Minden közvetlen beszédrendszer. Idegen beszéd. Közvetlen és közvetett beszéd

Közvetlen beszédjavaslatok

Közvetlen beszédjavaslatok   a szerző szavaiból és a közvetlen beszédből áll:

- Holnap holnap megyek a Volgába - mondta Sasha. (Chekhon A.)

Ebben a mondatban a szerző szavak vannak, mondta Sasha; a közvetlen beszéd idézőjelekbe van beillesztve. A szerzői jogi szavak (a közvetlen beszédet bevezető szavak) részét képezik igék   mondta, elgondolkodott, kérdezte, írta, olvasta, suttogta, felkiáltott stb.

1) M. Gorky   írta: „A jó könyv egyszerűen ünneplés.
  2) „Minden jót nekem tartozik a könyvekben” - mondta M. Gorky.
  3) „Milyen könyveket szereted?” - kérdezte Vera Vasilievna.
  4) “A csodálatos dolog a könyv! Ez igazán csodálatos! ”Írta Lev Kassil.

Közvetlen beszéd rendszerek

1) A: "P".
  2) "P", a.
  3) „P?” - a.
  4) „P!” - a.

Írásban a közvetlen beszéd idézőjelbe kerül.

ha a szerző szavai   Ha egy közvetlen beszéd előtt áll, akkor kettőspontot helyeznek utánuk, a közvetlen beszéd nagybetűvel történik.

Közvetlen beszéd. A szabályok

A leckében szereplő példákból már kitalálta magának, hogy mi lehet a közvetlen beszédjavaslat, és rendezte a közvetlen beszédmondat-diagramot, de most megpróbáljuk megfogalmazni egy definíciót, és megtudhatja, mi az úgynevezett közvetlen beszéd.

A közvetlen beszéd olyan szavakra utal, amelyek valakihez tartoznak, de amelyeket változatlanul továbbítanak.

Más módon azt is mondhatjuk, hogy a közvetlen beszéd olyan szerkezet, amelyben annak a személynek a szavai, akiknek ezek a szavak vagy beszéd szó szerint szólnak.

Adjunk egy példát:

1. Anya felhívott: „Sasha, menj haza!”;
  2. „Mennyi az idő?” Kérdezte Sasha;
  3. Fél öt - felelte anya.
  4. - Tudok még egy kicsit sétálni? - kérdezte Sasha.
  5. Anya azt mondta: "Először ebédelnie kell, és le kell ülnie az órákra."

Minden olyan mondat, amelyben a közvetlen beszéd jelen van, két részből áll, mint például a szerző szavai és a közvetlen beszéd. A mondat ezeknek a részeinek jelentése és intonációja összekapcsolódik.

Még mindig azt mondhatja, hogy a közvetlen beszéd valaki más beszéde, bár azt szó szerint továbbítja annak a személynek a nevében, akinek tartozik.

Ha beszélünk a mondatok közvetlen beszédgel való konstruálásának eljárásáról, akkor ez nem számít, mivel a szerző szavai közvetlen beszéd után is állhatnak, vagy előtte állhatnak.

Íme egy példa:

- Meg tudja mondani, hol van a gyógyszertár? - kérdezte az idegen.
  Azt válaszoltam: "Adjon át egy blokkot, és lesz egy gyógyszertár."
- Nagyon köszönöm! - Az idegen megköszönte.

Látjuk, hogy az első mondatban a szerző szavai közvetlen beszéd után vannak, a második mondatban pedig közvetlen beszéd előtt.

Most nézzük meg a rajzot, és emlékezzünk vissza a fő sémákra, amelyek mondatokban vannak a közvetlen beszédgel:

Exercise.

1. Készítsen olyan mondatokat, amelyekben a szerző szavai megjelennek a mondat végén.

2. Készítsen egy rövid történetet, amelyben a szerző közvetlen beszéde és szavai mind a mondat elején, mind a végén lehetnek.

