 6 pont feladat. Egész orosz olimpia iskolások számára 2014-2015 7 3 Milyen elven alakulnak ki a sorok? Adja meg a legpontosabb választ. 1. N.N. Novosiltsev, V.P. Kochubey, A. Chartorysky, P.A. Stroganov 2. Ausztrália, Új-Zéland, India, Kanada Válasz: 1. A Titkos Bizottság tagjai (1801-1803) 2. Nagy-Britannia legnagyobb kolóniái a 18. - 19. század második felében. 1 pont minden helyes válaszért. Csak 2 pont feladatonként. 8. Írja le a sorozat rövid indoklását (amely a fenti elemeket kombinálja), és jelölje meg, melyik elem felesleges ezen okból: 1. Waterloo csata, Lutzen csata, Katzbach csata, Lipcse csata 2. Beszerzés, Ryadovich, Outcast, jobbágy. Válasz: 1. A szövetségesek 1813-as csatája Napóleonnal (VI. Francia-ellenes koalíció) A Waterloo csata felesleges. Opcióként elmondható, hogy az orosz csapatok nem vettek részt a Waterloo-csatában. 2. Függő parasztok az ókori Oroszországban. A többlet kiesett. 2 pont minden helyes válaszért. (1 pont a helyes indoklásért, 1 pont a túllépés feltüntetéséért). Csak 4 pont a feladatért. 9 Rendezzen időrendi sorrendben: A) B) C) D) A Smolnyi kolostor székesegyház építése A Szent Izsák székesegyház építésének befejezése Charles Cameron által meghívott Oroszországba. Nikolajev (Moszkva) állomás épületének építése Szentpéterváron E) Szentpéterváron a főhadiszállás ívépítése . E) A székesegyház építésének befejezése, amelyben található M.I. Kutuzova Válasz: A B E D G B 4 pont - teljesen helyes sorrend. 2 pont - sorozat egy hibával (azaz a helyes sorrendet vissza lehet állítani bármelyik két karakter átrendezésével. 0 pont - több mint 1 hiba történt. Egész orosz olimpia iskolások számára 2014-2015 4 10 Rendezni a rendeletek kronológiai sorrendjét: A) Rendelet a kötelezett parasztokról B) Rendelet a földesuraknál kötelező kapcsolatban maradó parasztok megmaradt összegeinek megváltásáról C) Rendelet az iparosok számára parasztok manufaktúrák számára történő vásárlásához D) Szabad termesztőkről szóló rendelet D) A jobbágyoknak történő odaítélésről az embereknek a szabad vidéki lakosok államának jogai és életmódjuk E) Háromnapos corvee manifeszt Válasz: V E G A D B 4 pont - teljesen helyes sorrend. 2 pont - egy hibával járó sorozat (azaz a helyes sorrendet vissza lehet állítani bármelyik két karakter átrendezésével). 0 pont - több mint 1 hiba történt. 11 Állítsa be a megfeleléseket. Írja le a kiválasztott számokat a táblázatba a megfelelő betűk alá. A gondolkodó A) Neil Sorsky B) a Szörnyű Iván C) Nikon pátriárka D) Feofan Prokopovich D) M.V. Lomonosov E) P.I. Pestel G) Yu.F. Samarin A B B 2 6 5 7 helyes korrelációk - 4 pont; 5-6 helyes korreláció - 3 pont; 3-4 helyes összefüggés - 2 pont; 1-2 helyes összefüggés - 1 pont; Összesen egy feladatnál 4 pont. Válasz: 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) D 3 Ellenfél T.N. Granovsky Joseph Volotsky Stefan Yavorsky A.S. Kireevsky Protopop Avvakum A.M. Kurbsky N.M. Muravyov A.P. Sumarokov D 8, 2014–2015 közötti általános iskolai olimpia E 7 G 1 5 12 A bankjegyek és a reformévek közötti levelezés létrehozása, amelynek eredményeként ezeket a bankjegyeket fizetési eszközként kezdték használni. Írja le a kiválasztott számokat a táblázatba a megfelelő betűk alá. A) B) C) D) Bankjegy átruházása Chervonets Kopek Rubel Válasz: A 4 A reform éve 1) 1839 2) 1535 3) 1700-1718 4) 1769 5) 1654 B 3 C 2 D 5 0,5 pont minden helyes korrelációért. A feladat összesen 2 pont. 13 Azonosítsa a hiányzó neveket, szavakat, neveket, dátumokat, sorozatszámmal jelölve a szövegben. Szükség esetén sorozatszámmal magyarázatot adnak a szükséges betét jellegére. Helyezze be a szükséges betéteket az alábbi táblázat megfelelő számai alá. A feudális széttöredezettség oroszországi kezdetét Nagy Mstislav (1 név) halálának tekintik (2) évben. Azonban már a XII. Század elején mindegyik asztalhoz hozzárendelték a hercegi dinasztiát - például Rostislavichi ült Smolenszkben, (3 - a hercegi ág) Suzdalban és Rostovban (4 - a hercegi ág), a hírhedt Oleg Gorislavich leszármazottai. Más módon a hercegi hatalom sorsa alakult Novgorodban, az egykori törzsi központban (5 - törzsi unió). A herceg kiutasítása (6) véget vetett hatalmi követeléseinek, és Novgorod földjén létrejött egy kormányzati forma, amelyet a legtöbb tudós elismert (7 - a kormányzati forma neve). A (8 - város) szerepe az egész orosz központként hirtelen csökkent. Tehát Andrei (9 - becenév), aki 1169-ben elfogta a várost, nem akarta, hogy az államának fővárosává váljon. Végül az Ókori Oroszország főasztalává válik, miután a mongolok megfogták és kibontották (10), és Kijev 1299-ben történt áthelyezése (11 - egyházi méltóság) megfosztotta az egykori fővárost és a vallási primitívumot. A széttöredezettség azonban nem állította meg az új fejedelemségek belsejében a hamisítást. 1174-ben a Rostov-Suzdal földön harc kezdődött a császárok és Mikhalko és Vsevolod hercegek között, akik becenevet (12) hívnak. Ha a fiúk a régi városközpontokra - Rostovra és Suzdalra támaszkodtak -, a fiatal hercegeket a „külvárosok”, az All-orosz 2014-2015-es iskolai gyermekek olimpia támogatták. Ebből 6 tűnt ki (13 - a város), amely később Északkelet-Oroszország fő központjává vált. A dinasztiák további növekedése és a fejedelemségek széttöredezése kicsi területek kialakulásához vezetett (14). Például 1263-ban Sándor Nevszkij legfiatalabb fia, Dániel, az irányítás alá került (15 - a város). A régi orosz állam összeomlásának fő külpolitikai eredménye az új fejedelemségek katonai hatalmának gyengülése volt, miközben a 13. században Novgorod északnyugati részén és Pszkovban veszélyt jelentettek (16), és délen 1223-ban a mongolok legyőzték az orosz hercegeket a folyón (17). Válasz: 1. 3. 5. 7. 9. 11. 11. 15. 15. 17. Vladimir Monomakh Monomakhovichi (Monomashichi) Ilmen Szlovén Köztársaság (republikánus) Bogolyubsky Metropolitan Vladimir Moszkva Kalka 2. 4. 6. 8. 10. 12. 14 16. 1132 Olgovichi 1136 Kijev 1240 Osztályok nagy fészke (konkrét fejedelemségek) Lovagok parancsai (keresztesek) 17 valódi betét - 12 pont; 16 valódi betét - 11 pont; 15 valódi betét - 10 pont; 14 valódi beszúrás - 9 pont; 13 valódi betét - 8 pont; 12 valódi betét - 7 pont; 11 valódi betét - 6 pont; 10 valódi betét - 5 pont; 9 igaz betét - 4 pont; 8 valódi betét - 3 pont; 7 valódi betét - 2 pont; 6 igaz betét - 1 pont; 0-5 valódi betétek - 0 pont; A feladat teljes összege - 12 pont. Egész orosz olimpia iskolások számára 2014-2015 7 14 Óvatosan tekintse át a térképet, és végezze el az alábbi feladatokat. II VI I III III IV IV Az összes orosz olimpia 2014-2015 közötti iskolások számára 8 1) Írja be annak a háborúnak a nevét, amelynek a harcát a térképen feltüntették, valamint annak kezdete és vége évét. 2) Írja meg, ki volt az orosz állam vezetõje a háború kezdetén, és aki a háború elején vezette azt az államot, amellyel Oroszország háborúban volt. 3) Írja be azt a számot, amely jelzi azt a várost, ahol aláírták a háborút záró békeszerződést. 4) Írja be a háború alatt alapított város nevét, és jelölje meg a számot, amellyel megjelölte a térképen. 5) Igaz-e az alábbi állítások („IGEN” - „NEM”)? Írja be a válaszokat a táblázatba. A) A háború kezdetén Oroszország a térképen árnyékolással jelölt területek egy részét birtokolta. B) A térképen egy város, amelynek falai az orosz csapatok záró vereséget szenvedtek a háború elején. B) A térképen megjelölt városok között a háború általános csata helyét jelzik. D) Oroszország szövetségesei ebben a háborúban a Nemzetközösség, Szászország, Dánia és Poroszország voltak. D) A háborút záró békeszerződést az oroszországi A.I írta alá Osterman. E) A háború eredményeként Oroszország megszerezte a térképen árnyékolt összes területet. G) A háború végén kialakított határ változatlan maradt a 19. század elejéig. Válasz: 1. Az északi háború, 1700–1721. (az egyik év hibája esetén a pontot nem olvassa) 2. I Péter és XII Káril 3. II. 4. Szentpétervár a VI szám alatt. 5. A B C D E F G Nem Igen Igen Igen Igen Nem 1–4. Kérdés - csak a teljes választ fogadják el - 1 pont. 5. kérdés - 1 pont a válasz minden helyes eleméért. A feladat összesen 11 pont. Egész orosz olimpia iskolások számára 2014-2015 9 15 Itt vannak három kongresszus képei, amelyekben Oroszország részt vett a 19. században. Adja meg az egyes kongresszusok nevét, magyarázza el, miért döntött úgy, jelölje meg a megtartás dátumát, és nevezze meg a mindegyiknél meghozott két döntést. 1) 2) Az egész orosz olimpia 2014-2015 közötti iskolások számára 10) All-orosz olimpia iskolás gyermekek számára 2014-2015 11 Válasz: Nem. Kongresszus, év Magyarázat 1 Párizs, Alekszej Orlov látható az ábrák között (1856), Törökországból küldöttek vannak, III. Napóleon mellszobra van a kandallón. 2 Berlin, (1878) A vezetõk között láthatók Gorchakov, Bismarck és Disraeli, Törökország képviselõi. 