3. Olvassa el az alábbi javaslatokat. Próbálja meg újrafogalmazni azokat úgy, hogy a szerző szavai előtérbe kerüljenek, és azokat közvetlen beszéd kövesse:




Írásjelek

Amikor egy mondatot közvetlen beszédet ír, ne feledje, hogy a közvetlen beszédet mindig idézőjelbe kell írni, és a közvetlen beszéd első szavát nagybetűvel kell megírni.

Például: Nikita megkérdezte: "Megcsinálta már a házi feladatát?"

A: "P". A: “P?” A: “P!”

Ha a közvetlen beszédet a szerző szavai előtt írják, akkor a közvetlen beszéd után kötőjelet kell tenni a szerző szavai előtt. De meg kell jegyezni, hogy ebben az esetben a szerző szavait kis betűvel kell írni.

Emlékeztetni kell arra is, hogy a közvetlen beszéd végén, a szerző szavai előtt, a mondattól függően, vesszőt, felkiáltást vagy kérdőjelet kell feltenni:

   "P" - a. „P?” - a. „P!” - a.

házi feladat

1. A fenti ábrák segítségével készítse el javaslatait és írja le őket egy notebookba.
  2. Válassza ki a közvetlen beszédű mondatokat a híres meseből és készítse el ezeknek a mondatoknak a diagramjait.
  3. Milyen írásjelek vannak ezekben a mondatokban? Próbáld megmagyarázni, miért használják ezeket a jeleket a mondatban.
  4. Olvassa el figyelmesen a mondatokat, és írja át azokat, hogy a közvetlen beszéd jelen legyen.

Őszintén szólva, a közvetlen beszéd helyes helyesírásában magam kissé úszok. Húsz évig mindent elfelejtettek. Semmi, emlékezzünk együtt.

Valószínűleg mindenki tudja, mi a közvetlen beszéd. Ki nem tudja - emlékeztetek. Közvetlen beszéd   - egy nyilatkozat, amelyet szó szerint bevezettek a szerző beszédébe. különböző közvetett beszédteljes mértékben átadja a beszélő beszédének egyedi jellemzőit.

példák:
Mondtam a fiamnak: "Tápláld a macskát, sétálj a kutyával és fussál az iskolába!"   Ez egy közvetlen beszéd.
Mondtam a fiamnak, hogy etesse a macskát, járjon el a kutyával, és ne késjen az iskolába.Az közvetett beszéd. Érezd a különbséget?

Amint az a fenti példából látható, a mondatban a tényleges felszólalón kívül a szöveg szerzőjének különféle magyarázatait és megjegyzéseit használják („mondtam”, „mondta”, „kiáltotta”, stb.). Ezek a szerző szavai. Ezenkívül az érthetőség kedvéért idézem a vázlatokat, és a közvetlen beszédet a P betűvel, a szerző betűjét az A betűvel jelölöm.

1. A közvetlen beszéd a szerző szavai után következik. Egyébként a legegyszerűbb eset.

példák:
Diktálta a termékek listáját, és hozzátette: "Ne felejtsd el narancsot vásárolni." Alapvetően ez a következőképpen néz ki:   A: "P".
A pénztáros összedobott egy érmékkel ellátott dobozban, és megkérdezte: "Nem fog húsz kopót találni?" V: "P?"
Gagarin intett a kezével és azt mondta: - Menjünk! V: "P?"

Felhívjuk figyelmét:   Kettőspont kerül a szerző szavai és a közvetlen beszéd közé. Ha a közvetlen beszéd narratív, azaz egy ponttal, egy ponttal ér véget kivitték   idézőjeleknél, és ha felkiáltójel vagy kérdőjel - felkiáltójel vagy kérdőjel marad belül   idézőjelek.

2. A közvetlen beszéd a szerző szavai előtt áll.

példák:
- Itt van az első negyedév értékesítési jelentése - mondta a könyvelő, és nagy terjedelmű mappát helyezett az asztalra. "P" - A
- Elmentél a takarékpénztárba? - kérdezte, és nem nézett fel a tévéből. "P?" - A.
"Ó, rabló! Megmutatom, hogyan lehet lopni lekvárt a medencéből!" - kiáltott fel a nagymama, és az unokáját konyhai törölközővel utasította. "P!" - A.