3 Bécs, (1814–1815) A 19. század eleji jelmezek, az ábrák között látható Nesselrode, Talleyrand és Metternich. Megoldások A Fekete-tenger semlegesítése Oroszország átadja Moldovának a Duna és a Dél-Beszarábia torkolatát, a Kars cseréjét a Krímben elfoglalt városok felé. Felhívhatók más, esetleg meghozott döntések. Románia, Szerbia és Montenegró függetlensége, autonóm bolgár fejedelemség létrehozása révén Oroszország Ardaganot, Karsot, Batumot szerezte meg. Felhívhatók más, esetleg meghozott döntések. Oroszország megszerezte a Lengyel Királyságot, létrejön a Német Unió, Nápoly visszatért a Burbonokhoz. Felhívhatók más, esetleg meghozott döntések. Ha a Kongresszus meghatározása helytelen, akkor azt nem értékelik. 1 pont a kongresszus nevére. Legfeljebb 2 pont magyarázatonként. 1 pont minden megnevezett megoldásért. Összesen 15 pont feladatához. a 2014–2015 közötti iskolások egész orosz olimpia többi része. 12. válasz 16 Íme egy részlet az orosz-lengyel szerződésről. „Ugyanezt meggyőzte és az Esma úgy döntött, hogy a legutóbbi háború összes városát és földjét meghódította a Lengyel Korona és a Litván Nagyhercegség, azaz Smolenszk, e városok és megyékkel, amelyek ebből a régióból származnak, Vitebskből, Polockából és Lutinskago megyékből Smolenszkig. tartoznak, Dorogobuzh, Fehér, Piros helyekkel és megyékkel és tartozékokkal, ahogyan eddig, békeszerződésük szerint, birodalmi Felségük oldalán, Roslavl másik oldalán, és hol vannak a Seversky városok, Csernigov, Starodub, Novugorodk Seversky, Pochep és mások számára, valamint az egész Kis-Oroszországnak, a Dnyeper oldalát Nezhin, Pereyaslavl, Baturin, Poltava, Perevolochne városával és mindazon Malorossiysk területtel, városokkal és területekkel és helyekkel vetve, függetlenül a becenevektől és a természetes határoktól, megyéjükkel együtt, falvak és falvak<…>ugyanúgy, mint most, amikor békeszerződést szereztek a cári fenségük irányában, továbbra is fennmarad a cár fensége örökre.<…> És a Dnyeper folyón túl Kijev szintén a birodalmi fenségük oldalán maradt. ” Válasz: 1. Adja meg a szerződés nevét. Örök béke Lengyelországgal 2. Melyik év záródik le. 1686 3. Mutassa be a háború kitörésének okát, amelynek eredményeit összegzi az orosz kormány döntése. az Ukrajna bal partjának Oroszország részeként történő elfogadásáról 4. Mutassa be az "fegyverszünet Andrusovo fegyverszünetet" nevet. megállapodás ”. 2 pont a válasz minden helyes eleméért. Összesen 8 pont feladat. Egész orosz olimpia iskolások számára 2014-2015 13 17 A történészek és kortársak kijelentéseivel együtt dolgoznia kell a nemzeti történelem eseményeiről és alakjairól. Válasszon egyet azok közül, amelyek az Ön esszéjének tárgyát képezik. Az Ön feladata, hogy megfogalmazza saját állítását e kijelentéshez, és igazolja azt az érvekkel, amelyek számodra a legmegfelelőbbek. Téma kiválasztásakor vegye figyelembe azt a tényt, hogy Ön: 1. Világosan megérti a kijelentés jelentését (nem szükséges teljesen vagy akár részben egyetérteni a szerzővel, hanem meg kell értenie, amit állít). 2. Kifejezheti az állításhoz fűződő hozzáállását (ésszerűen egyetérthet a szerzővel, vagy részben vagy egészben megcáfolhatja állítását). 3. rendelkezzen speciális ismeretekkel (tények, statisztikák, példák) erről a témáról. 4. Ismerje meg véleményének helyes bemutatásához szükséges feltételeket. Munkák írásakor próbálkozzon abból a tényből, hogy a zsűri az esszéjét kiértékelve az alábbi kritériumok alapján fog irányulni: 1. A témaválasztás indoklása (a témaválasztás és a feladatok magyarázata, amelyeket a résztvevő maguknak állít a munkájában). 2. A téma felfogásának kreatív jellege, megértése. 3. Írástudás a történelmi tények és kifejezések használatában. 4. A munka főbb rendelkezéseinek egyértelműsége és bizonyítéka. 5. A kiválasztott kérdés különféle szempontjainak ismerete. Témakörök: 1. „Fodor Ioannovics cár imázsának torzulása, amely nemcsak a tudományos, hanem a fikció is tankönyvévé vált. Ennek a torzításnak oka volt mind Fedor uralkodásának nehéz külpolitikai helyzetében (a hatalmas virágzó orosz állam szomszédainak irigységét keltette fel), mind a halálát követően kibontakozó intenzív politikai harcban. ” (Morozova L.) 2. „A Poltavai csata nem volt egyszerű csata, figyelemre méltó a katonai erõk nagysága, a harcok makacssága és a kiömlött vér mennyisége miatt; nem, egy egész nemzet létezéséért, egy egész állam jövőjéért folytatott harcról volt szó, olyan nagyszerű tervek valóságának ellenőrzéséről volt szó, hogy valószínűleg magának Péternek a kudarc és a csalódás keserű pillanataiban megvalósíthatatlannak tűnt, mint szinte minden alanyának. .. "(VG Belinsky) 3." I. Péter halálától kezdve és szinte egészen addig, amíg Elizabeth Petrovna császárné nem felemelkedett, a tudatlanság uralkodott saját érdeke miatt, és harcolt az ősi szertartásokra való hajlandóság tudatlansággal és akaratlanságával. (II. Catherine) Általános orosz olimpia 2014-2015 14 4. "A jobbágyosság - az állam által kibocsátott kétségbeesés kiáltása." (V. Klyuchevsky) 5. "A" nyugatosság "alapítói nem kevésbé hazafiak voltak, mint a" szlavofilok ", egyszerűen más hazafiak voltak. Patriotizmusuk nem a múltba és a jelenbe, hanem Oroszország jövőjébe fordult." (A. I. Volodin) Értékelési kritériumok 1. A témaválasztás indoklása (a témaválasztás és a feladatok magyarázata, amelyeket a résztvevő a munkájában állít fel) 2. A téma felfogásának kreatív jellege, megértése. 3. Írástudás a történelmi tények és kifejezések használatában. 4. A munka főbb rendelkezéseinek egyértelműsége és bizonyítéka. 5. A kiválasztott kérdés különféle szempontjainak ismerete. Legfeljebb 5 pont minden kritériumonként. Összesen 25 pont feladat. Összes munka 100 pont. Egész orosz olimpia iskolások számára 2014-2015 1 AZ ISKOLÁK TÖRTÉNETEI ÖSSZES OROSZ Olimpia. 2014–2015 ÉV ISKOLA SZAKASZ. 10 OSZTÁLY értékelési kritériumok Az 1-3. Feladatban adjon meg egy helyes választ. Írja be a választ a táblázatba. 1 Hány katona volt Birger Jarlnak a csata elején, Alekszandr Jaroszlavics herceg katonáival. Neve (1240)? 1) 5 ezer. 2 2) 10 ezer. 3) 25 ezer. 4) 50 ezer. Melyik évben történt a leírt esemény? „... egy Arapsha nevű herceg jött a Kék Hordából a Volga mögött, és hadseregével akart Novgorodba Nyizsijba menni. Dmitrij Konstantinovics herceg üzenetet küldött a sógornőjének, a nagyszerű Dmitrij Ivanovics hercegnek ... És a hadsereg nagy volt ... És az üzenet érkezett nekik: Tsarevics Arapsha a Farkas vízén ... Összetörték és gondatlanul gyalogoltak, páncélokat kocsikra fektették, mások összegek ... "1) 1375 3 2) 1377 3) 1378 4) 1382 Milyen földet csatolták a Moszkva Hercegséghez III. Iván uralkodása alatt ebben a részben:" Március 5-én, március 5-én a Nagyherceg és azért parancsolta ... -től, hogy vigyék el Moszkvába. És behozták, és a harangtoronyhoz vitték a téren lévő harangtoronyba, hogy más harangokkal csengjenek ... "1) Novgorod 2) Pszkov 3) Rostov 4) Jaroszlavl Válasz: 1 1 2 2 1 pont minden helyes válaszért Legfeljebb a feladathoz 3 pont Összes orosz olimpia iskolás gyerekeknek 2014-2015 gg. 3 1 2 A 4–6. Feladatban válassza ki a helyes válaszokat a megadott válaszok közül. Írja be a válaszokat a táblázatba. 4 Az alábbiakban felsorolt \u200b\u200besemények közül melyik vonatkozik Oroszország részvételére a harmadik franciaellenes koalícióban? 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) 5 Mely államok csapata harcolt Oroszország ellen a krími háborúban? 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) 6 A Saint-Gotthard-átkelés az Austerlitzi csata Krems csata Friedland csata a folyó csata. Adda márciusi manőver Braunau-tól az Olomouc-csatáig a folyó Novi csata közben. Trebbia Egyesült Királyság Franciaország osztrák hatalom Poroszország oszmán hatalom Szardínia Királyság Dánia Spanyolország Melyik a pártok léteztek ténylegesen az 1905-ös forradalom előtt? 1) 2) 3) 4) 5) 6) Bolsevikok Menševik kadetok Oktobristák Szocialista-Forradalmi Trudovikok Válasz: 4 236 5 1256 6 125 2 pont a teljesen helyes válaszért. 1 pont a válaszért, egy hibával (a helyes válaszok egyikét nem tünteti fel, vagy az összes helyes válasz mellett, az egyik helytelen). Összesen 6 pont feladat. Egész orosz olimpia iskolások számára 2014-2015 3 7 Milyen elven alakulnak ki a sorok? Adja meg a legpontosabb választ. 1. F.Ya. Lefort, F.A. Golovin, P.B. Voznitsyn 2. Bukhara emirátusa, Khiva Khanate, Ussuri terület Válasz: 1. Meghatalmazott nagykövetek I. Péter nagykövetsége alatt. 2. Az Oroszországhoz Alekszandr II. Kormánya alatt csatolt területek 1 pont minden helyes válaszért. Csak 2 pont feladatonként. 8 Adjon egy rövid indoklást a sorozat számára (amely a fenti elemeket kombinálja), és jelölje meg, melyik elem felesleges ezért. 1. M.B. Barclay de Tolly, P.I. Bagration, F.F. Steingel, A.P. Tormasov 2. A.Kh. Benckendorf, A.S. Griboedov, M.Yu. Lermontov, A.S. Puskin válaszok: 1. Az 1812-es Honvédő Háború kezdete előtt az orosz hadsereg parancsnoka Extra - Steinhel F.F. 2. Az orosz költészet "Aranykor" (a XIX. Század első fele) orosz írói. Extra - Benckendorf A.Kh. 2 pont minden helyes válaszért. (1 pont a helyes indoklásért, 1 pont a túllépés feltüntetéséért). Csak 4 pont a feladatért. 9 Rendezzen időrendi sorrendet az első világháború történetével kapcsolatban. A) B) C) D) D) E) események, Belgium semlegességének megsértése A Verdun húsdaráló kezdete Az USA háborúba lépése A vegyi fegyverek első használata a Nyugati Frontban A júliusi válság kezdete legnagyobb haditengerészeti csata Válasz: E A G B D V 3 pont - teljesen helyes sorrend. 2 pont - egy hibával járó sorozat (vagyis a helyes sorrendet bármelyik karakter átrendezésével helyreállítják. 0 pont - több, mint 1 hiba elkövetése. Egész orosz olimpia iskolás gyerekeknek 2014-2015 4 10 Rendezzen kronológiai sorrendben az orosz oktatás történetével kapcsolatos tényeket . A) Az iskoláztatás kezdete 6 éves kortól. A 11 éves oktatás bevezetése B) Az általános kötelező középfokú oktatás bevezetése C) Az iskola elválasztása az egyháztól D) A Szovjetunió minisztertanácsának határozata a különálló fiúk és lányoktatás oktatásának megszüntetéséről E) A "Oktatás" kiemelt nemzeti projekt megvalósításának kezdete E) Munkaiskolák létrehozása Válasz: C E D B A D 3 pont - teljesen helyes sorrend. 2 pont - egy hibával járó sorozat (azaz a helyes sorrend bármelyik karakter átrendezésével helyreáll. 0 pont - több mint 1 hiba történik. 11 Állítsa be a megfelelést. Írja le a kiválasztott számokat a táblázatba a megfelelő betűk alatt. A) B) C) D) E) E) Mondások szédülés a sikerből. Nagy sokkokra és nagy Oroszországra van szükségük. Európa várhatja az orosz cár halászatát. Lépj előre, kettő hátra. Európának most Párizsban kell töltenie az éjszakát. Engedélyünk nélkül egyetlen fegyver sem lőhet. Válasz: A 6 B 4 C 2 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) Szerző I. Sándor Sándor III. Yu. Witte P.A. Stolypin V.I. Lenin I.V. Sztálin A.A. Gyöngytelen G 5 0,5 pont minden helyes korrelációért. A feladat összesen 3 pont. Egész orosz olimpia iskolások számára 2014-2015 I 1 E 7 5 12 Állítsa be a levelezést. Írja le a kiválasztott számokat a táblázatba a megfelelő betűk alá. Alias \u200b\u200bA) B) C) D) E) E) V.I. Lenin I.V. Stalin L.D. Trotsky L.B. Kamenev V.V. Molotov Yu.O. Martov Válasz: A 3 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) B 1 C 2 Vezetéknév Dzhugashvili Bronstein Ulyanov Rosenfeld Skryabin Kostrikov Cederbaum G 4 D 5 E 7 0,5 pont minden helyes korrelációért. A feladat összesen 3 pont. 13 Állítsa be a megfeleléseket. Írja le a kiválasztott számokat a táblázatba a megfelelő betűk alá. Békeszerződés A) B) C) D) D) E) a Külügyminisztérium vezetője 1) V.N. Lamsdorf 2) K.V. Nesselrode 3) I.A. Kapodistrias 4) L.D. Trotsky 5) G.I. Golovkin 6) A. M. Gorchakov 7) N.I. Panin. Brest-Litovszki Szerződés Nishtadti Szerződés San Stefano Szerződés Kuchuk-Kainardzhi Szerződés Portsmouth Szerződés Turkmanchay Szerződés Válasz: A 4 B 5 B 6 D 7 0,5 pont minden helyes összefüggésért. A feladat összesen 3 pont. Egész orosz olimpia iskolások számára 2014-2015 I 1 E 2 6 14 Azonosítsa a szövegben a hiányzó neveket, szavakat, neveket, dátumokat, sorozatszámmal jelölve. Szükség esetén sorozatszámmal magyarázatot adnak a szükséges betét jellegére. Helyezze be a szükséges betéteket az alábbi táblázat megfelelő számai alá. Az (1) -ben megkezdett livoni háború gyorsan regionális szintű összecsapássá fejlődött. Oroszországon és a Livoniai Rendön kívül Svédország is részt vett abban, igyekezve átalakítani (2) a tengert a belvízi Dániává, valamint a Litván Nagyhercegséggel és Lengyelországgal, egyesítve (3) a Lublini Szövetség eredményeit követõen egyetlen államgá - (4) . A háború oka az volt, hogy az Oroszországi Rend nem fizette meg az úgynevezett (5) tiszteletdíjat a város birtoklása miatt, amelyet a lovagok Derptnek hívtak. A háború kezdetben IV. Iván számára sikeresen fejlődött: a rend legyőzött és megszűnt, és 1563-ban az orosz csapatok hosszú ostrom után sikerült elfoglalniuk (6) - Litvánia egyik legnagyobb városát. A Chashniki-i vereség után azonban a herceg (7) ismertté vált a cárral folytatott későbbi levelezéséről, sőt még irodalmi művet is írt róla - „(8)” az ellenség oldalán. A helyzetet bonyolultabbá tették a krími tatárok pusztító támadásait is, amelyeket csak 1572-ben győztek le a (9) csatában. A kudarcok eredménye a király oprichnina politikája volt, amelyet bevezettek (10). A (11) pont alatt lezajló vereség, amelyet ma Tallinnnak hívnak, 1577-ben a háború új időszakát nyitotta meg. A magyar származású lengyel király - (12) - a balti államok megszállása után kampányt kezdett Oroszország belsejébe. Előrehaladását az ókori orosz erődváros állította le (13), amely körülbelül hat hónapig ellenállt. A svédek is részt vettek az Oroszország elleni háborúban, de előrehaladását a Neva forrásánál lévő erőd helyőrségének (14) köszönhetően megállították, amelyet Svédországban Noteburgnak hívtak. A Svédországgal folytatott háború eredményeként 1583-ban fegyverszünet jött létre (15 név), és 1582-ben fegyverszünet a Nemzetközösséggel (16 név). A Livon háború sikertelen befejezését általában IV. Iván hirtelen halálának egyik tényezőjének tekintik (17). Egész orosz olimpia iskolások számára 2014-2015 7 Válasz: 1558 1 Balti 2 1569 3 Rzeczpospolita 4 Jurjevszkaja 5 Polockó 6 Kurbsky 7 A nagy 8 moszkvai ifjúság története 9 10 11 12 13 14 15 16 herceg 17 1565 Revel Stefan Batory Pskov Oreshek Plyuskoye Yam-Zapolsky 1584 17 igazi betét - 12 pont 16 helyes betét - 11 pont 15 jobb betét - 10 pont 14 jobb betét - 9 pont 13 jobb betét - 8 pont 12 jobb betét - 7 pont 11 jobb betét - 6 pont 10 jobb betét - 5 pont 9 jobb betét - 4 pont 8 hűséges betétek - 3 pont 7 hűséges betét - 2 pont 6 hűséges betét - 1 pont 0–5 hűséges betét - 0 ba Összes fogás az állásra --12 pontokat. Egész orosz olimpia iskolások számára 2014-2015 8 15 Óvatosan tekintse át a térképet, és végezze el az alábbi feladatokat. Egész orosz olimpia iskolások számára 2014-2015 9 1. Mi a háború, amelynek eseményeit az ábra mutatja. 2. Nevezze el a térképen megjelölt várot az 1-es számmal, amelynek három véres támadása nem vezetett az átadáshoz. 3. Nevezze meg a kiváló katonai mérnököt, akinek hosszú erődítmény után az erődöt még mindig kénytelen volt átadni. 4. Nevezze meg a térképen megjelölt bérletet a 2-es számmal, amelynek hősies védelme a történelem során lement. 5. Nevezze meg a térképen megjelölt helyet a 3-as számmal, ahol aláírták a békeszerződést. 6. Igaz-e az alábbi állítások (“IGEN” - “NEM”)? Írja be a válaszokat a táblázatba. 1) Ez a háború III. Sándor uralkodása alatt zajlott. 2) A császár az orosz erők főparancsnoka volt a Balkánon. 3) A háború alatt a Kars erődítményt Kaukázusban vitték át. 4) A háború alatt az első sikeres torpedó támadás a haditengerészet történetében. 5) Egy A háború egyik hősét "fehér tábornoknak" hívták be. 6) A háború egyik hősének késõbb "bársonyos diktátor" lett. Válasz: 1. Orosz-török \u200b\u200b1877-1878. 2. Pleven. 3. E.I. Totleben 4. Shipkinsky passz. 5. San Stefano 6. 1) Ez a háború III. Sándor uralkodása alatt zajlott. 2) A császár az orosz csapatok főparancsnoka volt a Balkánon 3) E háború alatt a Kars erődítményt Kaukázusban vitték el. 4) E háború alatt az első haditengerészeti erőd került elő. a flotta sikeres torpedó támadása 5) A háború egyik hősét „fehér tábornoknak” hívták. 6) A háború egyik hősének késõbb „bársonyos diktátor” lett nem nem igen igen igen igen igen igen 1–5 kérdés - 1 pont. 6. kérdés - 0,5 pont a válasz minden helyes eleméért. Csak 3 pont. Összesen 8 pont feladat. Egész orosz olimpia iskolások számára 2014-2015 10 16 Itt vannak a Szovjetunió évfordulójának bélyegei. Rendezzük őket időrendi sorrendben, és magyarázzuk el döntését a szükséges számítás elvégzésével. 1) 2) 3) 5) 4) 6) Az összes orosz olimpia 2014-2015 11 7) 8) 9) 10) Márkanév 8) 1) 10) 7) 2) 5) 3) 9) 4) 6) Magyarázat 1648 + 300 \u003d 1948 1929 + 20 \u003d 1949 1776 + 175 \u003d 1951 1654 + 300 \u003d 1954 1755 + 200 \u003d 1955 1903 + 60 \u003d 1963 1944 + 25 \u003d 1969 1957 + 15 \u003d 1972 vagy 1961 + 15 \u003d 1976 1731 + 250 \u003d 1981 1741 + 250 \u003d 1991 1 pont minden helyes válaszért magyarázattal. A magyarázat nélküli választ nem fogadjuk el. Csak 10 pont. Egész orosz olimpia iskolások számára 2014-2015 12 17 Olvassa el figyelmesen az alábbi táblázatot, és válaszoljon kérdéseire. Az első ötéves terv (1928–1933) tervének végrehajtása százalékban Indikátorok terv 1928. október 1-jéig - 1933 október 1-jéig. A legjobb opció / maximum / opció I. kezdődik. Termelés: 82 103 nemzeti termék II. Bruttó 108 130 ipari termék, beleértve az „A” csoportba tartozó 124 164 árut; árukkal együtt 95 106 "B" csoport III. Bruttó 41 55 mezőgazdasági termék Valós eredmények, 1933. 62 113 190 63 18 1. Bizonyítsuk be, hogy az első ötéves terv tervét nem hajtották végre. 2. Melyik termékcsoport gyártása volt a legfejlettebb az első ötéves időszakban? Mi az oka ennek? 3. Az első ötéves időszakban melyik gazdasági ágazatban volt a legkevesebb siker? Milyen tényezők kapcsolódnak ehhez? 