Itt a közvetlen beszéd és a szerző szavai között nem egy kettőspont kerül, hanem egy kötőjel. A szerző szavait kisbetűvel írják. Az előző esethez hasonlóan a kérdőjel és a felkiáltójel az idézőjelben marad, ám a közvetlen narratív beszéd végén lévő pontot vessző helyettesíti.

példák:
"Ma késni fogok", mondta. "Vacsora és lefeküdni.". "P, - A. - P".
- Gondolkodj csak azon, hogy már húsz éves vagy! - kiáltott fel a nagynénje. - Végül is emlékszem rád a bankban! "P! - A. - P!"
- Ki ez? - kérdeztem az ajtó felé menve. - Ki ez olyan korai időpontban? "P? - A. - P?"

Itt a közvetlen beszéd első részének végére kerül a megfelelő intonációs jel (felkiáltójel vagy megkérdezés), és a pont vesszővel megváltozik. A közvetlen beszéd második részének végén egy pontot, kérdőjelet vagy felkiáltójelet helyeznek, és a pontot ismét idézőjelbe helyezik. Figyelem!: A teljes mondat idézőjelben van, a közvetlen beszéd kezdetétől a végéig.

A közvetlen beszéd ilyen elrendezésének különleges esete a két "közvetlen beszéd" egy mondatban való kombinációja.

Példa:
"Ki van itt? megkérdeztem   Én az ajtóhoz megyek. És durva megkérdeztem: - Ki hoz be ilyen korán? " "P? - A: - P?"

4. Idézetek.

Idézet elkészíthető közvetett és közvetlen beszédként is. És mindig idézik.

"Válasszon olyan munkát, amelyet szeretsz, és nem kell egy nap munkát végeznie az életében" - mondta Konfuciusz.
   Konfuciusz azt mondta: "Az ókorban az emberek szégyennek tartották, hogy nem érik el időben a saját gondolataikat."

És így, és így - igaz. Természetesen egy idézet, különösen a nagyméretű, külön bekezdésben kiemelhető, kiegészítve dőlt betűvel, behúzással vagy mezőnkénti jelöléssel, de ez már egy másik beszélgetés tárgya.

5. Párbeszéd.

A párbeszéd a közvetlen beszéd típusa, és akkor alkalmazzák, amikor lehetetlen egy vagy több mondat keretében beszélgetést közvetíteni.

A levélről folytatott párbeszéd írásának általános szabályai nagyjából megegyeznek a közvetlen beszéd írására vonatkozó szabályokkal. De vannak jelentős különbségek.

Először: a párbeszéd hőseinek minden mondatát új sorra írják. Másodszor, egy kötőjel van előtte. Harmadszor, idézőjelek nem jelzik azt, még akkor is, ha a szerző szavai vannak jelen.

példák:

- Övekre, vagy mi? - kérdezte Nesterenko.
   - Ahogy akarod, csak bolondok nélkül, szalagkocsi nélkül.

   (M. Sholokhov, "Szűz talaj felborult")

És itt van egy újabb idézet ugyanazon "Virgin Soil Uppted" -ből, ahol a párbeszéd a közvetlen beszéd mellett áll.

- Jól élj, pillangók!
   - Hála Istennek - felelte a háziasszony fenntartással, várakozással tekintve, férje kérdésében: "Mondják, hogy ez az a személy, akit hoztak, és milyen bánásmódra van szüksége vele?"

Egyébként nem tudom észrevenni, hogy a modern szerzők könyveiben gyakran egy magányos megjegyzés történik, mint párbeszéd.

Példa:

Egyszer így fékezte meg a nagy kutyaharcot - pontosan egy másodpercig, de ezalatt az idő alatt tíz tulajdonosnak sikerült megragadnia tíz dühös kutyát a galléron. A mester csak ökölbe szorította és teljes torkában kiáltotta:
   - Álló-én-én-ó !!!
   Úgy tűnik, hogy hozzá is akarta adni: „Anyád!” -, de köhögött.
  (O. Divov, "Kutyák mestere")

PS Ne hibáztasson engem azért, hogy Sholokhov árajánlata mellé Divov árajánlatot tettem. Annak ellenére, hogy személyesen nagyon szeretem és tisztelem Sholokhovot, és Divov, enyhén szólva, nem a kedvenc szerzőm, szövegeik megfelelnek az írásjelek szempontjából. Ezért idézek lelkiismeret nélkül.