4. Miért annyira különböznek az ötéves terv két lehetősége? 5. A táblázat adatainak és a történelem tanfolyamból nyert ismeretek felhasználásával tegyük fel, hogy melyik gazdasági ágazat fejlődött a legjobban az első ötéves terv éveiben. Nevezze meg az 5 ágot. Egész orosz olimpia iskolások számára 2014-2015 13 Válasz: 1. A terv nem teljesült, mivel az öt mutató közül három esetében a terv (mind a kiindulási, mind az optimális) nem teljesült, ideértve a gyártott nemzeti terméket is. 2. Az „A” csoportba tartozó termékek előállítása - termelési eszközök előállítása, mivel éppen ez a csoport képezi a polgári és katonai nehézgépészet alapját - nevezetesen, ezeket az iparágakat akkoriban stratégiai jelentőségűnek tekintették. 3. a mezőgazdaságban; ennek okai a kollektivizáció (beleértve a „leszerelést”), az alacsony hozamok 1932–1933-ban és az állam fő hangsúlya a gazdaság ipari, nem pedig mezőgazdasági elemére irányul. 4. Az első tervet korábban készítették, és főként az Állami Tervezési Bizottság szakemberei készítették; a második - közvetlenül a Szovjetunió vezetése által, V. V. Sztálin vezetésével, aki a terv kezdeti változatát elégtelennek tartotta. 5. Nehézipar (ideértve az autóipart, a tartályépítést, a traktorgyártást, a repülés és a hajógyártás, acélgyártás, öntöttvas stb., Szerszámgépgyártás). Válaszok: más megfogalmazásokban is megadhatók, más alapú ítéletek és következtetések elfogadhatók. Legfeljebb 3 pont minden válasznál. Összesen 15 pont feladatához. Egész orosz olimpia iskolások számára 2014-2015 14 18 A történészek és kortársak kijelentéseivel együtt dolgoznia kell a nemzeti történelem eseményeiről és alakjairól. Válasszon egyet azok közül, amelyek az Ön esszéjének tárgyát képezik. Az Ön feladata, hogy megfogalmazza saját állítását e kijelentéshez, és igazolja azt az érvekkel, amelyek számodra a legmegfelelőbbek. Témaválasztáskor vegye figyelembe azt a tényt, hogy Ön: 1) egyértelműen megérti a nyilatkozat jelentését (nem szükséges teljesen vagy akár részben egyetérteni a szerzővel, de meg kell értenie, hogy pontosan mit állít); 2) kifejezheti az állításhoz fűződő hozzáállását (ésszerűen egyetért a szerzővel, vagy részben vagy egészben megcáfolhatja állítását); 3) rendelkezzenek speciális ismeretekkel (tények, statisztikák, példák) erről a témáról; 4) rendelkezzen az Ön véleményének kompetens bemutatásához szükséges feltételekkel; Munkák írásakor próbálkozzon abból a tényből, hogy a zsűri az Ön esszéjét kiértékelve a következő kritériumok alapján fog irányulni. 1. A témák megválasztásának érvényessége (a témák és feladatok megválasztásának magyarázata, amelyeket a résztvevő a munkájában állít fel). 2. A téma felfogásának kreatív jellege, megértése. 3. Írástudás a történelmi tények és kifejezések használatában. 4. A munka főbb rendelkezéseinek egyértelműsége és bizonyítéka. 5. A kiválasztott kérdés különféle szempontjainak ismerete. Témák: 1. „Ki tudja, hogy alakulnak majd események a jövőben, ha Svájtoszlav tervei valóra válnak, és hatalmas ókori orosz állam központja az Alsó-Duna felé költözik, amely a Bizánci Birodalom határainak közvetlen közelében található.” (Perkhavko V.) 2. „Fodor Ioannovics cár imázsának torzulása, amely nemcsak a tudományos, hanem a fikció tankönyvévé vált. Ennek a torzításnak oka volt mind Fedor uralkodásának nehéz külpolitikai helyzetében (a hatalmas virágzó orosz állam szomszédainak irigységét keltette fel), mind a halálát követően kibontakozó intenzív politikai harcban. ” (Morozova L.) 3. „A Poltava csata nem volt egyszerű csata, figyelemre méltó a katonai erők hatalmassága, a harcok kitartása és a kiömlött vér mennyisége miatt; nem, egy egész nemzet létezéséért, egy egész állam jövőjéért folytatott harc volt, olyan nagyszerű tervek valóságának igazolása volt, hogy valószínűleg maga Péterrel zajlottak a 2014-2015-ös keserű allorosz iskolások olimpiáján. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 15 perc a kudarc és a csalódás valószínűtlennek tűnt, mint szinte minden alanyának ... ". (VG Belinsky) „I. Péter halálától kezdve és szinte egészen a császárné Elizabeth császárné csatlakozásáig uralkodott saját önérdekeik tudatlanságában, és harcot folytatott az ősi rítusok iránt, tudatlansággal és vágyakozással az újakkal, amelyeket Péter vezette be”. (II. Catherine) "A jobbágyosság - az állam által kibocsátott kétségbeesés kiáltása." (V. Klyuchevsky) "A" nyugati "alapítói nem kevésbé hazafiak voltak, mint a" szlavofilok ", csupán különféle hazafiak voltak ... Patriotizmusuk nem a múltba és a jelenbe, hanem Oroszország jövőjébe fordult." (A. Volodin). „A haldokló Lenin hagyta az RCP-t (b) nyitott modellként, a politikában kemény és a közgazdaságtanban többé-kevésbé liberális keresési modellként.” (M.Ya. Gefter) „Az 1930-as évek története. félreérthető és ellentmondásos, mert magában foglalja a lelkesedést, a szovjet emberek millióinak önmegtagadását és az elnyomás ártatlan áldozatait, valamint a kivégzők isteni és emberi törvényét végrehajtó emberek erkölcsi elítélését. ” (M. M. Gorinov, E. N. Doshchenko) "Fel kell ismernünk, hogy az oroszok döntő mértékben hozzájárultak a nyugati háborúhoz azáltal, hogy megsemmisítették a német hadsereg fő haderőit, mielőtt az első szövetséges katona 1944. június 6-án belépett a normandiai partra." . (M. Hastings). Értékelési kritériumok 1. A témák megválasztásának érvényessége (a témák és feladatok megválasztásának magyarázata, amelyeket a résztvevő a munkájában meghatároz.) 2. A téma felfogásának kreatív jellege, megértése. 3. Írástudás a történelmi tények és kifejezések használatában. 4. A munka főbb rendelkezéseinek egyértelműsége és bizonyítéka. 5. A kiválasztott kérdés különféle szempontjainak ismerete. Legfeljebb 5 pont minden kritériumonként. Összesen 25 pont feladat. Összes munka 100 pont. Egész orosz olimpia iskolások számára 2014-2015 1 AZ ISKOLÁK TÖRTÉNETEI ÖSSZES OROSZ Olimpia. 2014–2015 ÉV ISKOLA SZAKASZ. 11 OSZTÁLY értékelési kritériumok Az 1-3. Feladatban adjon meg egy helyes választ. Írja be a választ a táblázatba. 1 Mire hívják ma a „gondolatok” hivatását? 1) 2) 3) 4) 2 Geológusok, mérnökök, tengerészek, rendőrök Olvassa el a moszkvai királyság egyik első uralkodójának V.O. Klyuchevsky, és hívd ezt a királyt. „A király ... szelíd, félénk, gyenge akaratú, gyenge elméjű és közömbös a világi nagysághoz. A trónon az oroszok gyorsabb és csendesebb embert láttak ... ”1) 2) 3) 4) 3 Fyodor Ivanovich Aleksey Mikhailovich Boris Fyodorovich Fyodor Borisovich A polgárháború alatt a következő vörös parancsnokok közül melyiket említik alább? „Tartós, gyors sztrájkokkal és ügyes manőverekkel megállította az ellenség előrehaladását, és másfél hónapon belül átvette az irányítást Buguruslan, Belebey és Ufa városai felett, amelyek megmentették a Közép-Volga régiót és visszatértek az Ufa-Szamara gabonakerülethez.” 1) 2) 3) 4) S.M . Budyonny K.E. Voroshilov A.I. Egorov V.I. Chapaev Válasz: 1 2 2 1 1 pont minden helyes válaszért. A feladathoz legfeljebb 3 pont. All orosz olimpia iskolás gyerekeknek 2014-2015. 3 4 2 A 4–6. Feladatban válassza ki a helyes válaszokat a megadott válaszok közül. Írja be a válaszokat a táblázatba. 4 Ezen események közül melyik történt a Szovjetunió N.S. vezetése során Hruscsov? 1) 2) 3) 4) 5) 5 Válassza ki az 1920-as évek irodalmi társulásainak alábbi listáját. 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 6 Karibi (kubai rakéta) válság A SZKP XX. Kongresszusa "Prágai Tavasz" Kísérlet Magyarország kivonására a Németországi Szövetségi Köztársaság ATS belépéséből a NATO-ba "Pass" Mérföldkövek RAAP "Serapion Brothers" "Hatalmas maroknyi "LEF" Művészet világa "Megjegyzés: melyik bemutatott és a világtörténelem a XVII. században történt. 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) az orosz anglo-holland tengeri háborúk eseményei I. Károly király kivégzése Angliában Hét éves háború Augsburg világ első utak a Jeges tengerben Az első orosz vasművek megalapítása Oroszországban az első vasművek alapítása A nyomtatás megkezdése a moszkvai királyságban A „fenntartott évekre” vonatkozó rendelkezés elfogadása Válasz: 4 1245 5 1346 6 126 2 pont a teljesen helyes válaszért. 1 pont a válaszért, egy hibával (a helyes válaszok egyikét nem tünteti fel, vagy az összes helyes válasz mellett, az egyik helytelen). Összesen 6 pont feladat. Egész orosz olimpia iskolások számára 2014-2015 3 7 Milyen elven alakulnak ki a sorok? Adja meg a legpontosabb választ. 1. F.V. Rostopchin, A.A. Zakrevsky, V.A. Dolgorukov vezette. Vol. Szergej Alexandrovics 2. Besszarábia, a Finn Nagyhercegség, a Lengyel Királyság, a Baku Khanate, a Shirvan Khanate. Válasz: 1. Moszkva fõ kormányzó 2. Területek, amelyek I. Sándor alatt az Orosz Birodalom részévé váltak, 1 pont minden helyes válaszért. Csak 2 pont feladatonként. 8 Adjon rövid indoklást a sorozat számára (amely a fenti elemeket kombinálja), és jelölje meg, melyik elem felesleges ennek okán: 1. 1613, 1618, 1634, 1667. 