Huh beszéd   - ez más személy nyilatkozata. Közvetlen és közvetett beszéd útján továbbítható.

Mivel valaki más beszédének továbbítása:


Közvetlen beszéd   - Ez valaki más kijelentésének szó szerinti reprodukciója. Az átvitelhez speciális szintaktikai konstrukciókat használunk, amelyek 2 komponensből állnak: a szerző szavaiból és maga a közvetlen beszédből.

Azt mondtam: "Holnap menjünk horgászni!"

  Misha válaszolt: "Nos, reggel ötkor felveszlek téged."

A közvetlen beszédet általában kíséri a szerző szavaiannak magyarázata, hogy kinek tartozik (a szerző szavai a példákban: azt mondtam, Misha válaszolt).

Amikor a közvetlen beszédet írásban továbbítja, a közvetlen beszéd idézőjelbe kerül.

  - Holnap holnap megyek a Volgába - mondta Sasha.

Ha ebben az esetben a közvetlen beszéd kérdést tartalmaz, vagy azt felkiáltással kell mondani, utána például kérdést vagy felkiáltójelet és kötőjelet helyeznek:

  - Ki sikít? - sújtott egy durva kiáltást a tengerből.

  - Menjünk! - mondta Gavrila, leengedve az eveket a vízbe.

A közvetlen beszédet elválaszthatják a szerző szavai, míg az írásjeleket az alábbiak szerint állítják be: ha a közvetlen beszéd törés helyén nincs jel, vagy vessző, pontosvessző vagy kettőspont van, akkor a szerző szavait vesszőkkel és kötőjelekkel választják el.

  "Hallgasson rám valamikor a végéig."

  "A nevem Thomas és Biryuk becenevet kaptam."

  "Esni fog: a kacsák kifröccsennek, és a fű nagyon rossz szaga van."

  - Figyeljen rám - mondta Nadia -, a nap végéig.

  - A nevem Thomas - válaszolta -, Biryuk becenévvel.

  "Esni fog" - tiltakozott Kalinych. - A kacsák kifröccsennek, és a fű nagyon rossz szaga van.

Ha van egy pont a közvetlen beszéd szünetének helyén, akkor egy vesszőt és kötőjelet helyez a szerző szavai elé, egy pont és kötőjel utána; a közvetlen beszéd második része nagybetűvel kezdődik.

Menjünk sétálni holnap reggel. Meg akarom tanulni tőled a szántóföldi növények latin neveit és tulajdonságait. ”

  "Menjünk sétálni holnap reggel" - mondta Anna Sergejevna Bazarov. "Szeretném megtudni tőled a szántóföldi növények latin neveit és tulajdonságait."

Ha a közvetlen beszédben a szünet helyén kérdés vagy felkiáltójel található, akkor kötőjelet helyeznek a szerző szavai előtt, majd pontok és kötőjelek követik; a közvetlen beszéd második része nagybetűvel kezdődik.

Írásjelek közvetlen beszédmondatokban:

Felszentelt beszéd   - Ez valaki más kijelentésének átmondása. Tervezéséhez az alárendelt záradék egyik típusát használják - az építést a szubjektív magyarázattal.

Az ilyen javaslatok nagy része építés alatt áll. a szöveg szerzőjének nevében   és megfelel a szavaknak szerző közvetlen beszédben, és az alárendelt rész átadja a tartalmat kijelentések és megfelel a közvetlen beszédnek.

A nyilatkozat célja

Csatlakozási módszer

példák

Narratív mondat

szakszervezetek   mint ez

- mondta hogy   reggel érkezik.

Kihallgató mondat

Kiejtések és melléknevek   ki, mit, mit, hol, miért, mikor;részecske vajon   az unió értelmében

- kérdezte anyu amikor   a repülőgép megérkezik.

Ösztönző ajánlat

unió   úgy hogy

A főnök parancsolt úgy hogymindenki kiment.


Szintaktikailag közvetett beszéd összetett mondat, ahol a szerző szavait a fő mondatban továbbítják, és maga a mondatot továbbítja az alárendelt pontban.

  Anton azt mondta, hogy holnap megyünk ki a városból.

Amikor mások szavait közvetlen beszédben továbbítja, akkor közbenjárások, közbeszólások, bevezető szavak megmaradnak, a közvetett beszédben pedig kihagyásra kerülnek.

Például:

  - Hé Petya, letette a vizsga? - kérdezte Nadia(közvetlen beszéd).

  Nadia megkérdezte Petya-t, hogy letette-e a vizsgát(közvetett beszéd).

A közvetett beszédben feltett kérdést felhívjuk közvetett kérdés. Közvetett kérdés után kérdőjelet nem helyeznek el.

Oroszul, valaki szavainak a szövegben történő továbbításához szintaktikai konstrukciót, például közvetlen beszédet használunk. A sémák (közülük négy) vizuális formában megmutatják, hogy mely jelzéseket és hol helyezik el. Ennek megértéséhez meg kell értenie a benne szereplő rövidítéseket.

A különbség a közvetlen és a közvetett között

Valaki nyilatkozatait közölheti a kiállító személy nevében (ez közvetlen beszéd), vagy harmadik féltől, és akkor közvetett lesz. A cikkben az első lehetőséget részletesebben megvizsgáljuk. A közvetlen és közvetett beszéd sémái különböznek, mivel a szövegben eltérően vannak kialakítva és hangzottak, például:

  • „Ma késni fogok a munkából” - mondta anya.. A szöveges szóról az anya azt mondja, hogy az anya azt mondta, és személyesen továbbítja az információkat. Ebben az esetben a közvetlen beszédrendszer fel van osztva arra, aki beszél, és közvetlenül a tartalomra.
  • Anya azt mondta, hogy ma késő lesz a munka. Ebben a kiviteli alakban a szavakat nem a hangszóró nevében továbbítják. Írásban a közvetett beszéd az, amelyben a szerző szavai előtérbe kerülnek, és ezek fő részét képezik.

4 közvetlen beszédátviteli séma létezik, amelyek a következő jelölést használják:

  • P - azt a nagybetűt jelöli, amellyel a közvetlen beszéd kezdődik.
  • p - a beszéd elejét jelenti kis betűvel.
  • És - ezek a szerző szavai, amelyek nagybetűvel kezdődnek.
  • az A kisbetűs.

A használt jelölésektől és azok helyétől függően a mondatot felépítheti. Melyik felel meg ennek, vagy fordítva, a meglévő szöveg lehetővé teszi, hogy sematikusan festess.

Közvetlen beszéd a szöveg elején

A közvetlen beszéd sémái, amelyekben megelőzi a szerző szavait, a következők:

  • "P" - a.
  • „P?” - a.
  • „P!” - a.

Ha a szerző szavait közvetlen beszéd előzi meg, akkor a szabályok (az ábra ezt jeleníti meg) előírják, hogy idézőjelekbe kell tenni, és írásjelek közé kell helyezni, amelyek megfelelnek az állítás érzelmi színének. Ha narratív, akkor a részeket vessző választja el. A beszédben kérdező vagy felkiáltó érzelmekkel olyan jeleket helyeznek el, amelyek közvetítik a mondat e stílusos színét. Például:

  • "Nyáron megyünk a tengerbe" - mondta a lány.
  • - Nyáron megyünk a tengerbe? - kérdezte a lány.
  • - Nyáron megyünk a tengerbe! - kiáltotta a lány örömmel.


Ezekben a példákban a közvetlen beszéd ugyanaz a tartalma különböző érzelmi színekkel kerül továbbításra. A szerző szavai e változásokkal összhangban is megváltoznak.