2. Kerch, Nikolaev, Sevastopol, Kherson Answers : 1. A moszkvai állam és a Nemzetközösség békeszerződéseinek és fegyverszünetének éve. Szükségtelen - 1613. 2. II. Catherine uralma alatt épített városok (Potemkin G. A. aktív részvételével). Extra - Kerch. 2 pont minden helyes válaszért. (1 pont a helyes indoklásért, 1 pont a túllépés feltüntetéséért). Csak 4 pont a feladatért. Egész orosz olimpia iskolások számára 2014-2015 4 9 Rendezzen nagy ipari, közlekedési és társadalmi-kulturális tárgyakat üzembe helyezésük időrendi sorrendjében. A) B) C) D) D) E) A Moszkvai Állami Egyetem főépülete M.V. Lomonoszov moszkvai metró Urál nehézgépészeti üzem Sztálingrád Traktorgyár Volga Autóüzem Bratski Hidroelektromos Válasz: G B B A E D 3 pont - teljesen helyes sorrend. 2 pont - egy hibával járó sorozat (azaz a helyes sorozat visszaállítható bármelyik két karakter átrendezésével. 0 pont - több mint 1 hiba történt. 10 Rendezzen időrendben. A) B) C) D) D) E) A sarkvidéki és a Csendes-óceán közötti szoros felfedezése A Jó reménység fokának felfedezése Első körüli út Antarktisz felfedezése Antarktisz felfedezése Kamcsatka felfedezése Tengeri út felfedezése Európából Indiába B E V A (D) D (A) D Válasz: Mindkét lehetőség elfogadható valódi 3 pontként - teljesen helyes sorrend. 2 pont - egy hibával járó sorozat (vagyis a helyes sorrendet vissza lehet állítani bármelyik karakter átrendezésével. 0 pont - több, mint 1 hiba történt. Alluss orosz olimpia iskolások számára 2014-2015 5 11 Állítsa be a levelezést. Írja le a kiválasztott számokat a táblázatba a megfelelő betűk alatt. Szerző A) B) C) D) D) E) A.I. Herzen P.A. Kropotkin P.Ya. Chaadaev N.G. Chernyshevsky V.I. Lenin L.N. Tolstoi Válasz: A 3 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) B 5 „Mit kell csinálni?” „Filozófiai levelek” „A múlt és gondolatok” „Az imperializmus mint a kapitalizmus legfelső fokozata” című mű „Az állam és szerepe a történelemben” "" Nem tudok csendben lenni "" Államosság és anarchia "В 2 Г 1 Д 4 (1) Е 6“ 1 ”megjelölhető kétszer a Г és Д 0,5 pontban, minden helyes összefüggésért. A feladat összesen 3 pont. 12 Állítsa be a megfeleléseket. Írja le a kiválasztott számokat a táblázatba a megfelelő betűk alá. A) B) C) D) D) E) A Szovjetunió Belügyminisztériumának kormányzati szerve GKChP a Szovjetunió Szovjetuniójának CEC-jén, a Szovjetunió Népi Komisárai Cheka-ján, a Szovjetunió fegyveres erõinek minisztériumán. Válasz: A 7 B 6 C 1 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) Fej MI Kalinin N.A. Bulganin V.M. Molotov B.N. Jeltsin F.E. Dzerzhinsky G.I. Yanaev N.A. Shchelokov G 5 0,5 pont minden helyes korrelációért. A feladat összesen 3 pont. Egész orosz olimpia iskolások számára 2014-2015 Y 3 E 2 6 13 Állítsa be a levelezést. Írja le a kiválasztott számokat a táblázatba a megfelelő betűk alá. Reform A) Árliberalizáció B) A visszaváltási kifizetések megszüntetése C) Monetáris reform 1895–1897 D) Új gazdaságpolitika E) 1965-es gazdasági reform E) Bankjegyek cseréje hiteljegyekkel Válasz: A 7 B 2 B 6 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) Szerző A.N. Kosygin P.A. Stolypin V.I. Lenin V.S. Pavlov E.F. Kankrin S.Yu. Witte E.T. Gaidar G 3 D 1 E 5 0,5 pont minden helyes korrelációért. A feladat összesen 3 pont. 14 Azonosítsa a hiányzó neveket, szavakat, neveket, dátumokat, sorozatszámmal jelölve. Szükség esetén sorozatszámmal magyarázatot adnak a szükséges betét jellegére. Helyezze be a szükséges betéteket az alábbi táblázat megfelelő számai alá. I. Péter egyértelműen tudatában volt a régi irányítási rendszer lassúságának és anteduluvianness-ének. Már 1700 körül elpusztult (1 - a hatóság), amelyet ideiglenesen a Közeli Iroda váltott fel. Később, 1711-ben, az újonnan létrehozott (2 - hatóság), amelynek nem volt egyértelmű hatásköre, a felső vezetés rendszerében került előtérbe. Az annak során felmerült intézet (3 álláspont) lehetővé tette valamennyi tisztviselő cselekedeteinek ellenőrzését. Később, 1722-ben, P.I. Yaguzhinsky, aki (4-es) lett. Az ágazati központi kormányzati testületeket 1718-1721-ben hozták létre (5 - irányító testület). Tevékenységüket egy (6) néven ismert különös aktus határozta meg. A régi irányító testületekből azonban megőrizték (7 - irányító testület), amely politikai bíróságként és nyomozásként szolgált. Az egyházi adminisztráció is megváltozott. Az 1721-es halál után (8 név), a patriarchális trón volt Locum Tizenéves után az egyház feletti valódi hatalom kezébe került (9 - a hatóság), amelyet valójában a király által kinevezett főügyész irányított. A helyi kormányzási rendszer szintén drámai változásokon ment keresztül. Megjelent nagy területi egységek - (10). Ezek viszont 1719–20-ból származnak. tartományokra osztva, és tartományokra osztva (11). A városi kormányzatot (12 - az irányító testület) bízták meg (13 - a pozíció) vezetésével. A Petrine helyi önkormányzata azonban túl nehézkes és ügyetlen volt, amelynek eredményeként (14 név) a 2014-2015 közötti iskolai tanulók oroszországi olimpiaját tartották. 7 egy tartományi reform (15) évben. 23 tartományt 53-re osztottak, amelyek megyékből állnak. Az egyes megyék vezetõjét kinevezték (16 állásba). A tartományi bontás volt a lendület a helyi tisztviselők számának növekedésére, azaz (A 17 jelenség). Válasz: 1. Boyarsky Duma a kollégium fiskálisaiból A Szent Zsinat (Zsinat) Kerületek Preobrazhensky sorrendje (szintén elfogadott - megyék) 13. Burgomisták 15. 1775 17. Bürokraták 3. 5. 7. 9. 11. Szenátus 2. Kormányzás (szenátus) 4. Főügyész 6. Általános szabályok 8. Stefan Jaworski 10. Tartományok 12. Bírók 14. II. Catherine 16. A helyesbítő tiszt 17 helyes beszúrást - 12 pont 16 helyes beszúrást - 11 pont 15 helyes beszúrást - 10 pont 14 valódi beszúrást - 9 pont 13 hűséges betét - 8 pont 12 hűséges betét - 7 pont 11 hűséges betét - 6 pont 10 hűséges wok - 5 pont 9. igaz inszerciók - 4 pont 8. igaz inszerciók - 3 pont 7 valódi inszerciók - 2 pont 6. igaz inszerciók - 1 pont 0-5 valódi inszerciók - 0 pont Összesen a feladat - 12 pont. Egész orosz olimpia iskolások számára 2014-2015 8 15 Végezze el a küldetéseket az alábbi térkép és a történelmi ismeretek segítségével. 1. Írja be az Oroszországi Birodalom 19. század második felének ipari régióinak nevét és jelölje meg főbb specializációjukat. Kerületi szám a térképen I II III IV V VI VI VII Az ipari régió neve Fő szakterület a Fekete-tenger transzkaukázusi all-orosz olimpia 2014-2015. 2. A térkép és a kitöltött táblázat segítségével írja le, milyen változások történtek az orosz gazdaságban 1861 óta. Jelölje meg a 3 változást. Egész orosz olimpia iskolások számára 2014-2015 10 Válasz: 1) A körzet száma a térképen I II III IV V VI VI VII Az ipari régió neve Közép (vagy Moszkva) Északnyugat (vagy Pétervár) Nyugat Fekete-tenger Nyugat-kaukázusi Urál Délnyugat Szakterület Textilipar Fémmegmunkálás (gépipar) Szénbányászat Szénbányászat ( kohászat) Olajtermelés Kohászat Élelmiszeripar 2) Aktív vasútépítés. Új gazdasági régiók kialakulása. Új iparágak kialakulása. 1) 0,5 pont minden helyes helyzetért. Csak 6 pont. 2) 1 pont minden megnevezett elemhez. Csak 3 pont. Összesen 9 pont feladat. Egész orosz olimpia iskolások számára 2014-2015 11 16 Mielőtt három nagy katonai konfliktus plakátjait jeleníti meg, amelyekben Oroszország részt vett a 20. században. Határozza meg a kérdéses háborúkat, és jelölje meg, hogy az egyes plakátok melyik háborúra utalnak. A) B) C) D) D) E) Általános orosz olimpia 2014-2015 12 G) I) H) K) M) Általános orosz olimpia 2014-2015 K) 13 Válasz: Katonai konfliktus Poszter száma Az I. világháború B., D., F, L, A, D, Z és második világháború B, E, C, M 1 pont az egyes katonai konfliktusok nevére. (3 pont) 0,5 pont minden helyes korrelációért. (6 pont) Összesen 9 pont feladatához. 17 Olvassa el a történeti forrás egy részét, és végezze el az alábbi feladatokat. Miért pusztította el a király az izraeli erős embereket, és a kormányzó, akit az Isten adott nektek az ellenség elleni küzdelemért, különféle kivégzéseket árult el és gyõztes szent vérét az Isten gyülekezeteiben vette fel, és vértanúságával átitatta az egyház küszöbét, és a te lelked az ön számára Lefektette azokat, akik a kínzás, a halál és az elnyomás világának kezdete óta példátlanul elítélték az ortodoxokat árulásban és varázslásban, valamint más hajléktalanságban, és szorgalmasan arra törekedtek, hogy a fény sötétséggé váljon, édes keserűnek és keserűen édesnek hívják? Miért hibás vagy, és miért haragsznak rád a kereszténység közbenjárói? Vajon nem legyőzték a magas királyságokat, és mindenben alázatosnak tették őket, amelyek elődeink korábban rabszolgaságban voltak? Nem voltak a legerősebb német erődítmények, amelyeket Isten adott nektek bölcsességük miatt? Ezért fizetünk értünk, sajnálatos módon, hogy elpusztítson minket szeretteinkkel? Vagy te, a király, úgy gondolja, hogy halhatatlan, és példátlan eretnekségbe esett, mintha nem kellene a keresztény, Isten által adott Jézus megsemmisíthetetlen bírójának és reményének elõtt állnia, aki tisztességes tárgyalást fog végrehajtani az univerzum fölött, és még inkább nem adja át a büszke elnyomókat és mindent keres. és a legkisebb bűneik, amint sugárzott<божественные> szó? Ő, Krisztusom, a kerubok trónján ült a legmagasabb közül a jobb oldalon - a köztök köztem lévő bíró. Milyen gonoszt és üldöztetést nem szenvedtem el! És milyen bajok és szerencsétlenségek nem hoztak rám! És milyen bűnök és árulások nem hoztak rám! És nem is tudom kitalálni az összes különféle bajt, amelyet Ön rendbe hoz, mert a lelkemet még mindig sokan felkarolják. De végül mindent együtt mondok: mindentől megfosztottam tőlem, és bűntudat nélkül kiűzték Isten földéből. És rosszat adott nekem az én jóm és a szerelmem kedvéért, összeegyeztethetetlen gyűlölettel. Vértem, mint ahogyan víz ömlött neked, kiált benned Istenem elõtt. Isten a szíveiben olvas: állandóan gondolkodtam a gondolataimban, és tanúként vesztem a lelkiismeretemet, kerestem, és gondolataimban visszatekintve magamra, nem értettem és nem találtam, hogy mi vagyok bűnös, és bűnös vagyok veled szemben. Vezette az ezredeidet és velük végzett, és nem hozott neked semmiféle becsületet, az Úr angyala segítségével a legvilágosabb győzelmeket nyerte a dicsőségére, és soha nem konvertálta az ezred az All orosz Olimpián a 2014-2015 közötti iskolások számára. 14 hátul más emberek ezreire, de éppen ellenkezőleg, dicsőségesen legyőzött téged a dicséretért. És ez nem egy vagy két év, hanem évekig fáradhatatlanul és türelmesen dolgozott arca izzadtságában, hogy kevés szüleit láthassa, és ne látogassa meg a feleségét, és távol volt apjától, a legtávolabbi erődítményekben. a tiéd ellenségeid ellen harcoltak és szenvedtek azoktól a testi kínzásoktól, amelyeknek tanúi az én Uram, Jézus Krisztus; Különösen sok sebet kaptam a barbároktól különböző csatákban, és az egész testem sebekkel van borítva. De te, király, ezt nem érdekli mindez. És ne remélem, hogy mindent elhallgatok: egész életem utolsó napjáig szüntelenül könnyekkel visszautasítlak téged a kezdetleges Szentháromság előtt, amelyben hiszek ... Ne gondolj, király, és ne gondold, hogy tévedtél, hogy már elpusztultunk és elpusztítottak téged. bűntudat nélkül, börtönben és igazságtalanul kiszorítva. Ne örüljetek ennek, mintha dicsekednének: azok, akiket az Úr trónján kivégeztek, kiállnak, és bosszút állnak rád, bebörtönöztek és téged tévednek téged az országból, éjjel-nappal sírva Istennek, és elítélnek téged. Annak ellenére, hogy állandóan büszkélkedhet ezen átmeneti és átmeneti élettel, fájdalmas kivégzésekre gondol a keresztény emberek ellen, amellett, hogy visszaél az angyali képpel, és becsapja azt, valamint az Ön számára ismétlődő hízelgőkkel és a többi ünnepi társaddal, hasonló gondolkodású emberekkel, akik a lelked társai, és elpusztítják a lelkét. a tiéd és a testetek, akik feláldozzák gyermekeiket, ebben felülmúlva a Crohn papjait. 1. Nevezze meg a levél szerzőjét és címzettjét. 2. A győzelemről, mely „blokkos királyságok” felett írja a levél szerzője? Mi a háború, amikor "a legerősebb német erődöket" hozták. 3. Ismert, hogy az üzenet szerzője szabad akaratából hagyta el Oroszországot. Mi a jelentése ebben az esetben az üzenet szavainak: „Mindent teljesen megfosztottak tőle, és önök kiűzték őket Isten földéről”? 4. Mi volt a levél címzett politikájának neve, amely tovább erősítette az ilyen éles kritikát okozó intézkedéseket? Nevezze meg azokat, akiket a levél írója „a démoni ünnepek hízelgõire és elvtársaira” hív. 5. A történelem ismereteinek felhasználásával adja meg, milyen társadalmi-politikai kérdésekben a levél szerzője és címzettje különbözött egymástól. Egész orosz olimpia iskolások számára 2014-2015 15 Válasz: 1. Andrej Kurbsky, a Szörnyű Iván; 2. Kazan Khanate (1552), Astrahan Khanate (1556). A livoni háború alatt (1558–1583) 3. Andrei Kurbsky herceg elhagyta Oroszországot és Litvániába távozott, mert véleménye szerint sok nemesi embert bűntudatlanul kivégeztek és félt attól, hogy ugyanolyan sorsát szenvedje el. A levélben azt akarja mondani, hogy a király ténylegesen kitoloncolta. 4. Oprichnina. Oprichniki - Malyuta Skuratov, Mihail Cherkassky, Aleksej és Fedor Basmanov, Athanasius Vyazemsky. 5. Nem értettek egyet abban a kérdésben, hogy mi legyen a monarchia hatalmának határa. Andrei Kurbsky az ingatlan-képviselő monarchia, a Szörnyű Iván - az autokratia támogatója volt. Más ítélet indokolható. 1-2. 1 pont minden válaszelemenként. (5 pont) 3. Legfeljebb 3 pont a teljes válaszért. 4. 1 pont a válasz minden eleméért. (4 pont) 5. Legfeljebb 3 pont a teljes válaszért. Összesen 15 pont feladatához. Egész orosz olimpia iskolások számára 2014-2015 16 18 A történészek és kortársak kijelentéseivel együtt dolgoznia kell a nemzeti történelem eseményeiről és alakjairól. Válasszon egyet azok közül, amelyek az Ön esszéjének tárgyát képezik. Az Ön feladata, hogy megfogalmazza saját állítását e kijelentéshez, és igazolja azt az érvekkel, amelyek számodra a legmegfelelőbbek. Témaválasztáskor vegye figyelembe azt a tényt, hogy Ön: 1) egyértelműen megérti a nyilatkozat jelentését (nem szükséges teljesen vagy akár részben egyetérteni a szerzővel, de meg kell értenie, hogy pontosan mit állít); 2) kifejezheti az állításhoz fűződő hozzáállását (ésszerűen egyetért a szerzővel, vagy részben vagy egészben megcáfolhatja állítását); 3) rendelkezzenek speciális ismeretekkel (tények, statisztikák, példák) erről a témáról; 4) birtokolja a véleményének helyes bemutatásához szükséges feltételeket. Munkák írásakor próbálkozzon abból a tényből, hogy a zsűri az Ön esszéjét kiértékelve a következő kritériumok alapján fog irányulni. 1. A témák megválasztásának érvényessége (a témák és feladatok megválasztásának magyarázata, amelyeket a résztvevő a munkájában állít fel). 2. A téma felfogásának kreatív jellege, megértése. 3. Írástudás a történelmi tények és kifejezések használatában. 4. A munka főbb rendelkezéseinek egyértelműsége és bizonyítéka. 5. A kiválasztott kérdés különféle szempontjainak ismerete. 1. "Ki tudja, hogy alakulnak majd események a jövőben, ha Svájtoszlav tervei valóra válnak, és a hatalmas ókori orosz állam központja az Alsó-Szubunaviaba költözik, amely a Bizánci Birodalom határainak közvetlen közelében volt." (Perkhavko V.) 2. „Fodor Ioannovics cár imázsának torzulása, amely nemcsak tudományos, hanem irodalomtudományi tankönyvévé vált. Ennek a torzításnak oka volt mind Fedor uralkodásának nehéz külpolitikai helyzetében (a hatalmas virágzó orosz állam szomszédainak irigységét keltette fel), mind a halálát követően kibontakozó intenzív politikai harcban. ” (Morozova L.) 3. „A Poltava csata nem volt egyszerű csata, figyelemre méltó a katonai erők hatalmassága, a harcok kitartása és a kiömlött vér mennyisége miatt; nem, egy egész nemzet létezéséért, egy egész állam jövőjéért folytatott harc volt, olyan nagyszerű tervek valóságának igazolása volt, hogy valószínűleg maga Péterrel zajlottak a 2014-2015-ös keserű allorosz iskolások olimpiáján. 4. 5. 6. 7. 8. 9. A kudarc és a csalódás 17 perc alatt megvalósíthatatlannak tűnt, mint szinte az összes tárgya ... ". (VG Belinsky) "I. Péter halálától kezdve és szinte egészen addig, amíg Erzsébet Petrovna császárnő fel nem felemelkedett, a tudatlanság uralkodott saját érdeke miatt, és harcolt az ősi rítusokra való hajlandóság tudatlansággal és akaratlanságával." (II. Catherine) "A jobbágyosság - az állam által kibocsátott kétségbeesés kiáltása." (V. Klyuchevsky) "A" nyugati "alapítói nem kevésbé hazafiak voltak, mint a" szlavofilok ", csupán különféle hazafiak voltak ... Patriotizmusuk nem a múltba és a jelenbe, hanem Oroszország jövőjébe fordult." (A. Volodin). „A haldokló Lenin hagyta az RCP-t (b) nyitott modellként, a politikában kemény és a közgazdaságtanban többé-kevésbé liberális keresési modellként.” (M.Ya. Gefter) „Az 1930-as évek története. félreérthető és ellentmondásos, mert magában foglalja a lelkesedést, a szovjet emberek millióinak önmegtagadását és az elnyomás ártatlan áldozatait, valamint a kivégzők isteni és emberi törvényét végrehajtó emberek erkölcsi elítélését. ” (M. M. Gorinov, E. N. Doshchenko) "Fel kell ismernünk, hogy az oroszok döntő mértékben hozzájárultak a nyugati háborúhoz azáltal, hogy megsemmisítették a német hadsereg fő haderőit, mielőtt az első szövetséges katona 1944. június 6-án belépett a normandiai partra." (M. Hastings). Értékelési kritériumok 1. A témák megválasztásának érvényessége (a témák és feladatok megválasztásának magyarázata, amelyeket a résztvevő a munkájában meghatároz.) 2. A téma felfogásának kreatív jellege, megértése. 3. Írástudás a történelmi tények és kifejezések használatában. 4. A munka főbb rendelkezéseinek egyértelműsége és bizonyítéka. 5. A kiválasztott kérdés különféle szempontjainak ismerete. Legfeljebb 5 pont minden kritériumonként. Összesen 25 pont feladat. Összes munka 100 pont. Egész orosz olimpia iskolások számára 2014-2015