A szerző szavai a beszéd elején

Közvetlen beszédrendszereket (az alábbiakban bemutatott példákkal), amelyekben a szerző szavai szintaktikai konstrukciót kezdenek, akkor használják, amikor fontos a beszélõre mutatni. Így néznek ki:

  • A: "P".
  • V: „P?”
  • V: „P!”

Az ábrák szerint el kell helyezni egy kettőspontot a szerző szavai mögött, amelyek nagybetűvel kezdődnek, mivel a mondat elején vannak. A mindkét oldalról közvetlenül közvetlen beszéd idézőjelekbe kerül, és nagybetűvel kezdődik, mint független szintaktikai szerkezet. A végén egy írásjelet találunk, amely megfelel a szöveg érzelmi tartalmának. Például:

  • A fiú feljött, és halkan mondta: "Haza kell mennem a beteg anyámhoz."   Ebben a példában a közvetlen beszéd a szerző szavai mögött helyezkedik el, semleges színű, tehát egy pont kerül a végére.
  • Az ajkától felháborodott a felháborodás: "Hogyan veszi észre ezt az igazságtalanságot!"   A mondat érzelmileg kifejező színű, erőteljes felháborodást vált ki. Ezért egy közvetlen beszéd, amely a szerző szavai mögött van, és idézőjelekbe zárva, felkiáltójellel ér véget.


  • A lány meglepetten ránézett: - Miért nem akarsz kempingezni velünk?   Bár a szerző szavai meglepő érzelemre utalnak, a közvetlen beszéd kérdésként hangzik, tehát a végén van egy kérdőjel.

Fontos megjegyezni: a szerző szavai mögött álló közvetlen beszédet mindig nagybetűvel írják el, és kettőspont választja el egymástól.

Harmadik áramkör

  • "P, - a, - p."
  • "P, - a. - P”.

A diagramok azt mutatják, hogy a közvetlen beszéd 2 részre oszlik a szerző szavaival. Ezekben a mondatokban az írásjelek olyanok, hogy mind a két oldal kötőjelekkel választják el őket a közvetlen beszéttől. Ha vessző kerül a szerző szavai után, akkor a közvetlen beszéd folytatását kis betűvel írják, és ha az pont pont, akkor új mondatként kezdődik nagybetűvel. Például:



  • - Holnap felveszlek - mondta Yegor, és beszállt a kocsiba - „ne aludj!”
  • - Anya kora reggel érkezik - emlékeztette apa. "Előzetesen meg kell rendelnie egy taxit."
  • - Mit keresel itt? - kérdezte Mary. - Nem kellene lennie az előadáson?
  • „Milyen makacs vagy! - kiáltott fel Sveta. - Már nem akarlak téged látni!

Fontos: bár az utóbbi két példában a közvetlen beszéd kezdeti része nem vesszővel, hanem kérdő- és felkiáltójellel végződik, a szerző szavait kis betűvel írják.

Közvetlen beszéd a szerző szavai között

A közvetlen beszéd negyedik sémája megmagyarázza, milyen jeleket helyeznek el, amikor a szerző szavai között állnak.

  • A: „P” - a.
  • V: „P?” - a.
  • V: „P!” - a.

Például:

  • A bemondó azt mondta: „Ma a hír”, és valamilyen oknál fogva megbotlott.
  • A távolról visszhangzott visszhang: „Hol vagy?” - és megint csendes lett.
  • A testvér durván válaszolt: „Nincs az ön dolga!” - és gyors lépéssel kiment az ajtón.

Nem korlátozódhat csak a fent felsorolt \u200b\u200bsémákra, mivel a közvetlen beszéd tetszőleges számú mondatból állhat, például:

- Milyen jó! - kiáltott fel a nagymama. - Arra gondoltam, hogy soha nem fogunk hazaérni. Unod már a haláltól ”. A szintaxis sémája a következő:

„P! - a, - p. "

Az orosz nyelv nagyon kifejező és írásban több, mint 4 klasszikus séma. Ismerve a közvetlen beszéd és az ezzel alkalmazott írásjelek fogalmait, bármilyen bonyolultságú mondatot elkészíthet.