Szentpétervárban emelkedett Dmitrij Konstantinovics, mert szülei ott dolgoztak; Konstantin Tikhonovics a híres Nevsky kohászati, mechanikai és hajóépítő üzemben dolgozott. A zongora rendkívüli tehetsége ellenére, amikor Faddeev belépett a harmadik tanévébe, rájött, hogy választania kell a matematika és a zene között. A zene iránti szeretete azonban egész életében folytatódott, és egy hetvenedik születésnapjának megünneplésére írt cikkben.

Ebben a szakaszban az intézet Leningrádból Moszkvába költözött, ennek ellenére a Faddejev továbbra is együtt dolgozott az intézet többi tagjával. Ennek kevés hatása volt a leningrádi életre. A következő hónapra Hitler azt tervezte, hogy elfoglalja mind Leningrádot, mind Moszkvát. Amikor a német csapatok gyorsan haladtak Leningrád felé, sok embert evakuáltak a városból, köztük Faddeev és családja. Leningrád ostroma alatt Faddeev Kazanban élt, Moszkvától kb. 800 km-re keletre, és biztonságosnak tartotta a német invázió ellen.

1 / - oldal

11. osztály

A maximális pontszám 100 pont, az időtartam 3 óra.

1. feladat. Itt egy kivonat az üzenetbőlJohn Skilica. Válaszoljon a kérdésekre(maximális pontszám - 5).

„És egy orosz archon felesége, aki valaha a rómaiak ellen vitorlázott és Elga nevû, amikor a férje meghalt, megérkezett Konstantinápolyba. Keresztelkedett és nyíltan választott az igaz hit mellett, miután megkapta a választás nagy megtiszteltetését, visszatért haza ”

Még az ostrom feloldása után is csak egy speciális engedély segítségével lehetett hosszú ideig belépni a pusztított városba. Faddeev és más tudósok, akik ilyen engedélyt kaptak, és ismét megkezdték a Leningrádi Állami Egyetem üzemeltetését.

A Faddeev korai munkájának nagy részét Delaunay-val együttműködve végezték, különös tekintettel a kapott nagyon jelentős eredményekre. Kutatása áttekintése a következőket tartalmazza: -. A Faddeev hozzájárulásainak fenti áttekintésében mutatkozik egy kapcsolat a számítástechnikai matematika nagyon jelentős munkájával. A munka nagy részét feleségével, Vera Nikolaevna Faddeeva-val közösen készítették el, de az első néhány témája ebben a témában egyhangú volt: a polinomok sorozata, amelyek hasznosak az lineáris algebrai egyenletek rendszereinek iteratív módszereinek felépítésében, a túlhűtés a lineáris egyenletrendszerek megoldásában, valamint a mátrixok feltételes feltételei. .

1.1. Milyen nevet kapott a hercegnő a keresztelés után? (1 pont).

1.2. Melyik fegyverrel verték le a hercegnő férjét, melyik évben? (2 pont)

1.3. Milyen költségvetési átalakításokat hajtott végre az orosz hercegnő? (2 pont).

2. feladat. Egyeztesse a táblázat jobb és bal oszlopának elemeit. (A jobb oldali listában van egy extra jellemző, a maximális pontszám 12).

A találkozón a Moravsk Trebov repülőtér képviselői, valamint a Cseh Köztársaság repülőklubjának képviselői vettek részt. Együtt dolgozva a hallgatók részt vehetnek egy alapvető ejtőernyős tanfolyamon és nem motoros repülésen. Mindkét tanfolyam elősegítheti őket a Cseh Köztársaság hadseregében folytatott karrierjükben. Az együttműködés helyreállításának gondolata a helyi repülőtéren zajlott az európai műrepülő pilóta bajnokságon.

A berendezések személyzetének szakértői összeállítása

A foglalkoztatást a Logisztikai Ügynökség szervezi, amely felkérte az iskola parancsnokát, hogy szervezzen helyszíneket a résztvevők gyűjtésére, elszállásolására és étkezésére.

Képzési találkozó Moravsk Trebova-ban

  Az első napot a középfokú oktatásra fordították. A második napon folytatódott a fegyveres erők személyzetének képzése terén folytatott együttműködés értékelési és tervezési programja. Korábban 6 középiskola és 4 főiskola volt a Szlovák Köztársaságban. Jelenleg van egy főiskola, de nincs középiskola.

A független Kolumbia, Venezuela és Ecuador megalakulása

A kinevezett bizottság feloszlatása

Boston tea party

Az oprichnina törlése

D. Cook utazásának kezdete, amelynek során felfedezték Autstáliat és Új-Zélandot

A felvonulás nagy része a Herka erőd folyosóin és zárt tereiben zajlott útmutatókkal az első köztársasági egyenruha alatt, amely hozzájárult e nem hagyományos esemény általános légköréhez. Mint minden évben ebben az iskolai évben, az olimpia iskolai fordulót szerveztünk diákjaink számára csehül. A diákok nagy érdeklődést mutattak, 43 hallgató vett részt az iskolai túrán. A tanulóknak komplex nyelvi problémákat kellett megoldaniuk, és munkát kellett írniuk a témáról.