A közvetlen beszédet, beleértve a belső beszédet, idézőjelek jelzik.
A szerző szavai állhatnak egy közvetlen beszéd előtt, utána betörhetik a közvetlen beszédet.

1. Ha a szerző szavai egy közvetlen beszéd előtt vannak, akkor kettőspontot és idézőjelet helyeznek utánuk. A mondat típusától és az érzelem színezésétől függően egy pontot helyezünk a közvetlen beszéd végére (előtte záró idézőjelek), egy kérdőjelet vagy felkiáltójelet, megszakítással vagy alulhangokkal, ellipszist (utána idézőjelek bezárásával).

Példa:

Meghallották a harkály dörömbölését és azt mondták: „Mennyit károsít a harkály egy fára!” És volt saját tudósunk, orvosunk, jó ember, megkereste azt a fát és megkérdezte: „Miért szárad ki ez a fa?” Válaszuk: „A féreg élesedik”. . (M. Prishvin)

A kérdőjeleket, a felkiáltójeleket és az ellipsziseket idézőjelek elé helyezik, pontokat - idézőjelek után.
Sémák: A: “P!” A: “P?” A: “P ...” A: “P”.

2. Ha a közvetlen beszéd bekezdéssel kezdődik, akkor idézőjelek helyett általában kötőjelet használnak.

Példa:

Odamentem hozzá és lassan és érthetően mondtam:
- Nagyon sajnálom, hogy felmentem, miután már őszinte szót mondtál a legszorítóbb rágalom (M. Lermontov) támogatására.

3. Ha a szerző szavai idézőjelbe zárt közvetlen beszéd után jelennek meg, akkor kötőjelet helyeznek a szerző szavai előtt, a szerző szavai kisbetűvel kezdődnek. A közvetlen beszéd végén idézőjelek, felkiáltójelek vagy ellipszisek kerülnek az idézőjelek elé, a mondat jellegétől függően; ha a mondat narratív, nem felkiáltójellegű, akkor idézőjelek közé vessző kerül.

Példa:

„A természet és az igazság törvénye szerint kell élnünk” - mondta Dergacheva (F. Dostojevszkij) az ajtó mögött;

- Hány éves lehetsz? - kérdezte Balunsky, a folyóra nézve. (Kuprin A.)

Rendszerek: "P" - a. „P?” - a.

a) ha nincs írásjelek azon a helyen, ahol a közvetlen beszéd tört, vagy vessző, pontosvessző, kettőspont, kötőjel legyen, akkor a szerző szavait vesszővel és vonallal elválasztják mindkét oldalról, és a közvetlen beszéd második részét kisbetűvel írják.

Példa:

"Ugyanakkor - mondom" - három vagy négy fő úriember maradt a megyébe. " (I. Bunin)

Rendszer: "P, - a, - p."

b) ha a direkt beszéd megszakításának helyén pont van, akkor egy vesszőt és kötőjelet helyez a szerző szavai előtt, egy pontot és kötőjelet a szerző szavai után; a közvetlen beszéd második része nagybetűvel kezdődik.

Példa:

- Szolgálnunk kell - felelte meggyőződéssel. "A kettős fizetés sokat jelent testvérünknek, szegény embernek." (Tolstoi L.)

Rendszer: "P, - a. - P”.

c) ha kérdésjelnek, felkiáltójelnek vagy ellipszisnek kell lennie a közvetlen beszédszakadás helyén, akkor ezeket a jeleket elmenti, utána egy kötőjelet helyeznek el, a szerző szavai kisbetűvel kezdődnek, pontok és kötőjelek vannak utána; a közvetlen beszéd második része nagybetűvel kezdődik.

Példa:

„Ahogy hívják! - mondta örülve. - Csak hallgassa meg, mit csinálnak! A Desna felett. (Nosov E.)

Rendszer: "P! - a. - P”.

5. Ha a szerző szavaiban a közvetlen beszédben két ige van a mondat értelmében, és a közvetlen beszéd első része az egyik igere utal, a másik pedig a másikra, akkor a szerző szavai után kettőspont és kötője kerül; a közvetlen beszéd második része nagybetűvel kezdődik.