Öt ország tanárai iskolai osztályokat folytattak az iskolában

Fő célja, hogy megismerje és összehozza a különböző országokból származó embereket, megtörje a sztereotípiákat és az előítéleteket. Különösen az Indonéziából származó Clara, a tajvani Jack, a kínai Carol, az azerbajdzsáni Narmin és az egyiptomi Marwan volt. Az összes tanár elsősorban az angol nyelv tanításában vett részt.

Az Ázsia és Amerika közötti szoros felfedezése

Az angliai észak-amerikai kolóniák háborújának kezdete függetlenségükhöz

Lengyelország felkelése 1830-ban

Bartholomew éjszaka franciaországban

Tartományi reform

Az edzés két szakaszban zajlik. A képzés első kétnapos szakaszában a hallgatók hótalpas programokat folytattak, elsősorban a hótalphoz, a topográfiához és a mozgáshoz egy ismeretlen hegyvidéki térségben, valamint a sífutó edzésekre, különös tekintettel a klasszikus sífutás fejlesztésére.

A látogatás programját két részre osztották. Találkozók az iskola vezetõivel és megbeszélések a diákokkal. A meghívót sok fontos vendég üdvözölte. Gazdag kulturális programot Heidi Jank énekesnő mutatott be, aki kiváló légkört teremtett a táncparketten.

A Nemzetek Ligájának létrehozása

A parasztháború kezdete, E.I. vezetésével Pugacheva

Denikin hadseregének támadása Moszkvában

2.2. Egyeztesse az elavult kifejezéseket és azok jelentését.

amazon

Miroslav Filipchik és két másik tag, akik a katonai egyetemen végzettek. A vezérkari főnök bemutatta a történelem, a hagyományok, a képzés és a szolgáltatás iránt érdeklődő embereket. A hallgatók megismerték azokat a szabályokat is, amelyeket a várkastély jövőbeli tagjainak be kell tartaniuk. A fotóbemutató után válaszokat kaptak a kérdésekre, ideértve a kastélyőr életének egyéb híreit is.

A hallgatók évei túlélték a terepet

A kiképzést különálló szakaszokban végezték. Az utolsó négy érettségire március pénteken került sor. Ennek ellenére vagy ennek következtében alá kellett becsülni a csarnok kialakításával és a szervezeti biztonsággal kapcsolatos előkészületeket. Az ünnepi támadást, a vakító és éjféli meglepetés menetét a csapatok nagyon személyesen, változatosan és felelősségteljesen fogadták. Az idei március, csütörtökön a Tanár találkozójára került sor.

táncra szánt zenés pavilon, szórakozás

bolhacsapda

eszköz rovarok elfogására a testen: üreges lyukakú cső, amelybe a csali öntött - édes szirup

női ruha lovagláshoz

A felmérés eredményeit hagyományosan a Ladislav és Boskovich Városi Könyvtár igazgatója jelentette be. Az egységes felvételi teszteket ebben az évben először a Moravsk Trebov Katonai Gimnáziumban és a Felső Műszaki Iskolában való tanulás iránt érdeklődő hallgatók tesztelték. Összesen 452 jelentkező jelentkezett minden kurzusra, de kevesebb mint egyharmadot lehet felvenni a tanulásra. Még iskolánk is érintette a felvételi eljárás egységesítését ebben az évben. A dátumok és a vizsgák kezdete előre meg vannak határozva, és a teljes ütemtervhez hozzá kell igazítanunk őket.

nadrág

hosszú férfi nadrág

rövid térdig érő nadrág

női ruha széles harang alakú szoknyával

A válaszok

Kis labdarúgás a Moravsk Trebova-ban

102 hivatásos katona volt kilenc szövetkezetre osztva.

Utolsó lépés a befejezésig

  Az összes meglévő napi és távoktatási idősebb ember összegyűlt az iskola előcsarnokában, ahol beszélgettek az iskolaparancsnokkal, aki többek között azt mondta: „Mindannyiótoknak legyen szerencséd, mindenkit nem lehet felismerni”. Dicsérte a távoktatásban részt vevő hallgatókat a családok összeegyeztetésének, munka, iskola, és ez csak egy lépés a sikeres befejezésig.

A középiskolás hallgatók befejezték a Liberec vegyészeinek tanulmányútját

Tomasz Reimer vezetésével bemutattuk az iskolánkat azoknak, akik érdeklődnek a tanulás iránt. A kiváló szervezésnek köszönhetően minden zökkenőmentesen ment, és határozottan volt valami látnivaló. A látogatók százai mellett standunkat a honvédelmi miniszter, Martin Stropnitsky úr is megvizsgálta. A múlt héten a Moravski Trebov Katonai Gimnázium hallgatói részt vettek egy tanulmányúton a líbiai katonai vegyészeknél. Fokozott ismeretek a tömegpusztító fegyverek elleni védelemről és fizikai állapotuk javításáról a katonai felszállás és a navigáció során.

3. feladat. A bemutatott szövegben kiemelt szöveges elemek vannak, amelyek között készülthét hiba . Írja le a tévesen írt szavak számát a táblázatba. Kérjük, adja meg a helyes szavakat az alábbiakban.(1 pont minden helyesen kitöltött párért, a maximális pontszám 7).

Szeptemberben 1962 (1)   A Pravda újság Kharkov tudósának cikket tett közzé EG Liberman (2) "Terv, nyereség, prémium", amelyben a vállalkozások tevékenységének értékelését javasolta, nem mutatók alapján egyéni (3)   termelés (a pártok célja milyen dokumentumok), és a mennyiség szempontjából megérkezett (4) , amely a végrehajtása után is megmaradt. Nemcsak az anyag újjáélesztését javasolták kényszerítés (5)   gyártója, de megszabadítja őt a kiskorú felügyelet alól a tervezés és a marketing kérdéseiben is. A javaslatokat a legnagyobb szovjet közgazdász, de az akkori államfő is támogatta LI Brežnev (6) aki megengedte „gazdasági kísérlet” elvégzését két textilüzemben. Támogatta ezeket az ötleteket és LV Kantorovics (7) amely októberben lett 1964 (8)   a fej szovjet kormány (9)   helyett NS Hruscsov (10) . A kísérletet kiterjesztette más iparágak vállalkozásaira is, és bejelentette a teljes körű gazdasági reform fejlesztésének kezdetét.

Hatvanharmadik női hallgató kémiai szakmai gyakorlatot végzett egy általános tanterv kiegészítő programjaként. Szakmai katonák, kormányzati tisztviselők és iskolai hallgatók részvételével koszorút fektettek, gyertyákat gyújtottak az áldozatok emlékműve mellett, és a csend perceivel imádták a második világháború áldozatait.

Március második győzelem napja

A lehetőséget, hogy a fegyveres erők többi tagjával és a nagyközönséggel együtt vegyenek részt ebben a rendezvényben, a hallgatók és a hivatásos katonák is családtagjaikkal éltek, és 9 és 35 km között tették meg az utat.

Pénzügyi gyűjtemény “Együtt a Crohn ellen”

  Együtt sikerült kiválasztanunk az 567 cseh korona összegét. A bevételt a Pilseni Kar Gyermekklinikai Kórházának adományozták.

A reform a mezőgazdasággal kezdődött. Márciusban 1967 (11)   plénum Az RCP Központi Bizottsága (B.) (12)   elfogadta a mezőgazdasági ágazat szerkezetátalakítási programját. Úgy döntöttek, hogy jelentősen növelik a beruházást a falu szociális szférájának fejlesztésébe, hogy növeljék kiskereskedelem (13)   mezőgazdasági termékek árait, állítson fel egy hatéves szilárd tervet közbeszerzés (14) , 50% -os prémiumot vezet be a termékek állami tervekhez tervezett túltervezésének alapárán, és eltávolítja az előző évek tartozásait és hátralékát. A karbantartás tilalma kissé enyhült. leányvállalatok (15) .

Emléktábla feltüntetése a francia féregben

Már hallgatta, hogy hét tehetséges tehetséggel találkozott két korosztályban. A nyaki aszály, remegő hang, idegesség és könnyek előzte meg a csodálatos előadásokat a versenyen. „Martinának van aranya” - szerepel a zsűri nyilatkozata, amely Eduard Kleszl, a prágai Jaroslav Jezek Konzervatórium igazgatója irányítása alatt értékeli az éneklést. Az a tény, hogy már ismerjük Martina Zhvanskot, győzelmét csak megerősítette.

A parancsnok bevezető beszéde friss diplomásokká alakul, kiegyensúlyozza az elmúlt időszakot és új feladatokat fogalmaz meg az iskola számára. Az alábbiakban röviden ismertetjük az iskolát, bemutatjuk az oktatókat és bemutatjuk a tanév legfontosabb eseményeit. A legnagyobb helyet az idei év végzettségének szentelték.

4. feladat. Helyezze össze a táblázat jobb és bal oszlopának elemeit. A jobb oldali listában van egy extra jellemző, a maximális pontszám - 3).

válaszok:

5. feladat. Az alábbiakban az orosz kultúra képviselői és daluk szövegei találhatók. Írja meg nevét, és vonja össze nekik a dalok kivonatait. Melyik műfajt tükrözik ezek az illusztrációk? (A teljes feladat maximális pontszáma 7).

Ez fontos mérföldkő az iskola dinamikájában, kiváló vendégek részvételével. Az ünnepi nyugdíjazás két részből állt: tudományos és katonai. Mindkét rész a nyilvánosság számára elérhető, így a büszke családtagok részévé válnak. Az akadémiai részt a „To Piska” teremben tartották.

Gyereknap a Herk erődben és a Kraliki Háborús Múzeumban

A fő demonstrációt a gépesített dandár hadserege végezte, amelyek a határon történő védelem befejezésének tervével összhangban, amikor sokkal több ellenséges egységet csaptak le. Részt vett a Hadtörténeti Klub és a Musado Club 14 hallgatója, akik először jelentek meg ezen a webhelyen. A terepük gránát volt a célnál, felvonó, átjáró alagútban sötétben vagy lövöldözés. Más érdekes helyekre a cserkészek gondoskodtak.


válaszok:

6. feladat. Jelölje meg az összes alábbi épületet